于晴知道這是為什么，她的主治醫(yī)生是杜家請(qǐng)來(lái)的，那封遺書(shū)被杜家扣留了下來(lái)。畢竟自家兒子逼迫同學(xué)自殺一事傳出去，到底會(huì)招來(lái)一些麻煩。

    病床上的于晴心灰意冷，已經(jīng)難以對(duì)外界做出多少反應(yīng)。最后是她的父母接受了和杜家的和解，實(shí)際上也沒(méi)有什么賠償，差不多只填上了于晴手術(shù)和住院的費(fèi)用。

    在父母面對(duì)杜家的律師，滿(mǎn)臉憔悴地在和解書(shū)上簽字時(shí)，于晴坐在病床上，沒(méi)有一絲表情的面孔對(duì)著窗外。

    夏季的樹(shù)木正是長(zhǎng)得最為繁茂的時(shí)候，綠樹(shù)成蔭，于晴的心中卻是荒蕪一片。

    過(guò)去的幾個(gè)月好似一場(chǎng)噩夢(mèng)，難以想象噩夢(mèng)的開(kāi)端，竟是一條手鏈。

    現(xiàn)在，類(lèi)似的選擇，擺在了喬枝面前。

    杜永良勝券在握地等待喬枝的回應(yīng)，于晴的經(jīng)歷自然不會(huì)給他什么教訓(xùn)，他只會(huì)覺(jué)得有于晴這個(gè)例子擺在前面，還有人敢拒絕他嗎？

    然而喬枝只是看了一眼，就把首飾盒的蓋子蓋回去了。

    謝謝，喬枝將盒子推向杜永良，但是我不需要。

    喬枝并沒(méi)有于晴當(dāng)時(shí)的不知所措，畢竟于晴那個(gè)時(shí)候只是一個(gè)性格內(nèi)向的普通學(xué)生，不擅長(zhǎng)拒絕別人的示好，而喬枝性格雖然也蠻一言難盡的，為人的經(jīng)驗(yàn)同樣異于常人，但拒絕一個(gè)她并不喜歡，甚至觀感極差的人不是難事。

    她的語(yǔ)氣更平靜，拒絕的意味也更堅(jiān)定。

    一種難堪感，一瞬間席卷上杜永良的心頭。

    喬枝的拒絕，遠(yuǎn)比于晴的拒絕更讓他感到憤怒。在他和于晴這段關(guān)系中，不管是開(kāi)頭他軟硬兼施地送給于晴東西，中間在于晴拒絕他后他對(duì)于晴的報(bào)復(fù)，還是最后逼迫于晴拋下尊嚴(yán)地道歉，從始至終杜永良都處在絕對(duì)的強(qiáng)勢(shì)地位。于晴是他興致起來(lái)后可以單方面把人當(dāng)成所有物追求戲弄的漂亮女同學(xué)，也是他不高興了輕輕松松就可以把人碾進(jìn)塵埃里的小螞蟻。

    可是在面對(duì)喬枝的時(shí)候，他的優(yōu)勢(shì)地位突然間就不存在了。

    明明他站著，喬枝坐著，他們實(shí)際上的高下地位卻似乎是逆轉(zhuǎn)的。

    喬枝冷淡地看著他。

    拒絕一件禮物好似拂掉一粒微不足道的灰塵，她并不為拒絕杜永良感到惶恐。杜永良把自己對(duì)她人的追求看作對(duì)那人的恩賜，可是喬枝眼里他卻似乎是一件不自量力的垃圾。

    你知道原來(lái)坐在你這個(gè)位置上的人，拒絕我之后怎么樣了嗎？杜永良幾乎維持不住他原先云淡風(fēng)輕、高高在上的表情。

    我知道。喬枝問(wèn)，所以呢？

    好，挺好的。杜永良道，你會(huì)知道得更清楚的。

    喬枝神情淡漠地點(diǎn)點(diǎn)頭，找出作業(yè)本交作業(yè)去了，壓根沒(méi)有搭理杜永良實(shí)際上是在威脅的話(huà)。

    系統(tǒng)小聲道：【反派建議宿主最好不要和杜永良正面起沖突的。】

    【這也算沖突嗎？】喬枝只覺(jué)得莫名其妙，為什么有人會(huì)因?yàn)閯e人正當(dāng)?shù)木芙^而懷恨在心，【他是不是有毛??？】

    第66章 無(wú)罪推定6

    喬枝一開(kāi)始沒(méi)有意識(shí)到杜永良當(dāng)時(shí)的話(huà)其實(shí)是在威脅她。

    畢竟她以前雖然遇見(jiàn)過(guò)壞人, 比如說(shuō)在第一個(gè)世界里企圖綁架她的人，比如在第二個(gè)世界里一些表面一套背后一套的明星，但這些人要么板上釘釘?shù)卦谶`法犯罪, 要么確實(shí)只是單純的道德有問(wèn)題。而校園霸凌是極其復(fù)雜棘手的情況, 哪怕在之前法治更完善, 社會(huì)更文明的世界中，這都是一件難以執(zhí)法與規(guī)范的難題，更別說(shuō)在這個(gè)大體上與前一世界相似，時(shí)間卻要提前二十多年的世界里, 校園霸凌的概念只怕都沒(méi)有出現(xiàn)。

    霸凌者不僅不用受到法律的懲罰，受到輿論的指責(zé)，甚至還能得到來(lái)自家長(zhǎng)的袒護(hù)，來(lái)自學(xué)校的包庇。

    對(duì)周身環(huán)境還不夠了解的喬枝，沒(méi)有想到欺凌行為竟然能在光天化日、眾目睽睽之下，明目張膽地上演。

    某一次于食堂大廳內(nèi), 喬枝突然間停下腳步，讓端著餐盤(pán)往她身上倒的邱丹朱撲了個(gè)空, 一腦門(mén)子栽在地上。喬枝淡定地繞開(kāi)慌忙上前去攙扶邱丹朱的小姐妹，心里和系統(tǒng)說(shuō)道：【她剛才是故意的吧？】

    類(lèi)似的意外, 這些天里已經(jīng)發(fā)生了很多事。

    像是往她的方向碰倒水杯啊, 端著裝滿(mǎn)熱水保溫杯的時(shí)候突然哎呀一聲往她這邊潑啊, 或者就是像剛才這樣端著食物找她碰瓷。

    都是沖著把喬枝弄臟去的。

    當(dāng)然，邱丹朱都沒(méi)有得逞。

    往往在她打算這么做的時(shí)候，喬枝不是伸手按住了她手里的東西，就是突然往旁邊走了一步避開(kāi)。然而哪怕她實(shí)際上并沒(méi)有因?yàn)榍竦ぶ煺衣闊┒艿綄?shí)際損害, 但這些小動(dòng)作仍讓她覺(jué)得不堪其擾。

    只是一次兩次的時(shí)候，喬枝以為只是意外, 可能邱丹朱這個(gè)人性格就是這么粗心大意。但是一而再再而三，喬枝終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己好像是被欺負(fù)了。