后半截話并未能成功說出口，喬枝伸出食指抵住了她的唇：沒事的，我可以解決的。

    與她因?yàn)閯谧髯兊么植诘氖植煌?，喬枝的指腹很軟?/br>
    雖然一觸即離，但唇上傳來的觸感，讓何沼一瞬間把自己想說的話全忘了。

    在喬枝想要把手指收回去的時(shí)候，何沼身體反應(yīng)得比大腦快，下意識(shí)伸手抓住了那根手指。喬枝呆了一下，視線有點(diǎn)游移，但她最后什么事情也沒有做，乖乖任由何沼握著她的手指，直到預(yù)備鈴響。

    不得不和喬枝分開的何沼回到座位上，講臺(tái)上老師講了什么她一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。她心跳很快，好像有鼓聲響在耳邊。

    何沼想，她似乎有點(diǎn)明白在見到喬枝第一眼，心中涌上的陌生情緒是什么了。

    她好像，對(duì)喬枝一見鐘情了。

    暗戀的感覺甜蜜中又帶著折磨，何沼就在這樣復(fù)雜的情緒中度過了一整個(gè)白日。

    今天是星期五，這時(shí)候小地方的高中生還有著完整的周末。明日不用上課，作為一周里的最后一天，周五放學(xué)后固定大掃除。

    大掃除倒不用全班上陣，學(xué)生分成四組輪流大掃除，差不多每個(gè)人一月輪到一次。何沼這回不在輪到的學(xué)生里，收拾完書包后打算早點(diǎn)回家做飯，吃完后她還要去一個(gè)學(xué)生家里給她補(bǔ)習(xí)。

    離開教室前，她從嘈雜的人聲中聽到了衛(wèi)生委員的聲音。衛(wèi)生委員找到了喬枝，告訴她：喬枝，我把你的名字加進(jìn)輪換的名單里了，今天你要留下來大掃除，沒問題吧？

    十分合理的舉動(dòng)，任誰也挑不出毛病來。

    可是何沼聽到這句話，心里卻莫名有了不好的預(yù)感。

    不安感縈繞在她的心跳久久不去，一直等她走到家門口都沒有消散，終于在她拿出鑰匙打算開門的時(shí)候，何沼驟然收手，掉頭跑回學(xué)校。

    而在她不在的這段時(shí)間里，喬枝頗有一番特別的遭遇。

    喬枝被分配到的工作，是打掃女廁所。

    衛(wèi)生委員似乎是害怕她撂挑子不干，還特地補(bǔ)充了很多句，比如說廁所平時(shí)有校工打掃不算臟，比如說以前這工作也是分給一個(gè)人干的，雖然辛苦點(diǎn)，但是由于廁所和其他班輪流掃，所以打掃一次后負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的人可以幾個(gè)月不用參加大掃除。喬枝其實(shí)對(duì)這工作沒什么意見，她愛干凈，但是沒有嚴(yán)重的潔癖。

    衛(wèi)生委員說到后來，說到喬枝都隱隱約約覺得不對(duì)了。

    為什么她就這么想讓我干這個(gè)活呢？

    最后衛(wèi)生委員好像也意識(shí)到了自己有點(diǎn)弄巧成拙，咳嗽了一聲掩飾尷尬，匆忙說道：反正就這樣，你等其他同學(xué)活都干完了再去打掃衛(wèi)生，不然在廁所洗抹布洗拖把的時(shí)候還是會(huì)把地板弄臟。

    喬枝點(diǎn)點(diǎn)頭。

    而衛(wèi)生委員在說完以后，就飛快走掉了。

    喬枝看著她有些慌張的背影，對(duì)系統(tǒng)說道：【有問題?！?/br>
    雖然知道了其中一定有貓膩，但懷著兵來將擋水來土掩的打算，喬枝等到了其他人大掃除完畢，才走進(jìn)女廁所。

    水池那邊地板很容易弄臟，喬枝準(zhǔn)備留到最后，以從里到外的順序進(jìn)行打掃。她徑直走到窗臺(tái)前，從底下背陰的地方撿起一瓶稀鹽酸，沒忍住說道：【這種危險(xiǎn)物品真就這樣擺在這里嗎？】

    松蘭三中的校工打掃廁所用的不是專用清潔劑，而是和這個(gè)時(shí)代的很多學(xué)校一樣用稀鹽酸沖洗，算是個(gè)土辦法，也少有人會(huì)有這其實(shí)是個(gè)危險(xiǎn)物品的概念。

    畢竟這點(diǎn)濃度的鹽酸，灑到手上都不會(huì)有太大感覺。

    【用稀鹽酸制取濃鹽酸，還蠻容易的?！繂讨τ兄峭话愕南敕?，【這里的實(shí)驗(yàn)室也不知道管理嚴(yán)不嚴(yán)格?！?/br>
    目前課表里還沒有安排化學(xué)實(shí)驗(yàn)課，喬枝沒法去實(shí)驗(yàn)室一探究竟。不過根據(jù)喬枝的經(jīng)驗(yàn)，哪怕再過二十年，絕大多數(shù)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室管理還是很松散的，只要自己技術(shù)到位，偷偷制點(diǎn)什么帶走點(diǎn)什么，都是很容易的一件事。

    系統(tǒng)：【】

    為什么它覺得宿主有了特別危險(xiǎn)的想法？

    喬枝隨口一提，也沒真去做什么，拿起瓶子進(jìn)了一個(gè)隔間就打算沖廁所。

    松蘭三中在松蘭縣的學(xué)校里，光看基礎(chǔ)設(shè)備其實(shí)最好的一所，在很多學(xué)校的學(xué)生還只能在一長溜的坑上方便時(shí)，松蘭三中分出了有門的隔間?？臻g狹窄，出于方便喬枝把門關(guān)上了。

    然而她還沒有開始打掃，就聽見隔間外傳來了極輕的腳步聲。

    【有人進(jìn)來了?！侩m然聲音很輕，但喬枝還是靠腳步聲分辨出來了幾個(gè)人，【四個(gè)人?！?/br>
    系統(tǒng)茫然：【是來上廁所的嗎？】

    廁所里頭肯定沒有監(jiān)控，而它的感觀和喬枝共享，喬枝看不到外面的情況，系統(tǒng)也只能靠猜。