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“不是這樣的……” 林絡繹感覺自己的頭都大了,仿佛自己是一個混入幼兒園小朋友當中的叛徒,在別的小朋友都一臉興奮與認真地跟老師學英語,左一句“好啊呦”右一句“豪啊油”的時候,四六級都考過的他卻并沒有感覺到驕傲,反而有點……蛋疼。 “英語……我是說這種地球語是我自學的,我也會的不多,剛才那幾句是’你好嗎‘、’我很好,謝謝你,你呢‘的意思,”林絡繹抹了一把臉,努力放平心態(tài),認真解答霍夕山小朋友的問題,“算是一種簡單友好的寒暄吧。” “這樣啊……”霍夕山點點頭,繼續(xù)發(fā)揚求知好學的精神:“你剛才是怎么說的?也教教我吧?!?/br> “行吧……” 一分鐘后,霍夕山學會了。 “咱們來練習一下?” “?” “你問我答,然后換我問你答。你先開始?!?/br> “……” 學完“How are you”以后,西德尼又教了幾句“天氣不錯”、“我是好人”和非常實用的“救命”以后,英語教學總算結束了。然而林絡繹還沒來得及松上一口氣,西德尼就已經飛速切換好了口音,用和剛才一樣嚴肅認真的態(tài)度說了一句“泥嚎泥吃了嘛!” 林絡繹:“……” 不得不說,西德尼的態(tài)度是很端正的,尤其是作為一個外星人,他能把漢語說成這樣真的已經很不錯了,但是就像大部分學習漢語的外國人一樣,他也同樣不能避免舌頭捋不直這個曠世難題。 “泥嚎?泥……”霍夕山復述了一半卡住了,轉頭望向林絡繹,一半漢語一半聯(lián)邦通用語地問:“泥怎么啦?” “吃了嗎?”林絡繹一臉絕望,仿佛這句不是“你吃了嗎”而是“你活著嗎”,“你-好,你-吃-了-嗎?”他放慢語速,用標準漢語一字一頓地對霍夕山說,然后再切換回聯(lián)邦通用語,“意思是問你吃飯了嗎?!?/br> “吃了,”霍夕山笑了一下,這一刻竟然舉一反三,用剛剛學會的英語反問林絡繹,“and you?” “……” 沉默。 “怎么,我說的不對嗎?”霍夕山露出一點疑惑的表情來,“剛才你問我’你好嗎‘,我說’我很好,你呢‘,’你呢‘不就是’and you‘嗎?你問我吃了嗎,我回答’吃了,你呢‘,有哪里不對嗎?” 好他媽強的邏輯,聽起來似乎真的沒有哪里不對。 林絡繹停頓了兩秒鐘,決定還是不要討論這個問題了,避重就輕地說:“反正不要這么中英文混雜著說,還是這種程度的混雜,會被人嘲笑的,懂嗎?” “嗯?”霍夕山一挑眉。 “絕對不要?!绷纸j繹強調。 “好吧,我記住了。所以你吃了嗎?” “你是說早飯嗎?沒有?!绷纸j繹搖頭,感受了一下自己的狀況,然后誠實地道,“我餓了?!?/br> “我也是,等會兒一起吃飯吧。” …… 又學了幾組新的短語并且練習了一會兒,眼看著午飯的時間就要到了,地球知識小課堂已然進入尾聲,西德尼把大家刻苦努力求知好學的精神表揚了一通,就在即將宣布下課,林絡繹連手都舉起來準備鼓掌的時候—— “作為語言教學部分的結尾,我想請兩位同學上來,以對話的形式復習一下剛才學過的內容,你們誰想自告奮勇?讓我看看,啊,林醫(yī)生舉手了!那就請林醫(yī)生上來吧,果然是熱愛地球文化、自己研究了很久的人呢,林醫(yī)生一看就充滿了自信。” “……” 請問這是什么魔鬼劇情?他不是都已經穿到太空時代了嗎,怎么還是會碰上這種專門在下課前五分鐘出現(xiàn),令無數(shù)學渣瑟瑟發(fā)抖的提問殺?? 至于嗎?! 林絡繹頓了一下,還沒等他反應過來,西德尼就已經帶頭鼓起了掌,而且還一邊鼓掌一邊走到旁邊去,把講臺讓了出來。 “誰來做林醫(yī)生的搭檔呢?”他在剩下的人里看了一眼。 斯蒂文森猶豫了一下,感覺到自己的袖子被人小幅度地扯了扯,他一抬頭就看到袁采星正眼巴巴地看著自己,“斯蒂文森,你去吧,你明明說得很好呀!” “可是這些我以前就跟老師學過了,這樣去跟林醫(yī)生比有點不太好吧?!?/br> “沒事啊,反正是練習嘛,歐文教授也沒說你不可以上去。”袁采星湊近了一點,Omega特有的淡淡香氣如同一層薄紗向斯蒂文森籠罩了過去。 “好吧!”斯蒂文森深呼吸了一口,隨即舉起手來,“老師,我來吧?!?/br> “你?”西德尼愣了一下,“也好,就你吧?!?/br> “加油!”袁采星小聲給斯蒂文森打氣。 斯蒂文森走了上去。說實話,他的水平確實還不錯,不論英語還是漢語,他的發(fā)音都還算標準,沒有舌頭被蜜蜂蜇了聲調亂拐彎兒的那種感覺,屬于學前班小朋友里的絕對王者,可問題是站在他對面的是林絡繹啊。 在語言方面,林絡繹可是貨真價實的地球大魔王。 學前班的絕對王者和地球大魔王面對面地站著,準備向大家展示自己這堂課的學習成果,一旁的西德尼拍了拍手:“開始吧?!?/br> “Hello!” “How are you?” “Bonjour!” “Hola!” …… --