馮珺并沒有繼續(xù)回到宿舍，而是向上邊表示了想自己一個人住的意愿，主任答應(yīng)了。

    她回來的時候大家都在宿舍，沒人說話。

    陸曦看向她，還有那株仙人球。

    后者明顯不如昨天生機勃勃，顏色微微有些泛黃，就連上面的刺都似乎沒昨天銳利，看起來有倒是點像是被欺負了一樣垂頭喪氣。

    陸曦知道，那是因為異化因子不夠了，難以再支持她維持那樣茂盛的樣子。

    馮珺注意到了陸曦的視線，她已經(jīng)收拾好了背包準備離開這個房間，見狀抱著那盆仙人球慢慢走到陸曦面前。

    “謝謝。”

    陸曦看著她的眼睛，可以在里面看見自己的倒影，但是似乎也能看見一點仙人球的尖刺。

    于是自己點了點頭。

    她沒再說話，連一句再見都沒有，就這樣背著行李離開了這個房間。

    “她謝什么？”齊禾問。

    是啊，在謝什么呢。

    是在謝那天污染物襲來的時候，自己用劇痛的右手護她周旋，是在謝自己昨天轉(zhuǎn)移了一部分異化因子從而讓她沒有被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，還是只是單純的感謝和自己遇見呢。

    陸曦想了好一會兒也不知道答案是什么，于是她只是沖著齊禾笑了下，然后搖搖頭。

    這些事情都是小插曲，畢竟在漫長的備考生活中，這樣的沖突未嘗不是一點趣味。

    畢竟之后的日子就變得實在有些乏味了。

    基地征求研究員，考試時間設(shè)立在下個月，陸曦雖然識字課和繪圖課過分強悍，但是常識課實在是薄弱的有點聽者落淚聞?wù)邆?，被老師校長抓過去進行了半個月的瘋狂特訓(xùn)。

    陸曦有時候在午飯時間一邊看書一邊狂灌營養(yǎng)液的時候，也會想這就是簡中女的命運嗎？穿越前備戰(zhàn)高考，穿越后還是在備戰(zhàn)研究員考試。

    但是和一群三年級學(xué)姐學(xué)長一起上實踐課到凌晨十二點一起被攔在宿舍門外的時候，陸曦又感覺這種考試不應(yīng)該和高考畫上等號，而是應(yīng)該和考研或者考公畫上等號。

    陸曦有時候也會早早背完今天的內(nèi)容后竄到別的教室旁聽，就坐在班級最后一排。

    在老師詢問“還有誰不會”的時候，看見旁邊不會但是不好意思舉手的學(xué)姐后，大喊一聲“我不會”……然后被老師發(fā)現(xiàn)是來蹭課的趕出教室。

    實驗課樓一樓大廳有一個黑板，有實驗安排的時候會寫實驗安排，沒有安排的時候則是空白的。

    每周五是實驗樓的公休，實驗樓都不會有實驗安排。

    陸曦就會在每周五都在那兒默寫一首故事——自然是很簡單的古詩，從《靜夜思》寫到《詠柳》。

    寫完之后拍一拍手掌，再偷偷溜走，不留下一朵云彩。

    沒有人知道這是誰寫的，但是大家都會來這邊看，期初還只是會有人吃飯的時候閑談，但是到后來就變成大家去黑板上寫下自己對這首詩的理解。

    一般到周日晚上的時候，那塊黑板總會密密麻麻寫滿各種字跡，大多數(shù)都是歪歪扭扭的，和中間陸曦流暢的板書形成對比，非常有趣。

    陸曦也會在下課的時候順道走到實驗課樓，把上面的每一個字跡留下的內(nèi)容都看一遍，然后由衷的感到浪漫。

    陸曦來實驗課樓也不是純粹寫詩，更多的還是來上實驗課，在后期的時候，陸曦的實驗課一周又加了兩節(jié)，她逐漸變成實驗樓的?？汀?/br>
    實驗課，顧名思義就是能模擬在污染物擔(dān)任能力者的一種課程，里面采用的設(shè)備是陸曦在二十一世紀的的確確沒接觸過的，叫做模擬艙。通過人的的意志鏈接和提取從而達到讓人擁有幾乎真實的感受的一種模擬機器。

    ——這并不是這種儀器的官方解釋，而是陸曦根據(jù)自己認知總結(jié)出來的。

    總之，陸曦可以在這里面沉浸式體驗應(yīng)該怎么成為污染區(qū)的研究員。

    好消息是很有趣很新奇，壞消息則是陸曦在這個模擬世界里沒有金手指。

    陸曦在里面體驗了下被異變兔子追屁股后面跑，被異變老虎逼上樹，被異變?yōu)貘f叨住頭發(fā)痛的面目全非……總之一切不愉快的經(jīng)歷之后，也終于算是到達了合格線。

    研究員筆試的前一天晚上又是星期五，陸曦經(jīng)歷了一個月魔鬼訓(xùn)練之后已經(jīng)感覺大腦比穿越來之前還飽和了，于是她收拾好了考試用品之后就再次離開了宿舍，走到了實驗樓。

    黑板上是早上來的時候被自己寫下的詩，這次是《早發(fā)白帝城》。

    這一個月的時間，實驗樓的這塊小黑板已經(jīng)成為了一種新的文化潮流，雖然才周五晚上，但是陸曦去看的時候上面已經(jīng)被寫了不少的內(nèi)容。

    實驗樓熄了燈，今天又是陰天，連一點月光也沒有。

    陸曦點開光腦的閃光燈，一邊閱讀一邊和3321打趣。

    【我知道這首，李白的，】3321語氣中有一種莫名的自信，【在你們的世界里，李白是有名的詩人?！?/br>
    陸曦笑了，問道：“這么了解？那你來說說這首詩?！?/br>
    【這有什么難的？】3321語速滿下來了，聽得出來有些心虛，但是語氣確實一頂一的強硬，【這個嘛……】

    “算了，不逗你了?！标戧貞械貌鸫┧?，轉(zhuǎn)頭去看那些別人寫下的東西。

    似乎先是一位學(xué)的比較好的學(xué)姐學(xué)長在上面寫了這首詩每句話的翻譯，期間涂抹了幾次，但是大體意思總歸是表達出來了。