寢室文學(xué) 第2節(jié)
而他就是同。 【江淇文】 江淇文沒有等到柳生的回復(fù),不過也習(xí)慣了。 柳生這人,和他同寢室,也同專業(yè)。這人平時不愛說話,每天抱著電腦碼字,似乎走路也是內(nèi)八的。但他是個隱形富豪,他說是因為長期做一個撰寫新聞稿的兼職,收入不菲。不過他似乎小氣得很,不肯介紹給他,因此,他對柳生也頗有微詞。 但不容否定的是,他文筆好是真的。 第二天,創(chuàng)意寫作課上,課上要求即興寫作,要求作品互評。 他抱著求教的態(tài)度主動選了柳生。念在昨日共情之交,他給柳生的評價是:清新明麗。 結(jié)果柳生給他的評價是:有性張力。 他滿臉黑線。文學(xué)作品和性混淆是他最看不慣的,他倒好,主動給扣帽子。 他說:謝謝。 心里:我謝謝您。 第二節(jié)課,老師帶大家回顧華茲華斯的《水仙》時,江淇文滿腦子寢室文學(xué),渾身不自在。 還好,老師接著講了濟慈的《秋頌》,講述大自然給人的浪漫與強烈感受。 他又一臉沉醉地沉浸在詩學(xué)的海洋里了。 傍晚,小號關(guān)注的「兔絨販?zhǔn)蹤C」更新了。 評論里又再稱贊象征主義手法。他冷笑一聲。 我已經(jīng)爬墻了,現(xiàn)在我男神是濟慈。 你還能拿我怎樣? 江淇文挑著眉毛點開。 …… 丟在床上的少年哭聲漸弱,你拆去覆在他眼上的紅絲帶,露出一雙紅腫的雙眼。因為不適應(yīng)光線,還噙著些淚光,可憐得緊。用同款絲帶捆在床頭的手腕不甘示弱地掙著,你放任他鬧,握住他細(xì)瘦骨感的腳踝,親了一下。 冷不丁嘴角被他發(fā)狠踹了一腳,你放開他,擦擦嘴角的血。 然后盯著他,露出一個極為緩慢的笑。 江淇文深吸一口氣,繼續(xù)往下看。 …… “使葫蘆脹大,鼓起了榛子殼,好塞進甜核” …… “你耐心地瞧著徐徐滴下的酒漿” …… “夏季早填滿它們黏巢” 江淇文看 |了。 拳頭硬|了。 是濟慈的《秋頌》。 房子,又塌了。 第2章 小丑竟是我自己 【柳生】 柳生知道江淇文恐同。沒和室友出柜,除了他慫,其實也有江淇文的原因。 寫h文的和看h文的大都都是性|欲旺盛。他知道自己平時看著悶,但人的情感總有突破口,于是他在網(wǎng)上搖身一變,成了滿嘴sao話的lsp。 簡稱悶sao。 創(chuàng)意寫作課上,他好巧不巧,就和這位恐同室友分為一組了。 這人雖然恐同,但對文學(xué)似乎有著一種虔誠的敬畏。 但有什么用?沒有求同存異的格局與氣魄,能寫出什么好東西來? 于是他抱著垃圾分類的心情,接過他的即興創(chuàng)作: 滿目蒼茫。雪原上靈動跳躍的白鹿,遍體雪白,五臟六腑似乎都是透明的。每一個為它在雪中駐足的人,都會獲得它象征性的一個回眸。當(dāng)它也這樣久久望著我時,我不惜摘掉厚重的手套,把皮膚暴露在小刀一樣的風(fēng)雪里,伸出手,去摸它未骨化的鹿角,輕捻它溫暖的絨毛。 我與一頭鹿對視。 還不錯。比想象中好一點。 意外地還挺戳中他。 能戳中江淇文的,必然引發(fā)了他大大的想象。于是他決定不計較,引領(lǐng)他一下。 畢竟江湖傳言,恐同皆深柜嘛。 他寫了他的評語。 果然,江淇文氣不過,就差揪著柳生的領(lǐng)子問他,到底哪里有性|張力。 不過沒等江淇文說話,柳生就緩緩開口:“你說你摸它的角,它能感受到嗎?” 涉及作品,江淇文立刻正色道:“它能感受到。我之所以寫溫暖,就是因為鹿茸里有血液?!?/br> 柳生:“你說未骨化,那后來骨化了呢?” 江淇文:“嫩角在骨化后沒有神經(jīng),就沒有痛覺,也沒有感覺了?!?/br> 柳生:“那你知道,為什么鹿角要骨化嗎?” 江淇文:“嗯……為了交配,對抗競爭。” “對,”柳生垂眸笑了,“然后它在骨化后沒有觸覺,頭上殘余的,就只剩下你在摸它的角的觸感?!?/br> “在小溪邊喝水時,在林子里踩花時……尤其是你說的,骨化后馬上到來的——在交配時?!?/br> 他又說:“那對角在骨化前,碰到的一切東西,或許只有你的手,是溫暖的?!?/br> “它永遠(yuǎn)記著你,你是碰觸它的最后的溫度?!?/br> 他盯著江淇文,露出一個淺笑。 【江淇文】 江淇文聽了,沒再說話。 他盯著柳生充滿亮光的眼睛,有些發(fā)愣。 除了從來沒聽他說過這么多話外,這里的“交|配”放入整個故事里,怎么就被柳生說的那么自然呢? 這循循善誘之下,自己竟然破天荒沒有抵觸…… 不行不行,文學(xué)是純粹的,不該和性有交集! 浪漫是浪漫,就是有點怪。 或許是有點怪,但還是……怪浪漫的。 但他聽見自己嘴里還是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)溃骸奥菇且荒険Q一回,明年還有鹿茸,也許還有別人摸?!?/br> 柳生聽了,翻了個白眼轉(zhuǎn)身走了,罵道:“直男啊?!?/br> 江淇文懵了,心說,直男怎么了,你不也是嗎? 今晚不是「兔絨販?zhǔn)蹤C」的更新時間,但他還是點開了主頁。他就納了悶了,怎么有人上趕子塌人家房子的呢? 怎么就那么巧,寫完華茲華斯就寫濟慈呢? 雖說其他學(xué)??隙ㄒ彩沁@個順序講法,但他反復(fù)看了上一篇“絲帶文學(xué)”,有些根本就來自老師口語化的解讀,根本不是巧合。 天啊,他懷疑這人就在自己身邊,聽一堂課。 他回想了一下班里的女生,到底誰是兔絨販?zhǔn)蹤C? 不好,班里除了八個男生,剩下一百多號人都是女生——此乃文科班特色。 他也不能在班里大喊:不要用詩人寫h文了吧?? 就在他愁苦之時,兔絨太太更新了。 他本想直接點取消關(guān)注,但不知道為什么,自己就是有一種犯賤的力量,明知道房子要塌,但就想看看是怎么塌的。 他還是點開了長圖,迎面而來的題目: 《白鹿衣衫盡》 他嫌棄地翻了個白眼,但隨即一愣。 他繼續(xù)讀下去。 小鹿是白色的,化成人后也是膚白似雪,惹人垂憐。你在工作間為死線奮戰(zhàn)幾天,疏忽了他,他就神不知鬼不覺地悄悄爬到你的桌下,在你雙腿間鉆出來兩只毛茸茸的小耳朵。你一驚,低頭看他,看見他正皺著渾圓的小鼻子,牙齒咬著你的褲鏈拉鎖往下拉,肩頭披著的大碼白襯衫也被他在你雙膝處蹭到了腰間,虛虛地掛著。 (和諧) 小鹿還忘形地生出一對鹿角來,伸展出去,線條舒緩又漂亮。 或許是沒提及其他器官,只是單純口的小鹿,江淇文看硬|了。 這次是真的硬|了。 接下來的內(nèi)容卻讓他眼球震住了。 () 毛茸茸的鹿角里還留著熱的血,溫度比你的體溫高出一截,像有自己的生命似的。 你使壞說,不能要,要了你的角骨化了,就涼下來了,怎么辦。 小鹿小臉委屈得都快滲出水來,()嘴巴被磨得又濕又紅:明年……明年還長…… 只……只給主……主人摸……