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名義上的副隊(duì)長(zhǎng)和實(shí)際上干副隊(duì)活的兩位發(fā)了話,大家瞬間宛如找到主心骨,一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)要跟著顧鐸。 顧鐸感動(dòng)是感動(dòng),也難免發(fā)懵。 李成雙給他解圍來(lái),勸大家道:“這是一件大事,不能全都交給隊(duì)長(zhǎng),都回去好好想想……” 可拆臺(tái)的居然成了顧鐸自己——估摸著是腦子進(jìn)了水,他迅速衡量了一下黃藍(lán)雙方與自己隊(duì)員的牽涉,想來(lái)想去也只有韓秋嶺家弟弟meimei那一場(chǎng)事故。藍(lán)色陣營(yíng)多半分布在軍部一區(qū),更別說(shuō)肇事的還是實(shí)驗(yàn)人員,要是全隊(duì)投奔一個(gè)陣營(yíng),那肯定勢(shì)必不能選黃色的一方。 顧鐸晃了晃腦子里的水,居然在這個(gè)時(shí)候率先說(shuō):“要是我選,我想跟藍(lán)隊(duì)。” 隊(duì)內(nèi)頻道頓時(shí)一片雀躍,除了早準(zhǔn)備單飛的李成雙,大家一個(gè)接一個(gè)地追隨著給出藍(lán)色的答案。 在很長(zhǎng)時(shí)間以后,顧鐸偶爾聊起這件事,說(shuō):“我現(xiàn)在都沒(méi)想明白,當(dāng)年你們?cè)趺淳瓦@么給面子呢。” 那時(shí)邢慨已經(jīng)和李成雙學(xué)壞得徹徹底底,變成個(gè)老jian巨猾的新晉混賬,卻罕少正經(jīng)地回答說(shuō):“不是面子的事。那個(gè)時(shí)候大家都一樣,心里邊覺(jué)得和你干肯定錯(cuò)不了?!?/br> 作者有話說(shuō): 不好意思!昨天來(lái)大姨媽,睡忘了更新…… 今天差點(diǎn)也忘了,睡一半爬起來(lái)了orz 第121章 災(zāi)害 你們……是不是知道什么我不清楚的事? 眾望所歸的顧隊(duì)長(zhǎng)來(lái)不及感動(dòng), 先被腦子警鈴大作一番——他驟然直覺(jué)有什么事要發(fā)生,來(lái)不及細(xì)想便大吼一聲「停下」,在艦隊(duì)的最前方拉出個(gè)漂移似的急轉(zhuǎn)彎。 下一刻, 正前方爆發(fā)出一陣耀目的強(qiáng)光,雖然在數(shù)以千計(jì)的公里之外, 但光線磅礴而來(lái),洶涌得好像能吃人。 頃刻間, 巨大的能量波動(dòng)就轟然而至, 引發(fā)了艦艇上的報(bào)警, 嗡鳴聲尖銳無(wú)比。 “恒星耀斑!”知識(shí)還得是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣來(lái)得熟練,被理論課壓榨掉整個(gè)周末的韓秋嶺第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái),“快撤,馬上就要發(fā)生粒子流了!” 顧鐸毫不猶豫下令:“撤。后隊(duì)變前隊(duì),準(zhǔn)備躍遷。” 可惜他的面子僅限在隊(duì)內(nèi)值點(diǎn)錢, 耀斑和rou身凡胎的家伙沒(méi)什么好客氣的,屏幕上沒(méi)讀加載進(jìn)度, 而是出現(xiàn)碩大的紅字警報(bào):“定位識(shí)別系統(tǒng)受到電磁干擾?!?/br> 顧鐸一咬牙, 沉聲道:“沒(méi)事,都跟我走?!?/br> 與此同時(shí),相似的災(zāi)害公平地襲擊了每一支隊(duì)伍,耀斑或者是日冕物質(zhì)拋射, 甚至流星,仿佛這個(gè)星系迎來(lái)了一場(chǎng)三百六十度無(wú)死角末日——至少在系統(tǒng)模擬的戰(zhàn)場(chǎng)上,公平是完全可以存在的。 宇宙氣象學(xué)專業(yè)加入模擬作戰(zhàn)前,課上戰(zhàn)場(chǎng)一般都是復(fù)刻了知名戰(zhàn)役發(fā)生時(shí)的情況, 或者干脆無(wú)風(fēng)無(wú)浪;即便是有了氣象師作為輔助, 考慮到還需得磨合一陣才能配合, 也課程沒(méi)安排過(guò)這么大的陣仗。 第一次直面來(lái)自于太空的暴風(fēng)雨,數(shù)不清的通訊同一時(shí)間在學(xué)生的頻道里迸發(fā),有的通訊串線了,有的壓根就打錯(cuò)了頻道;有大喊閃避的、有兵荒馬亂找人救命的、甚至還有屁滾尿流遺言一樣告白的。 清純男大學(xué)生慘遭學(xué)長(zhǎng)示愛(ài),嚇得反手一門(mén)電磁炮,自證取向清白;小姑娘被男朋友哭爹喊娘鬧得煩不勝煩,恨不能甩個(gè)巴掌就地分手,讓某些沒(méi)斷奶的家伙不要學(xué)大人談戀愛(ài)。 實(shí)戰(zhàn)二年1203班的某位仁兄意圖錄音留遺言,不慎選成全頻道公放,昭告了所有在線學(xué)生他其實(shí)有某方面的功能障礙,希望他的墓志銘上能畫(huà)個(gè)大號(hào)生殖器官,以求下輩子投個(gè)吉利一點(diǎn)的胎。 頻道里; 聽(tīng)了個(gè)一清二楚的同學(xué)們:“……” 這是聽(tīng)完還能不被滅口的事情么! 兵荒馬亂過(guò)后,大家逐漸回魂,近半數(shù)的學(xué)生當(dāng)場(chǎng)下了線。對(duì)一節(jié)課而言,這是個(gè)不錯(cuò)的選擇,打不過(guò)就跑,下線后復(fù)盤(pán),爭(zhēng)取下次遇到的時(shí)候別再慌。留下的學(xué)生也幾乎都經(jīng)過(guò)了權(quán)衡,認(rèn)為自己還有一搏之力,在這種剩下人數(shù)不多的情況堅(jiān)持堅(jiān)持,沒(méi)準(zhǔn)能賺回來(lái)半學(xué)期的分。 而之所以說(shuō)是「幾乎」,是因?yàn)檫€有顧鐸這么個(gè)例外——他不是不想跑,而是一瞬間居然忘了這僅僅是一節(jié)課程,當(dāng)真在帶著隊(duì)友跑起生死時(shí)速。 他事后歸咎于這系統(tǒng)做得太像了,怎么看怎么和真的一樣。他一著不慎忘了自己只是在上課,實(shí)屬學(xué)校的蓄意誤導(dǎo)——學(xué)校不也是這么說(shuō)的,「讓學(xué)生最大限度地體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)」嘛! 電磁信號(hào)波動(dòng)劇烈,不僅僅躍遷功能無(wú)法執(zhí)行,連定位系統(tǒng)都時(shí)斷時(shí)續(xù)。大家一進(jìn)課堂就在聊分組和軍部,還是韓秋嶺心細(xì),記得瞄了一眼這次被投放的星系,才不至于全員走丟。 左右也導(dǎo)不出什么東南西北,顧鐸干脆關(guān)了導(dǎo)航這個(gè)多余的部件,直接在腦海里對(duì)應(yīng)上這附近的星圖。他按照探測(cè)定位發(fā)來(lái)的左鄰右舍星球,以及這里距離星系中心恒星的遠(yuǎn)近,迅速判斷出大致的位置,進(jìn)而一個(gè)轉(zhuǎn)彎,切進(jìn)了一條能夠避免與周邊星球發(fā)生碰撞的安全軌道。 人類和宇宙相處的時(shí)間太短,沒(méi)來(lái)得及適應(yīng)這亂七八糟的各色宇宙氣象,干脆把諸如耀斑一類的,統(tǒng)統(tǒng)從「天氣變化」的范疇里開(kāi)除,簡(jiǎn)單歸結(jié)為自然災(zāi)害。 有了「災(zāi)難」這一前提,在此前的宇宙沖突里,沖突雙方就能夠理所當(dāng)然地在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)休戰(zhàn),必要的情況還會(huì)互幫互助一把,等到平安無(wú)事再繼續(xù)爭(zhēng)高下。 --