“小游，哥哥真沒(méi)有生氣，我就是，就是我也不知道怎么？但是小游別不開心了，好不好？那你說(shuō)怎樣才會(huì)開心呢？”

    易游雙手交叉搭在胸前，像個(gè)小孩子一般鼓著腮幫子的說(shuō)道：“我要哥哥親我一下，現(xiàn)在立刻馬上就親，否則我不開心。”

    “好，那小游，你把臉湊近一點(diǎn)?！?/br>
    “好?！币子喂郧傻膶⒛橗嫓惤]上眼睛，等待對(duì)方。

    若是對(duì)于平日里的自己，葉燭一定會(huì)選擇毫不猶豫的吻上去，今日將臉龐慢慢的湊近對(duì)方，湊得極近之時(shí)，卻莫名的停住了，心中涌起了一絲絲羞澀。

    易游見葉燭的吻，遲遲未落下，睜開眼睛便看見對(duì)方，臉頰通紅的盯著自己，一愣一愣的。

    “噗嗤，哥哥，你怎么停下了？”

    葉燭舔了舔干澀的唇，吞吐道：“我--那個(gè)---我有些不好意思。”

    易游頓時(shí)被原江這個(gè)回答給逗樂(lè)了， 接著又是噗嗤一笑：“哥哥，你再湊近一點(diǎn)?！?/br>
    這一次易游完全沒(méi)有等待葉燭的回應(yīng)，直接欺身跨上對(duì)方膝蓋，捧上對(duì)方的臉，抵上對(duì)方的唇角，撬開牙齒。

    易游的吻雖然兇猛，卻未持續(xù)長(zhǎng)久，很快就從對(duì)方的口中脫離。

    面對(duì)突然被點(diǎn)燃的激情和欲望，想要逃走，葉燭此刻，就像一只被奪得食物的野獸，他不愿意放任對(duì)方離開，

    緊緊的盯著易游的眼睛，眼中滿滿都是難以掩飾那份討要回吻的渴望。

    易游坐在對(duì)方身上，低頭將額間抵在對(duì)方的額間：

    “哥哥，不要生氣了，好不好？”

    葉燭回應(yīng)對(duì)方的不是一個(gè)好字，而是一個(gè)，滿懷深情和真摯的吻。

    在這一個(gè)吻中，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，耳邊悠悠響起一聲鈴聲，才將雙方從沉溺中拉回現(xiàn)實(shí)。

    葉燭將易游的手指緊緊扣緊，另一只手將其攏進(jìn)自己的懷抱之中，抬起手，捧著對(duì)當(dāng)?shù)哪?，仔?xì)端詳， 輕輕笑了一聲，手指點(diǎn)了點(diǎn)易游的鼻尖，溫柔極了。

    “現(xiàn)在開心了嗎？”

    易游將頭埋進(jìn)對(duì)方的肩膀，在手心中細(xì)細(xì)描摹出“開心”二字。

    ...........................

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    在時(shí)間回溯到六年前后，已將近過(guò)了一個(gè)禮拜的時(shí)間，在這一段時(shí)間內(nèi)葉燭的人一直根據(jù)著，所在時(shí)間空間中，原有的人物軌跡按部就班。

    在短短的幾天內(nèi)，因?yàn)橛型可匠氐奶厥怅P(guān)照，眾人這一段時(shí)間過(guò)得還算太平，同時(shí)易游結(jié)交到了一個(gè)很好的朋友，那便是——穆爾，

    穆爾是一個(gè)很可愛(ài)，很善良的孩子，軍區(qū)學(xué)院的大家都十分的喜愛(ài)它，因?yàn)槟挲g最小，大家都把他當(dāng)成弟弟。

    而穆爾最喜歡提的，最常掛在口邊的，便是涂山池，但根據(jù)易游觀察，無(wú)論是涂山池，還是穆爾都未將兩人先前的關(guān)系告知大家。

    穆爾雖然經(jīng)常將涂山池他名字掛在口邊，但每次遇到涂山池并會(huì)害怕的躲在一旁，易游能從他的眼神中看出，穆爾看向涂山池時(shí)的眼神是充滿敬意，就像地上俯瞰星辰的塵埃，可望而不可及。

    因?yàn)檫@段時(shí)間涂山池對(duì)易游的特殊照顧，穆爾經(jīng)常向易游打聽涂山池的愛(ài)好，或者向易游討教一些其他方面的問(wèn)題，比如就像現(xiàn)在。

    穆爾放下手中的槍支，低著頭，小心翼翼的湊在易游身旁：

    “易游同學(xué)，就是冒昧的打擾一下，我可不可以也向你請(qǐng)教一下？就— 是———”

    第一百八十八章 開戰(zhàn)

    易游將槍支，舉在穆爾面前：

    “你是想向我請(qǐng)教它嗎？”

    穆爾點(diǎn)頭。

    易游看著手中的槍，金屬的表面在白熾燈光的映照下格外冰冷，嘴角抱著歉意：

    “抱歉，我不喜槍支，也不擅長(zhǎng)使用槍支，但是如果你想請(qǐng)教我，可以向你介紹一個(gè)老師?！?/br>
    穆爾聽著心中有些欣喜，但又不好意思：“老師，你是說(shuō)涂山老師嗎？這---這不太好吧，涂山老師看著還挺忙的?！?/br>
    穆爾說(shuō)完，小心翼翼的抬頭瞟了一眼遠(yuǎn)處的涂山池，就那么一眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望了一下，又飛速的收回眼神，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。

    易游搖頭：“抱歉，不是涂山老師?！币子螌⒛抗馄蚕蛄艘慌缘娜~燭。

    微笑的回答，穆爾眼神中克制，隱忍的流露出一絲絲失望：“謝謝，我不用了，我還是自己多勤加練習(xí)吧?！?/br>
    易游能察覺(jué)出他眼中的異常，那種可望而不可觸碰的期待，有時(shí)候就像自己對(duì)哥哥的感情一樣，想去觸碰，但要卑微的不敢去碰。

    “ 穆爾同學(xué)，加油，我相信你能做好的，勇敢一點(diǎn)。”易游輕輕地拍了對(duì)方的肩膀，給對(duì)方示意了一個(gè)鼓勵(lì)的表情。

    “滴讀——滴讀——————”

    二人轉(zhuǎn)交談之際，忽然，教室里的紅色信號(hào)燈，忽閃忽閃，伴隨著劇烈的警鳴聲！

    易游看著眼前穆爾的神情，立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)著自己說(shuō)道：

    “易游同學(xué)，快！快！快！，有緊急任務(wù)，快叫上你的朋友，現(xiàn)在立刻把裝備換上?！?/br>
    此刻，學(xué)院的所有同學(xué)，皆神情緊張，進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。

    “小游，接著，這是你的槍和衣服?！比~燭將裝備跑拋給易游。

    “謝謝你，哥哥?！?/br>
    一陣如疾風(fēng)般的cao作之下，所有的學(xué)員，整齊有素排列好隊(duì)伍，神情端正等待上級(jí)發(fā)出命令。

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