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穿書(shū)后我靠異能暴富爆火 第16節(jié)

    甘草提取物被證實(shí)是最有效的植物美白劑,同時(shí)因?yàn)橛行С煞趾康颓姨崛±щy,因此是世界上最昂貴的化妝品原料之一;[注1]

    洋甘菊精油能改善敏感肌膚,可以治療皮膚濕疹、膿瘡、粉刺等皮膚炎癥,對(duì)處境傷口愈合,調(diào)理曬傷和燙傷皮膚很有效果;[注2]

    洋蔥提取物對(duì)傷痕有顯著抑疤效果。

    基于這四種植物比較好種易得,且本身蘊(yùn)含很好的成分,產(chǎn)生異變比較簡(jiǎn)單,葉曦準(zhǔn)備先培育它們的變異種子,變異方向?yàn)橹?、美白、祛痘和祛疤?/br>
    前兩種都是為了衍生出的產(chǎn)品有市場(chǎng),后兩種除了考慮市場(chǎng),還為了樓老板和陶?qǐng)悾?/br>
    雖然他們沒(méi)說(shuō),但她知道他們的燒傷很難完全恢復(fù)。

    她希望能在賺錢(qián)的同時(shí),給他們一些幫助。

    這間屋子里,目前唯一的植物的還是她撿來(lái)的蘆薈盆栽。

    她這幾天除了睡覺(jué),別的時(shí)候幾乎是木系能量一回滿,就往蘆薈上使用異能。

    幾天下來(lái),蘆薈的顏色變得更加碧玉通透,rou質(zhì)也更加飽滿——近乎成了圓形,葉片邊緣小小的刺全消失了。

    現(xiàn)在的蘆薈葉片,越發(fā)像一塊塊質(zhì)地上乘的玉,非常好看。

    如果葉曦現(xiàn)在拍張照片給別人看,說(shuō)這是蘆薈,只怕很少有人會(huì)相信。

    多半會(huì)以為是……特殊品種的多rou?

    葉曦:……

    不管像什么吧,反正現(xiàn)在這盆盆栽已經(jīng)成功變異了!

    雖然在變異后生長(zhǎng)緩慢,到現(xiàn)在長(zhǎng)了不到一厘米,但也可以用了。

    葉曦用針劃破最大的葉片,剔透如露水的膠紙汁水立刻就涌了出來(lái)。

    葉曦一手在破口處輕輕按壓,一手接著。

    等手心裝滿,她停下動(dòng)作。

    接著,她給蘆薈輸送一些木系能量。

    整個(gè)過(guò)程不到一分鐘,蘆薈完全沒(méi)發(fā)出任何不適的信息。

    葉曦回到盥洗臺(tái),將蘆薈汁厚厚涂一層在額上的傷口上,貼上紗布。

    還剩下一點(diǎn)汁水,她直接拿來(lái)抹臉。

    汁水帶著淡淡清香,質(zhì)地有點(diǎn)粘稠,但不沾手,很適合冬天用。

    雖然變異蘆薈汁不再有刺激皮膚的成分,直接使用就很好用,但若經(jīng)過(guò)加工,萃取里面有利于祛除傷疤、滋潤(rùn)肌膚的成分,效果會(huì)更上一層樓。

    假如用蘆薈汁精華,祛除她額頭上這種半年以內(nèi)的疤,半個(gè)月左右就能起到很好的效果。

    現(xiàn)在沒(méi)那條件,她也不著急,就這樣直接涂,加上自己能用異能調(diào)理,一個(gè)月也差不多能恢復(fù)。

    普通人的話,則需要兩個(gè)月甚至更久。

    穿了新買(mǎi)的豆綠色羽絨服,葉曦搭上五點(diǎn)二十的公交。

    因?yàn)橛悬c(diǎn)堵車(chē),她六點(diǎn)五十才抵達(dá)學(xué)校。

    早自習(xí)是七點(diǎn)開(kāi)始。

    葉曦不想遲到,只能沖到食堂賣(mài)包子的窗口,讓老板隨機(jī)給她三個(gè)不同口味的包子,來(lái)不及品嘗,擰著包子就朝教室跑。

    這樣不行,錯(cuò)過(guò)了美味早餐的葉曦心想,她得想辦法解決交通問(wèn)題。

    至少得留夠吃飯的時(shí)間啊!

    她速度很快,提前一分鐘進(jìn)了教室。

    勤勞的班主任已經(jīng)在教室里。

    學(xué)生幾乎坐滿教室,只有零星幾個(gè)座位還空著。

    葉曦一進(jìn)門(mén),教室晨讀的聲音就停了一瞬,無(wú)數(shù)實(shí)現(xiàn)掃向她。

    葉曦微笑地和班主任打招呼:“苗老師,早上好——我沒(méi)有遲到。”

    苗老師點(diǎn)點(diǎn)頭:“去座位上晨讀吧。”

    葉曦走到靠墻的倒數(shù)第二排座位坐下,下意識(shí)看了眼緊緊貼著墻、埋著腦袋,像是很怕她的同桌。

    這是……換了個(gè)同桌?

    原身的同桌一直是她班上的兩個(gè)“好友”之一,家世都比蘇家差一點(diǎn),一開(kāi)始兩個(gè)女生爭(zhēng)著和她一起坐,為此還搞成了競(jìng)爭(zhēng)。

    不過(guò)在原主腦袋受傷、蘇家明顯不在意她之后,同桌就從朋友換成了朋友的跟班。

    現(xiàn)在連跟班都換走了。

    換成了個(gè)原主記憶中完全沒(méi)印象的人——顯然,是特招生。

    特招生=學(xué)霸=愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

    葉曦對(duì)此很滿意。

    同桌似乎很內(nèi)向,她也就沒(méi)打招呼。

    早自習(xí),葉曦沒(méi)晨讀,她把語(yǔ)數(shù)外理化生的課本目錄都大概翻了翻。

    這個(gè)世界還沒(méi)有實(shí)行新高考,理科就是語(yǔ)數(shù)外理化生這六門(mén)。

    別看葉曦出生在末世,她受的教育一點(diǎn)也不比末世前的孩子少。

    甚至于,因?yàn)檠芯繂T里聚集了最頂端的高智商人才,葉曦從小就被好為人師的各個(gè)大佬們輪流教著。

    小學(xué)到高中,甚至是大學(xué)的課程,她不僅落下,還學(xué)了好幾個(gè)不同地區(qū)的教材,寫(xiě)了好多套試卷。

    直到十五歲后,她遲來(lái)的叛逆期來(lái)臨,才學(xué)會(huì)投機(jī)耍賴,擺脫了永無(wú)止境的學(xué)習(xí)。

    只偶爾在去新建的學(xué)校里湊熱鬧時(shí),不慎被抓住,那就得做幾套試卷,及格才被放走。

    末世時(shí)代后的啟明時(shí)代,國(guó)家對(duì)人才教育抓得很緊很緊。

    正因?yàn)槎亲永镉胸洠~曦才有底氣說(shuō)要在期末考試?yán)锟己贸煽?jī),拿獎(jiǎng)學(xué)金。

    看完課本,葉曦覺(jué)得穩(wěn)了。

    都是她學(xué)過(guò)的內(nèi)容!

    雖然有些知識(shí)點(diǎn)記得不太清楚了,但只要好好復(fù)習(xí),她有信心很快就能撿起來(lái)。

    似乎是為了打擊她的信心似的,第一節(jié) 課數(shù)學(xué)課,老師點(diǎn)她起來(lái)回答問(wèn)題,她知道怎么解題,但公式不太記得,正回憶著,老師就搖頭讓她坐下了,班上有低低笑聲響起。

    第二節(jié) 課物理課,場(chǎng)景重現(xiàn),笑聲更大了些。

    葉曦:……

    好幼稚的同學(xué)。

    課中休息,她隱約聽(tīng)到同學(xué)們嘀嘀咕咕的聲音,才知道為什么會(huì)這樣。

    原來(lái)她和校長(zhǎng)說(shuō),要在期末考試考得前三十名、甚至是拿獎(jiǎng)學(xué)金的消息被大家知道了。

    葉曦:校長(zhǎng)你個(gè)大嘴巴!

    正腹誹著,班主任進(jìn)了教室:“蘇西、林翔、馬迪、王森,你們四個(gè)去校長(zhǎng)辦公室?!?/br>
    林翔、馬迪和王森,正是之前被葉曦教育過(guò)的三人。

    葉曦走在前面,林翔三人畏畏縮縮走在后面。

    快到校長(zhǎng)辦公室的時(shí)候,葉曦停下腳步,看他們一眼:“就你們?nèi)?qǐng)了家長(zhǎng)?”

    虧校長(zhǎng)還說(shuō)“一個(gè)個(gè)請(qǐng)家長(zhǎng)”,結(jié)果就請(qǐng)了個(gè)三。

    不過(guò)這也在意料之中,畢竟這三個(gè)是跳的最高,家里也是最沒(méi)實(shí)力的,更別說(shuō)他們?nèi)€“主動(dòng)”發(fā)了澄清帖,把所有人都拉下馬。

    看一眼他們?nèi)樕厦黠@的淤青,不難想象,他們?nèi)@幾天在學(xué)校的日子也不太好過(guò)。

    活該!

    林翔在她開(kāi)口的時(shí)候條件反射地抖了一下。

    他老老實(shí)實(shí)道:“我、我們把事情擔(dān)下來(lái)了,說(shuō)所有不實(shí)言論都是我們換著馬甲發(fā)的……”

    他小心瞅了一眼葉曦的表情,聲音低了幾分:“帖子已經(jīng)被刪了?!?/br>
    哦,帖子刪了,林翔幾人都承認(rèn)用了馬甲,那即便是她有截圖,其余造謠的人也可以說(shuō)那些不是他們發(fā)的,而是林翔他們用馬甲發(fā)的。

    葉曦點(diǎn)點(diǎn)頭表示知道了,繼續(xù)往前走。

    她倒也沒(méi)生氣,她早料到學(xué)校會(huì)含糊處理。

    畢竟對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),法不責(zé)眾,挑幾個(gè)出頭的教育教育也算對(duì)她有交代了。

    沒(méi)關(guān)系,那些人都被她記在小本本上了。

    她至少還會(huì)在這里待一個(gè)多月,有的是時(shí)間教育他們。

    林翔三人不管是主動(dòng)還是被動(dòng),認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很好,家長(zhǎng)大概也知道內(nèi)情,見(jiàn)到葉曦的時(shí)候沒(méi)有陰陽(yáng)怪氣,很是配合校長(zhǎng)安排,說(shuō)了些“會(huì)好好教育兒子”之類的話。

    于是論壇事件就這么含糊過(guò)去了。

    她回到教室時(shí),第三節(jié) 課剛下課,正好是課間休息。

    她一進(jìn)教室,就看到她的新同桌正蹲下身?yè)炜谡?,旁邊的人都扭著身體,做出躲避的姿態(tài)。

    一個(gè)男生正在嘴欠:“我去,真惡心,和癩□□一模一樣,趕緊把口罩戴上,別嚇著人!”

    作者有話說(shuō):

    注[1][2]:來(lái)自百度。

    (づ ̄ 3 ̄)づ

    第13章

    祝雨霏慌忙按著還沒(méi)戴好的口罩,埋頭往外走,差點(diǎn)撞到葉曦。