少年如驕陽(yáng)
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心里燥熱被強(qiáng)壓下去,季憶長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣,走出衛(wèi)生間。 上課鈴在她出教室的時(shí)候已經(jīng)下響過(guò)了,第四節(jié)是班主任的數(shù)學(xué)課,她加快腳步穿過(guò)走廊,卻在半路突然停住腳步,從走廊的欄桿向外看去—— cao場(chǎng)被幾棟教學(xué)樓圍在中間,幾個(gè)班的學(xué)生正在cao場(chǎng)上體育課,大多是高二的學(xué)生,也有初中部的學(xué)生。 接近正午的陽(yáng)光明晃晃的有些刺眼,她站在教學(xué)樓里,感受不到驕陽(yáng)的灼熱,但從cao場(chǎng)上的男生卷起衣擺,還有女生額前被汗水沾濕的劉??梢韵胂鬅崂说膹?qiáng)度。 她一眼就在叁五成群的學(xué)生里看到了季年。 籃球場(chǎng)邊已經(jīng)圍站了不少人,他站在叁分線(xiàn)外,兩臂微微彎曲,兩手托著籃球,身體微微前傾,露出大臂上流暢的肌rou線(xiàn)條。 cao場(chǎng)上很安靜,像是所有人的注意力都被吸引到了他身上。 只見(jiàn)季年屈膝,腳掌發(fā)力,彈跳而起,藍(lán)球脫手。 季憶跟著屏息,目光緊盯著那顆球好像沿著一條無(wú)形的軌道穩(wěn)穩(wěn)落入籃筐之中。 籃球砰地落地,cao場(chǎng)上突然爆發(fā)出巨大的歡呼聲。 目光中心的季年突然轉(zhuǎn)身,看向教學(xué)樓,好像預(yù)先就知道了季憶的位置一樣,準(zhǔn)確無(wú)誤地一下子用目光抓住她。 好不容易鎮(zhèn)壓下去躁動(dòng)的心,被他的目光一槍擊中,回光返照一樣要跳出的嗓子眼。 那一刻,她只覺(jué)得,少年如驕陽(yáng),驕陽(yáng)奔她而來(lái)。 季年運(yùn)動(dòng)后臉色發(fā)紅,短袖被卷到胳膊上,他低頭用衣擺擦臉上的汗,露出緊實(shí)的下腹。 他抬頭沖季憶笑著招手。 季憶剛要回他,就看見(jiàn)一個(gè)小巧的身影走入視野。 玲玲低著頭走到季年身邊,把礦泉水遞給季年。 季年眉眼間帶著不耐煩,他撇了一眼,又抬頭看向季憶。 那瓶水像是潑在她剛被攪動(dòng)起來(lái)的心里一樣,她扯出一個(gè)笑臉,對(duì)他揮揮手,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。 季年在她轉(zhuǎn)身的瞬間黑了臉。 季憶回到教室。 班主任看了她一眼,問(wèn)她干什么去了? 她說(shuō)去衛(wèi)生間了,班主任打量了一眼她帶著水珠的發(fā)梢,沒(méi)再問(wèn)什么讓她進(jìn)去了。 季憶向來(lái)不是一個(gè)好管的學(xué)生,她在這個(gè)江陵唯一一所非職業(yè)類(lèi)高中里,是一個(gè)特立獨(dú)行的存在。 好像和別人都不一樣,卻又說(shuō)不上哪里不一樣。 她家里的情況大家都知道,尤其是老師。家里里只有一個(gè)年紀(jì)大的外婆和一個(gè)常年頂著一張臭臉惹事生非的弟弟,一家人靠小賣(mài)部的營(yíng)生過(guò)活。有些老師還知道她還沒(méi)畢業(yè)就在外面給初中生做輔導(dǎo)的事情,也睜一只眼閉一只眼當(dāng)不知道的。 她們家和姜樹(shù)安是這個(gè)小城鎮(zhèn)這些年唯有的兩波外鄉(xiāng)人。姜樹(shù)安的酒吧是“妖魔鬼怪”的小鎮(zhèn)青年收容所,想要在小鎮(zhèn)上要點(diǎn)臉的人都要敬而遠(yuǎn)之,季憶和他走的近,所以她也同樣不被人靠近。 除了一種情況——運(yùn)動(dòng)會(huì)。 快要下課的時(shí)候,班主任在講臺(tái)上清清嗓子,宣布下周要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),是高叁的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),希望大家踴躍報(bào)名,為班級(jí)爭(zhēng)光。 運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目無(wú)外乎跳高,跳遠(yuǎn),鉛球,接力,短跑,長(zhǎng)跑。 前面幾個(gè)項(xiàng)目很快被報(bào)完,只剩下最后的女子叁千米沒(méi)有人報(bào)名。 班主任打量一圈,清了清嗓子,“這是你們高中生涯最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。叁千米是最考驗(yàn)?zāi)土Φ模B這個(gè)耐力都沒(méi)有還怎么參加高考?” 往年這個(gè)項(xiàng)目最后總是輪到季憶參加,她長(zhǎng)跑的耐力即使和男生相比也絲毫不遜色,但剛剛提到運(yùn)動(dòng)會(huì),她掐指算了時(shí)間,下周叁估摸著是她來(lái)月經(jīng)的日子。 班主任在講臺(tái)上說(shuō)的唾沫橫飛,也沒(méi)有人應(yīng)聲,旁邊的同桌杵了杵她,問(wèn):“季憶,你今年不報(bào)叁千米嗎?” 季憶看她一眼,反問(wèn):“我哪年是自己報(bào)的?” 同桌不做聲了。 最后等到下課鈴響,班主任還是點(diǎn)名到她頭上,“季憶,要不今年還是你吧?” 全班沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),但明顯,大家都松了一口氣,把目光落在她身上。 季憶坐在最后一排的角落,膝蓋抵在課桌的邊沿,后背靠著椅背一起后仰。 她還沒(méi)來(lái)得及拒絕,班主任說(shuō):“多好的為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)?!?/br> 話(huà)已經(jīng)說(shuō)到這個(gè)份上,她知道集體榮譽(yù)感在某種時(shí)候會(huì)像膠帶一樣封住個(gè)體的嘴巴,盡管她對(duì)這個(gè)集體的命運(yùn)漠不關(guān)心。但在小城鎮(zhèn),老師的權(quán)利大過(guò)想象,今年就要高考,她不想和班主任的關(guān)系鬧得太僵,只能點(diǎn)頭。 班主任滿(mǎn)意地說(shuō):“你還是很有集體意識(shí)的,體委,把季憶的名字寫(xiě)上?!?/br> 她聽(tīng)了之后,在心里冷笑。 下課之后,季憶被班主任叫出去,是為了何澤浩的事情。 她說(shuō)何澤浩申請(qǐng)休學(xué)一年。 季憶聽(tīng)到這個(gè)消息有點(diǎn)驚訝,她不認(rèn)為何澤浩的mama是一個(gè)懂得善罷甘休的人。 在他們都還剛剛升上高二的那年,班級(jí)里有一位男生,帶著眼鏡,小小個(gè)子,很瘦,眼眶下很眼圈很重,像是沒(méi)有睡醒。在江陵這個(gè)人人都不算富裕的地方,他的營(yíng)養(yǎng)不良也可以一眼見(jiàn)得。 季憶常年被安排在最后一排,那個(gè)男生也是,但他們之間并沒(méi)有交流。他同樣不和班上其他人說(shuō)話(huà),走路的時(shí)候通常低著頭,開(kāi)始的時(shí)候,老師還會(huì)點(diǎn)他回答問(wèn)題,但他說(shuō)話(huà)嗡嗡的,誰(shuí)也聽(tīng)不太清。后來(lái)老師也不太看他,他成了被遺忘在班級(jí)角落的那個(gè)人。 直到一件事情的發(fā)生,聚光燈打在了他頭上。 作話(huà) 季年:耶耶耶,雙向奔赴了 季憶:呵呵,有你奔的。 --