“我當(dāng)然相信啦，小班長別擔(dān)心，其實老師之前就有察覺到藺臻墨同學(xué)挺聰明的?！卑嘀魅挝⑽澭?，和曲檀檀的眼睛平視，“但因為藺臻墨似乎有心結(jié)，老師無論用什么方法，都沒辦法幫忙解決?！?/br>
    她是能看出藺臻墨的思維與其他同學(xué)不同的，但他卻寧愿封閉自己也不愿表現(xiàn)出來。

    “雖然這么說作為老師有點羞愧，但確實是……甚至他究竟是顧慮什么，我都不清楚?！?/br>
    無論她找家長溝通，還是想要和藺臻墨談心，藺宛是一問三不知，藺臻墨則絲毫不配合，根本就不開口說話。班主任在一年級的時候真是cao碎了心，也沒辦法解決藺臻墨的問題。

    再多的關(guān)心，似乎也會被他推拒，甚至是躲避不愿和她再相處。班主任對藺臻墨其實挺頭疼的，但他和那些故意打架惹事的學(xué)生還不一樣，因此很是棘手。

    直到上次突然聽到老師們在聊一年級的事情，聽說是兩個班的小班長因為二年級的藺臻墨吵架了。

    班主任當(dāng)時就一呆，連忙拽著江老師打聽，在得知事情經(jīng)過后，沒忍住將藺臻墨找來聊了幾句。

    不過知道藺臻墨的警惕心很強，她也沒直白地說什么，只是笑著調(diào)侃，“一年級的小班長都這么推崇你了，到處說你雖然不愛學(xué)習(xí)但其實可聰明了，藺臻墨同學(xué)，你也不表示表示？”

    那應(yīng)該是第一次，班主任看見藺臻墨露出別的表情，無奈又好笑，還帶著點咬牙切齒的無奈。

    仿佛總是沒精神封閉自己的小家伙，一下子就變得鮮活生動起來。

    果然小朋友還是需要朋友的嘛，班主任欣慰地想著，最好是再活潑開朗一點，總能將封閉的小同學(xué)帶的也活潑起來。

    而第二天，也不知道發(fā)生了什么，藺臻墨整個人就變得不一樣了。

    就像是在回應(yīng)她那句“表示表示”，他就真的表示了一下。

    雖然課上還是不怎么聽，但也不再睡覺，而是低頭寫著什么，偶爾會抬頭看看黑板和老師，不再露出那種無聊不想聽的表情。

    作業(yè)也都有好好完成，甚至還是滿分作業(yè)。

    僅僅只是這樣的一點小變化，頓時就被老師們接收到，到辦公室紛紛贊揚，希望藺臻墨可以堅持住。

    而自從一班的小班長堅持和藺臻墨是朋友，并且藺臻墨很聰明什么都會后。不止一年級的同學(xué)們都很推崇藺臻墨，認(rèn)為他好厲害，二年級的同學(xué)得知后，也都在悄悄觀察藺臻墨，似乎有些半信半疑的模樣。

    老師們也都在期待這次藺臻墨的考試成績，只不過理想成績是他這次肯定及格，卻沒想到會來這么大的一個驚喜。

    班主任突然就意識到了那個一班的小班長，對于藺臻墨的重要性。

    果然老師最多也只能是引導(dǎo)關(guān)心，但藺臻墨最需要的還是能理解他，愿意為他說話站在他那邊，和他一起玩的朋友啊。

    “所以，還要謝謝你啊小班長，希望你可以和藺臻墨同學(xué)一直做好朋友。”

    班主任是感謝曲檀檀的出現(xiàn)的。

    她將藺臻墨的心結(jié)解開，讓他終于勇敢走出來，并展現(xiàn)自己的優(yōu)秀天賦。所以班主任無論如何，都想來看看曲檀檀。

    這么一看，也難怪江老師會那么喜愛護著小班長，藺臻墨也會被她所改變。這個孩子，看著就像是小太陽，活潑又愛笑，還帶著自信的勇敢，是個很好的孩子。

    班主任又?jǐn)]了把小姑娘毛茸茸的腦袋，心滿意足地放心離開。剩下曲檀檀，有些茫然地看著正翻白眼的江老師，不知道這位班主任究竟是來干什么的。

    而等到放學(xué)，她就忘了這件事，高興地跑到藺臻墨身邊，對著他瘋狂吹捧。夸他好厲害，什么勇敢又聰明，夸獎的詞匯都不帶重復(fù)的。

    藺臻墨原本是打算等回去后，再假裝不在意地將成績單拿出來給他們看的，沒想到曲檀檀消息這么靈通，竟然這么快就知道了。

    他腳步一頓，心里有些懊惱，但很快就被曲檀檀不斷的追問和吹捧，搞得轉(zhuǎn)移了注意力。

    而曲爸爸甚至都沒覺得驚訝，反而一副理所當(dāng)然他們會考好的模樣。然后就一臉驕傲地摸著兩個孩子的腦袋，表示今晚直接出去吃，等約上孟佳佳一家人，大家都為孩子們慶祝慶祝。

    最后根據(jù)孩子們的要求，選擇了西餐廳。

    三家的大人是互相吹捧著對方的孩子優(yōu)秀，兩個孩子則高高興興地吃東西，剩下一個藺臻墨，則聽著大人們高興的談話，微微有些走神。

    尤其在看見藺宛前所未有興奮的模樣——她甚至難得喝了半杯酒，眼睛都亮得出奇，他突然就恍惚了一瞬。

    【當(dāng)初看的那本圖畫書，是不是并不是自己想的意思？】

    【小怪物真的是想和人類交朋友，才莽莽撞撞闖進人類社會的嗎？還是因為小怪物就是想要來搞破壞，才會被人類聯(lián)合趕出去的？】

    想到他這次考試成績超常，可是卻沒有人質(zhì)疑他是不是有問題，遇見的幾乎全部都是崇拜驚嘆與夸獎驕傲，藺臻墨陷入思考。

    【所以——也許他一直都有誤會，自己并不是那個會被人排斥的小怪物？】

    【那么他……有可能會成為那個可以聯(lián)合伙伴，一起和小怪物斗爭的人類嗎？】

    也許，他可以再對他們信任一點，可以再多表現(xiàn)出來一點？

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