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他本人就是天才型的人物,教導天賦突出的后輩,更為得心應手,因為不需要轉(zhuǎn)換思維方式。 他的神子中也、后輩斑、佐助、柱間、扉間等人,都是這種類型的。 就連鳴人,真實的天賦也絕對出彩。 七歲生日那天,小學一年級的赤司征十郎,在夢中見到了一個陌生人。 他的容貌似乎被薄霧掩埋,但是從發(fā)色與身形來看,赤司都不應該認識這么一個人。 偏偏見到他的第一眼,赤司征十郎竟覺得分外親近,好像與老朋友久別重逢似的。 “赤司征十郎,雖然已經(jīng)見過很多次了,但還是要和你說一句,初次見面,你好?!?/br> 夢里能聽清別人說的話,赤司覺得很稀奇,還沉穩(wěn)地糾正了對方的錯誤:“既然是初次見面,又為什么說見過很多次了呢?” “那自然是因為,我們倆是認識的,只不過,認識我的,不是這個你?!?/br> [不是這個我,難不成還有其他的我嗎?我怎么會夢見這么奇怪的人,這么奇怪的對話?]這樣的想法,赤司征十郎沒有說出來。 認定這是夢境的他,思維活躍起來,按照清醒夢的流程,很快能在有意識的控制下蘇醒。 “我并不是你的夢境產(chǎn)物,夢醒之后,這段對話你不會忘記,今天你就先用這種方法驗證,后天就是周末。那么,明天,還是這處夢境,我們還會見面的?!?/br> 赤司征十郎醒了過來,夢中的對話歷歷在目,他搖搖頭,要將腦子里的這段經(jīng)歷甩出去。 他每天的課業(yè)十分多,晚上若是休息不好,影響了精神,對功課也會有影響的。 再度入睡,赤司征十郎沉沉睡去,這一覺睡得十分安穩(wěn)。 第二天,他都沒有再回想夢境的事,只是夢中的對話與場景仍舊清晰,與一般的夢境不同。 晚上,在固定的時間入睡,他竟然又和因陀羅見面了! 即使只是小學生,作為赤司家繼承人的他,也不是普通的小學生。 這樣的場景,無需再驗證第二次,因陀羅所說的二人此前已然相識、他并非夢境產(chǎn)物,赤司已經(jīng)相信了大半。 作者有話說: 征十郎和因陀羅的初見,碼字的時候突然想歪了片場: 赤寶玉:這個哥哥,我曾是見過的。 我:可又是胡說,這個你又何曾見過他? 赤寶玉:雖曾未見過他,然我看著面善,心里就算是舊相識。 我:更好,更好,若如此,更相和睦了。 因陀羅:我不是你的舊相識。我要收你做徒弟,換句話說,我要當你爹。 赤司?寶玉?征十郎:?? 仔細一想,笑死。 ? 又聯(lián)想到因陀羅的神力結(jié)晶被做成了赤司的生日禮物圍棋棋子。 因:你可有玉沒有? 赤寶玉【不】:?? 這么一看,寶玉的臺詞,可太妙了233333 第四十八章 別家 赤司征十郎,十歲,赤司家繼承人,接受老師的教導已經(jīng)有三年的時間。 說出來別人可能不信,他的老師只存在于他的夢境之中,如果不是他學到的知識都貨真價實地存在于他的腦子里,他一定會認為自己罹患精神分裂癥—— 對于一個家族繼承人來說,這可絕對是一個不能讓外人知道的悲慘故事。 即使老師是真的,赤司征十郎還是覺得很不可思議。 只存在于他夢境中的老師,這是這些年來,他見到的最神秘的存在。 以赤司家的能量,也無法找到這個國家的神秘側(cè)的蹤跡,只能說,這個國家,很大可能不存在超凡人物,唯有他的老師,是貨真價實存在的。 赤司征十郎的課業(yè)很重,再加上他本人也有課余愛好,每天的空余時間其實不多。 也就是他的老師利用了夢中授課這樣的方法,才讓赤司掌握了一些在他看來古怪又酷炫的招數(shù)以及知識。 雖然現(xiàn)實生活中,并不存在他需要用這樣超自然能力去對付的人,甚至連神秘側(cè)能力他都沒找到過,但是他的老師,一直信誓旦旦地表示他們未來會迎來新世界。 赤司對尚未發(fā)生的事秉持有備無患的態(tài)度,但也不會太過緊張。 因陀羅在夢中教導他的內(nèi)容,有很大一部分是宇智波一族的基礎(chǔ)訓練法,再加上夢中的模擬不需要真實的查克拉,赤司在因陀羅的教導下,學習進度可謂一日千里。 但是放在現(xiàn)身,因陀羅的訓練成果,除了讓赤司的觀察力更敏銳、身手更好了之外,起效最大的,竟然是讓赤司在籃球方面的特長更出眾了。 這個世界,體育運動非常的受歡迎,其中又以籃球場和網(wǎng)球場最常見。 不過相比于足球場、棒球場甚至高爾夫球場,這兩種運動需要的占地已經(jīng)算是較小的了,各地街頭的這兩類露天場館推廣率自然比其他運動更多。 赤司是小學生沒錯,但是作為名門赤司家的唯一繼承人,他的壓力是很重的,按理說,不應該將過多的精力花在運動上,即便只是愛好,也應該是馬術(shù)、高爾夫之類聊作消遣的。 赤司的父親也并不是放任兒子的那種家長,他對赤司一向嚴厲,只能說,赤司能有這樣空余的閑暇,他的母親對他的支持很重要。 除了母親對他的支持外,剩下的就是赤司自己爭氣了。 --