雖然，這個(gè)看望非常不被晴期待。

    但此刻他們誰(shuí)也不知道。

    夏油杰被迫知道了許多羽生同學(xué)的事情，例如說(shuō)看起來(lái)仿佛是個(gè)尸體的羽生同學(xué)只是在自我修復(fù)，例如說(shuō)現(xiàn)在的羽生同學(xué)就算是特級(jí)咒靈來(lái)了也無(wú)法再被傷害分毫，例如說(shuō)羽生同學(xué)父母雙亡沒(méi)有任何親人在世才會(huì)那么輕易被他們拎回來(lái)后被夜蛾老師通過(guò)私人物品（校服等）確認(rèn)身份強(qiáng)行挖到高專。

    總之，睡美人晴，今天依舊沒(méi)有醒。

    而今天的五條悟，依舊興致勃勃：“今天要不要試試真愛(ài)之吻？”

    “不要，你自己去?！蹦呐率菗从严挠徒?，也覺(jué)得對(duì)方天天看一遍的樣子太夸張了。

    當(dāng)然，真的想嘗試真愛(ài)之吻的悟也非常人渣。

    最后還是一起去了。

    總不能真的放任悟去嘗試真愛(ài)之吻，夏油杰這么想。

    晴終于從加載界面被放出來(lái)，她一睜眼就呆住了。

    出現(xiàn)在她面前的，是無(wú)論各種方面都可以被稱作極致的人物。

    順滑的白色發(fā)絲反射陽(yáng)光，耀眼如寶石，同色眉毛英俊又漂亮，微微挑起，過(guò)于美麗的藍(lán)色眼睛從墨色鏡片中透出一點(diǎn)，不似人間之物，其上被陽(yáng)光打得呈現(xiàn)出銀白色半透明感覺(jué)的睫毛，濃密又修長(zhǎng)，哪怕最優(yōu)秀的化妝師也無(wú)法制造這樣的完美。

    然后是那張臉。

    絕對(duì)不是什么隨隨便便根據(jù)大眾審美所制作的應(yīng)付工作的成品。

    看到的第一眼，晴在內(nèi)心直呼美術(shù)建模程序在上。

    這個(gè)人物，一定，一定是，傾注了三方的愛(ài)與時(shí)間的頂級(jí)造物。

    她暫時(shí)忘記了自己的決定與處境，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地捧住這張臉，正要開(kāi)口——

    “哦呀，迷上我了嗎？”

    被打斷了。

    晴認(rèn)出了這個(gè)聲音。

    嘴比大腦行動(dòng)更快：“吶，五條同學(xué)，好好一個(gè)人，為什么非要長(zhǎng)一張嘴？”

    正準(zhǔn)備說(shuō)些“迷上了最強(qiáng)也是理所當(dāng)然”什么都五條悟愣住：“誒？”

    在旁邊隨時(shí)準(zhǔn)備拉住摯友免得驚嚇到新同學(xué)的夏油杰：“啊……”

    被新同學(xué)，驚嚇到了。

    晴沒(méi)有停，她手上用了些力氣把五條悟的臉扔開(kāi)，活動(dòng)活動(dòng)肩膀站起來(lái)抱怨：“還有夏油同學(xué)，為什么不再多堅(jiān)持一下啊！”

    她指的是自己休養(yǎng)期間文本劇情時(shí)夏油杰提議過(guò)正常治療手段治療，可惜被五條悟攪和了。

    而最嘲諷的是，那段劇情時(shí)系統(tǒng)提醒了這個(gè)游戲加快休養(yǎng)結(jié)束的條件——治療和維持正常生存的能量補(bǔ)給。

    “要是有正常治療的話肯定會(huì)醒得更快的，至少給我掛個(gè)葡萄糖吧，這兩個(gè)月我可是不吃不喝全靠咒力生存的?！?/br>
    活動(dòng)完肩膀活動(dòng)腳踝，晴扭頭看向兩個(gè)不出聲的人，那兩張臉概括一下的話大概就是：誒？我們之前見(jiàn)過(guò)嗎？

    這表情還挺生動(dòng)的嘛，兩個(gè)表情竟然還不太一樣，不知道請(qǐng)得哪家動(dòng)捕演員，一定很貴吧。

    晴想了想，還是主動(dòng)解釋了：“啊對(duì)了，忘了告訴你們，我那個(gè)狀態(tài)的時(shí)候能正常聽(tīng)到身邊的話哦?！?/br>
    其實(shí)這種全息游戲不說(shuō)話也沒(méi)什么影響，但是，晴玩游戲的宗旨是投入。

    號(hào)稱著跨越時(shí)代的全息技術(shù)，以這技術(shù)發(fā)展出的全息游戲更是直接打出“堪比異世界的真實(shí)體驗(yàn)”這樣的宣傳語(yǔ)。

    面對(duì)這樣的游戲，晴會(huì)以一個(gè)玩家的愿景來(lái)認(rèn)真投入。

    想要認(rèn)真的游玩，然后在游戲中獲得回應(yīng)，獲得快樂(lè)，獲得在現(xiàn)實(shí)中難以抵達(dá)的體驗(yàn)。

    認(rèn)真的，如面對(duì)自己的人生那樣，投入。

    絕不因?yàn)槭翘摂M而輕慢，全息游戲可是凝結(jié)無(wú)數(shù)人心血的東西啊。

    然而……在絕大多數(shù)時(shí)候，晴越認(rèn)真，便只能越感受到制作者的敷衍。

    盡管依舊認(rèn)真，晴卻做好了感受到僵硬與限制的準(zhǔn)備，但……

    “這真是非?！浅１福鹕瑢W(xué)?！?/br>
    黑發(fā)的丸子頭DK震驚地瞪大了雙眼，然后……回應(yīng)了。

    回應(yīng)了啊。

    晴略感有趣地微笑：“有什么值得道歉的地方嗎？不用在意剛剛的抱怨，只要下次你再能堅(jiān)持一點(diǎn)就好了?！?/br>
    “主要是為了沒(méi)有攔住悟每天來(lái)sao擾你這件事而道歉?！毕挠徒軣o(wú)視了好友吵吵鬧鬧的反對(duì)聲：“那么正式自我介紹一下，我是夏油杰，高專一年級(jí)生，術(shù)式是咒靈cao術(shù)?！?/br>
    晴推開(kāi)在耳邊吵鬧的五條悟走到夏油杰面前：“晴，羽生晴，在休養(yǎng)的時(shí)候已經(jīng)被你們轉(zhuǎn)到這所學(xué)校了吧，嘛，無(wú)所謂，我的術(shù)式啊……”

    晴眨眨眼，研究了三秒自己的技能。

    除了【星火】還有一個(gè)被動(dòng)旁邊標(biāo)著術(shù)式字樣的【彼】。

    單字啊，真是麻煩這個(gè)讀音是什么來(lái)著，啊，對(duì)了，是KADEI，和自己的名字日語(yǔ)HADEI讀音好像啊，慢點(diǎn)讀吧。

    “是【彼】，雖然和我的名字讀音很像，但并不是哦?！?/br>
    五條悟終于說(shuō)了點(diǎn)人能聽(tīng)的話：“嗨嗨，到我了，我是五條悟，術(shù)式是無(wú)下限哦～”

    勉勉強(qiáng)強(qiáng)認(rèn)識(shí)了一下，晴也差不多活動(dòng)好了：“一年級(jí)生還差一位對(duì)吧，不過(guò)在那之前，能麻煩你們帶我去找一下老師嗎？”

    她伸了個(gè)懶腰：“雖然已經(jīng)被轉(zhuǎn)學(xué)了，但還是要處理一下的?！?/br>
    游戲提示著主線任務(wù)：找到校務(wù)人員正式入學(xué)高專。

    --