他這樣的廢柴，真的也能有可以轉(zhuǎn)換的優(yōu)點(diǎn)嗎？

    中午吃飯的時(shí)候，星子拿出了自己的便當(dāng)。她自從離開學(xué)校之后，已經(jīng)很多沒有吃過便當(dāng)了?，F(xiàn)在竟然還有點(diǎn)新奇的感覺。

    結(jié)花看到星子便當(dāng)里精美的飯團(tuán)和配菜，忍不住問道：“星子，這些都是你自己做的嗎？”

    星子點(diǎn)點(diǎn)頭，順便又把飯盒往對(duì)方的方向推了推：“是我自己做的，你要來一點(diǎn)嗎？”

    她的父母早在她上高中之前就已經(jīng)去世了。所以不管是高中還是大學(xué)便當(dāng)，都是她自己做的，早就很熟練了。

    松田結(jié)花沒有和星子推脫，只是把自己的飯盒也推了過來：“這是我在外面買的，味道很不錯(cuò)，星子也可以嘗嘗。”

    星子笑著應(yīng)和，把筷子倒過來夾起一小塊飯團(tuán)放進(jìn)嘴里：“嗯！味道是不錯(cuò)！”

    兩個(gè)人吃了幾口飯，結(jié)花問道：“對(duì)了星子，第一天上課，感覺怎么樣？班上有為難你的同學(xué)嗎？”

    “不，沒有。就是……”星子欲言又止的說道：“你知道我們班的沢田綱吉嗎？”

    “知道啊！”松田結(jié)花不在意的回答道：“從某種意義上說，他也是咱們年級(jí)很出名的學(xué)生呢，雖然出名的方式不太好就是了?！?/br>
    看了眼星子糾結(jié)的神色，松田結(jié)花提醒道：“如果你是因?yàn)闆g田綱吉的處境，想要幫他一把的話，我勸你還是別多費(fèi)心思了?！?/br>
    “為什么？”星子不解的問道。

    松田結(jié)花放下筷子，打算給這個(gè)小新人好好說道說道：“因?yàn)槟憬鉀Q不了，沢田綱吉這件事情，最大的問題是他自己什么用都沒有，性格也并不開朗?！?/br>
    她頓了頓：“其他孩子不喜歡他，甚至給他起外號(hào)，這是非常常見的情況。當(dāng)所有人都這么做的時(shí)候，你要怎么解決？當(dāng)當(dāng)事人就是那么不討喜的時(shí)候，你要怎么讓他變得討喜起來？”

    不，不是這樣的。至少?zèng)g田綱吉絕對(duì)不是一個(gè)沒有用，不討喜的人。他很溫柔，很堅(jiān)定。這是當(dāng)今日本男學(xué)生中很難擁有的品質(zhì)。

    但是因?yàn)榻Y(jié)花的問題，星子還是陷入了思考之中。

    是了，校園暴力本來就是日本中學(xué)里非常常見的現(xiàn)象。更何況是這種冷暴力，她總不能讓學(xué)生們多和沢田綱吉玩吧？那樣不說有沒有效果，就是沢田綱吉自己，估計(jì)也不會(huì)開心的。

    “那該怎么辦呢？”星子苦惱的問道。

    松田結(jié)花在這種時(shí)候就顯得很冷酷了：“沒有辦法，不聽不管就好了。這種事情沾上了，只會(huì)徒惹一身sao。你解決不了問題，還會(huì)被學(xué)生們?cè)购奚??！?/br>
    這就是當(dāng)今社會(huì)面臨的問題，很多事情你能看的非常清楚，卻根本沒有解決的辦法。

    如果不是因?yàn)檫@個(gè)問題沒有人能解決，也不會(huì)懸在校園中這么久。

    星子抿了抿唇，她一向是個(gè)得過且過的人，但這次卻偏偏不打算輕易放棄。不止是為了她喜歡的動(dòng)漫人物，更是為了一個(gè)活生生的少年。

    “我再試試吧?！毙亲有χ?，眼里滿是堅(jiān)定的目光，像是在說服別人，也是在說服自己：“至少我不能什么都不做，那樣就太糟糕了，不是嗎？”

    放學(xué)之前，星子回到班級(jí)，手里還拿著一沓紙。同學(xué)們看到她進(jìn)來，都安靜了下來。

    星子顛了顛手中的紙張：“之前沒有留語文作業(yè)，現(xiàn)在給大家留一下。”

    眾人頓時(shí)一片哀嚎，本來以為新老師第一節(jié) 課不會(huì)留作業(yè)的。沒想到她不但要留，而且一留就是一張卷子。

    何其魔鬼？

    直到紙張落在他們手中，才有人驚疑不定的叫了一聲：“誒？怎么是班級(jí)人名冊(cè)？”

    星子發(fā)完作業(yè)，走到講臺(tái)上，巧了敲黑板，讓因?yàn)樗齽偛虐l(fā)的作業(yè)而sao動(dòng)起來的人群安靜下來。

    “大家應(yīng)該看到手里的名單了吧？上面是咱們班同學(xué)的名字。今天的作業(yè)是在每個(gè)人名字后面的橫線處，寫下你認(rèn)為的他/她的優(yōu)點(diǎn)，這就是我給你們留的作業(yè)。”

    山本武高高的舉起了手，星子點(diǎn)他：“山本同學(xué)，你有什么問題嗎？”

    “老師，每個(gè)人要寫幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢？”

    “都可以?！痹谶@方面，星子放的很寬松：“寫一個(gè)也行，多個(gè)也行。不過老師還是建議大家要多寫?！?/br>
    說到這兒，她忍不住狡黠的眨眨眼：“當(dāng)然，某些同學(xué)如果想借著這個(gè)機(jī)會(huì)表白的話，老師也可以睜一只眼，閉一只眼當(dāng)作沒看見喲！”

    聽到她這么說，班里頓時(shí)哄堂大笑了起來。有幾個(gè)男生甚至有點(diǎn)躍躍欲試，畢竟在作業(yè)里表白喜歡的人什么的，的確很有意思?。?/br>
    這時(shí)候，前田也舉起了手。不過他吊著眼睛挑著眉，一看就是不懷好意的樣子。

    星子還是把他點(diǎn)了起來，她不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就故意孤立針對(duì)某個(gè)學(xué)生：“前田同學(xué)有什么問題呢？”

    前田祥道：“那如果寫不出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)呢？”

    他說這話的時(shí)候，直勾勾的盯著沢田綱吉，簡直是司馬昭之心，路人皆知。

    “那也沒關(guān)系?！毙亲有钠綒夂偷恼f道：“這個(gè)活動(dòng)不止是讓你們夸別的同學(xué)，也是為了讓你們多了解一下別的同學(xué)。你不知道的優(yōu)點(diǎn)，別人沒準(zhǔn)也可能知道呢？”

    見星子竟然完全沒有生氣的意思，前田祥露出意外的表情，到也沒在繼續(xù)挑釁，安靜的坐回了位置上。

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