不過(guò)因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候星子還沒(méi)有成功考取教師資格證。所以是隨便去按照學(xué)校的安排給他們?nèi)齻€(gè)排班的。

    不過(guò)現(xiàn)在既然星子已經(jīng)來(lái)了，還教的正好是他們的年紀(jì)，三個(gè)小朋友自然想要來(lái)到星子教的班級(jí)。

    總之經(jīng)過(guò)一系列暗箱cao作，最后三個(gè)孩子成功轉(zhuǎn)班了。

    看著坐在角落擠成一個(gè)小組的三個(gè)孩子，星子忍不住露出欣慰的表情，當(dāng)初讓他們?cè)谝粋€(gè)班，果然是正確的決定！

    這三個(gè)孩子剛到一個(gè)班的時(shí)候，銀當(dāng)然不會(huì)搞事情。但是向來(lái)是死對(duì)頭的芥川龍之介和中島敦就不一樣了，他們非常迅速的讓全班同學(xué)都知道了這兩個(gè)人的不對(duì)付。并且在開(kāi)學(xué)第一周，就收到了學(xué)校風(fēng)紀(jì)委員的教訓(xùn)。

    說(shuō)起來(lái)星子覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)果然還是應(yīng)該問(wèn)一下教訓(xùn)他們的風(fēng)紀(jì)委員叫什么名字的。

    她當(dāng)時(shí)因?yàn)槊τ诒疾ㄆ叫惺澜绾妥约旱氖澜纾詻](méi)有太關(guān)注這件事情。

    現(xiàn)在想想，能教訓(xùn)敦和龍之介兩個(gè)人的風(fēng)紀(jì)委員，除了那位應(yīng)該也沒(méi)別人了吧？

    云雀恭彌。

    對(duì)于這位風(fēng)靡于家教迷心中的男神，星子自然也是非常喜歡的。不過(guò)還是那句話，除非必要，否則她不會(huì)主動(dòng)去找這些人。

    都已經(jīng)生活在二次元世界，還抱著三次元的心態(tài)去觀看這些動(dòng)漫人物，那就實(shí)在是有些不尊重人了。

    不過(guò)也多虧了這位強(qiáng)大的風(fēng)紀(jì)委員，原本還非常不對(duì)付的兩位，強(qiáng)大的敵人面前很快就統(tǒng)一了戰(zhàn)線。

    就像動(dòng)漫里刻畫(huà)的那樣，他們兩個(gè)人本來(lái)就是橫濱的雙鉆石，新一代雙黑，配合起來(lái)非常默契，也漸漸的認(rèn)可了對(duì)方的實(shí)力。

    又因?yàn)闆](méi)有太宰治這個(gè)矛盾，到現(xiàn)在，他們已經(jīng)能稱(chēng)呼對(duì)方為朋友了。

    同樣的，大概是因?yàn)橛辛送g的，配合默契的朋友，不管是中島敦還是芥川龍之介，性格上的問(wèn)題都改變了很多。

    原本中島敦的性格里帶著一些懦弱自卑，芥川龍之介太過(guò)暴躁?，F(xiàn)在他們倆在各種方面看起來(lái)，都已經(jīng)無(wú)限接近于普通孩子了。

    等星子一走，班上性格比較熱情的同學(xué)立刻圍了過(guò)來(lái)。

    “中島同學(xué)，你為什么要轉(zhuǎn)班啊？原來(lái)的班級(jí)有人欺負(fù)你們嗎？”

    “芥川同學(xué)，你們是兄妹嗎？都姓芥川誒！”

    “芥川銀，可以叫你銀嗎？你的頭發(fā)好柔順，怎么保養(yǎng)的??？”

    透過(guò)班級(jí)后窗看著這一幕的星子也松了一口氣，她就說(shuō)班里的同學(xué)大多都還是好孩子，是完全可以教導(dǎo)的。

    如果不是這樣，她也不會(huì)選擇那種還算簡(jiǎn)單的方式去幫助沢田綱吉，而是更加苦惱了。

    讓一群故意霸凌別人的孩子悔改，和讓一群只是因?yàn)椴恢啦艧o(wú)意中冷暴力了別人的孩子改正，可是完全不一樣的難度！

    好在，根據(jù)動(dòng)漫里同學(xué)們的表現(xiàn)和自己親眼看到的情況，星子面臨的無(wú)疑是更輕松的那種。

    第140章

    辦公室里, 星子正拿著一堆紙?jiān)陔娔X前忙碌。松田結(jié)花好奇的湊過(guò)來(lái)：“星子，你在干什么??？”

    星子展示了一下電腦桌面解釋道：“我在整理昨天的作業(yè)，今天下午的課上要用?！?/br>
    松田結(jié)花看了眼她桌面上的內(nèi)容, 不解的皺起眉：“笹川京子的優(yōu)點(diǎn), 漂亮、溫柔、可愛(ài)……共有三十六人評(píng)價(jià)。這是什么東西？”

    敲下下一個(gè)回車(chē)鍵，星子才回答她：“是我昨天給班里同學(xué)留的任務(wù), 每個(gè)人拿一份班級(jí)同學(xué)的花名冊(cè)，寫(xiě)下其他人的優(yōu)點(diǎn)?！?/br>
    “聽(tīng)上去是個(gè)不錯(cuò)的方法?！苯Y(jié)合星子昨天苦惱的內(nèi)容, 結(jié)花很快就想明白了星子的意圖：“可是還有一個(gè)問(wèn)題——萬(wàn)一有人沒(méi)有被人夸獎(jiǎng)過(guò)呢？那他豈不是很尷尬？”

    星子搖搖頭：“不會(huì)的，因?yàn)檫€有我兜底。如果真的有人沒(méi)被人夸獎(jiǎng)過(guò)，我會(huì)找到他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)夸獎(jiǎng)他的。而且……”

    她拿出另外一張名單, 名單上面的每個(gè)人名字后面都有或多或少的優(yōu)點(diǎn)。

    “這是……”松田結(jié)花有些驚訝。

    星子指著名單最上面的名字，忍不住嘆笑道：“這是他寫(xiě)的?！?/br>
    放學(xué)前的最后一節(jié)課, 是星子自己的。她之前已經(jīng)說(shuō)過(guò)了, 這節(jié)課不講課, 就只是讀大家今天交上來(lái)的作業(yè)。

    星子走在講臺(tái)上, 看著底下眾人帶著興奮期待和緊張的眼睛，微微一笑：“昨天就說(shuō)過(guò), 為了保護(hù)同學(xué)們的隱私，我不會(huì)真的把你們的名單讀出來(lái), 也不會(huì)透露給其他同學(xué)。所以今天, 我們是以一種匯報(bào)的形式告訴大家這些名單的內(nèi)容。有問(wèn)題嗎？”

    “沒(méi)有問(wèn)題！”大家異口同聲的回答道。

    星子打開(kāi)電腦, 放出自己忙碌了一天做的數(shù)據(jù)：“首先還是從加藤同學(xué)說(shuō)起吧，給加藤同學(xué)做了評(píng)價(jià)的一共是三十一個(gè)人，分別是很有品味、活潑開(kāi)朗、樂(lè)于分享?！?/br>
    班上一共有三十六名同學(xué), 其中三十一個(gè)人能或多或少的說(shuō)出他的優(yōu)點(diǎn), 足以見(jiàn)得加藤人緣不錯(cuò)。

    對(duì)此加藤樹(shù)也還蠻開(kāi)心的, 不斷朝著周?chē)酥轮x。一副收獲了什么了不起的榮譽(yù)的樣子。

    大家不由得有些羨慕，又有些期待。他們也想知道別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，以及自己在班上的人緣怎么樣。

    星子微微點(diǎn)頭，看來(lái)這是開(kāi)了一個(gè)好頭。

    “給山本仁恒同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)的一共有二十九個(gè)人，分別是很有耐心、成績(jī)好、做事比較嚴(yán)謹(jǐn)、推眼鏡的時(shí)候很帥氣?！?/br>
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