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家家有本難念的經(jīng),三丫家里也是。她父親早逝,跟她娘相依為命靠收租子活著,但是三丫明明帶著丫頭出的門,結(jié)果被拐子怪跑了,一路顛簸著賣到這里來,距離原本三丫的家鄉(xiāng)有幾千里。 如果三丫沒有什么奇遇,此生都難返回家鄉(xiāng)。 三丫嘴上不說,但心里想的清清楚楚,肯定是有人在中間搗亂,不然拐子為什么要拐已經(jīng)記事的小女孩? 三丫想要求顏氏送她回家,一方面是怕娘收不到信件,二就是想要順勢(shì)借一借知州的虎皮,扯一把大旗出來,嚇一嚇那些圖謀不軌的人。 三丫忐忑說出自己的要求,也害怕顏氏不答應(yīng),她想要“利用”人家,心里自然覺得對(duì)不起別人。 她那點(diǎn)小心思,顏氏怎么可能看不穿?捫心自問,顏氏自己碰到這種情況,也會(huì)想要拼命抓住身邊一切能夠利用的東西,所以她只能微笑點(diǎn)頭,“好孩子,我答應(yīng)了。等先處理別人的事情,然后再好好派人送你回家,再給縣令寫一封信,托他好生照顧你們?!?/br> 顏氏不僅答應(yīng)了她的要求,還思慮周全,把其他地方一并補(bǔ)全了,這勢(shì)必要?jiǎng)佑米约旱年P(guān)系。 三丫努力抬起頭,不讓眼淚滾出來。 第34章 下雨 顏氏說到做到, 跟奚明淵商量好之后,就準(zhǔn)備派出兩個(gè)閑差的衙役,雇傭一隊(duì)車隊(duì), 一路送三丫回家。 這樣雖然麻煩, 但對(duì)三丫好, 顏氏連說辭都商量好了, 就說三丫被拐到新州,送到了知州府上, 她干活機(jī)靈人又聰明,討了夫人的歡心, 夫人就問她有什么難處, 三丫說出自己是被拐賣的之后, 夫人就大手一揮把人送了回來。 這樣,也不會(huì)損了三丫的名聲, 讓人質(zhì)疑她遇到什么不好的事情。 顏氏跟奚明淵討論的時(shí)候, 就想著把事情做的妥妥帖帖周周到到,一點(diǎn)紕漏都沒有最好。 “你想做就做唄?!鞭擅鳒Y對(duì)三丫也還有點(diǎn)印象,挺靈性的姑娘。 “我這些天老是想, 要是二姑娘被拐走了, 會(huì)遇到什么。會(huì)有好心人愿意照顧她嗎?會(huì)愿意送她回家嗎?還是扣住不放虐待她?”只要一想到這個(gè)問題,顏氏心里就悶悶的不得勁, 然后加倍想要對(duì)三丫好,好像就能彌補(bǔ)回來似的。 這種心理就算對(duì)奚明淵說了,他也不懂,反正別攔著她就行。 * 奚昭又在家歇了幾天,等腳傷徹底好了,這才重新去官學(xué)上學(xué), 他一進(jìn)門,可以說受到最熱烈的歡迎,張家平帶著其余的同窗,一窩蜂的靠過來嘰嘰喳喳,還有人拉起一條橫幅。 奚昭看到上面的大字,歡迎奚昭回歸,就覺得呼吸一窒,臉上燒紅。這是什么社死現(xiàn)場(chǎng)?堪比海底撈的唱生日歌了。 “收起來,收起來,這是干什么呢?”奚昭捂臉。 “慶祝你大病歸來??!以后健健康康,百病不生!”張家平起哄,然后挨了一記白眼。 其他的同窗不明真相,可張家平他可是知道的,怎么還起他的哄。 張家平鬧了一會(huì)兒,才勸其他的同窗回到座位,擠眉弄眼的說:“隔壁班有人說你壞話,我當(dāng)然要找回這個(gè)場(chǎng)子來?!?/br> 也不知道那些人跑來學(xué)堂學(xué)什么來了,學(xué)著長(zhǎng)舌背后說人是非?哼,聽到流言氣的張家平腦袋都快炸了,跟人吵過好幾回。等到奚昭回來,他才覺得是揚(yáng)眉吐氣了,故意要慶祝笑鬧一番。 “他們說我什么壞話了?”奚昭反而好奇起來,他還真的挺想知道的。 張家平嘴翹的能掛油瓶,“不聽也罷,總之不是什么好話,而且全是胡說八道的?!?/br> “好吧,還以為能告訴我名次,我爭(zhēng)取下次考試超過他們呢?!鞭烧压室庹f,“用實(shí)力碾壓他們,就喜歡他們看不慣我又干不掉我的樣子。” “好耶,我喜歡這句話!”看不慣又干不掉,還要看著他們?nèi)兆舆^的越來越好,光是想想都?jí)驓馑浪麄兊摹?/br> 張家平只要一想到這個(gè),立刻覺得渾身充滿無窮的力量,沒錯(cuò)!打架或者背后說小話算是什么本事,有本事比成績(jī)啊,我肯定碾壓你! 奚昭把他糊弄過去,也拿起書本開始認(rèn)真復(fù)習(xí),他這么多天沒來上課,一時(shí)半刻還沒法進(jìn)入狀態(tài),所以,更加要好好讀書。 第一堂課就是夏先生的算學(xué)課,最近打好了基礎(chǔ),學(xué)習(xí)的課程慢慢變難了,開始涉及到更大的運(yùn)算,和簡(jiǎn)單的方程式問題,今天出的題目,就是經(jīng)典的雞兔同籠。 上一堂課教過要怎么運(yùn)算,這節(jié)課就是雞兔同籠換成別的,臺(tái)下的學(xué)生立刻抓瞎了。 夏先生環(huán)視一圈,目光所到之處,學(xué)生就跟田里的秧苗一樣,噼里啪啦的往下倒,不敢看他的眼睛。 就知道會(huì)這樣,學(xué)生看到提問的先生,比看到貓的老鼠還要怕。夏先生懶洋洋的,點(diǎn)了奚昭上來做題。 奚昭無奈,上到課堂前頭,盡力把整個(gè)結(jié)題的思路說清楚,隨著他一步步的解說,底下的豁然開朗,原來是這么做的!他們剛才這么沒想到呢?! 他們聽懂后奮力在白紙上書寫,一點(diǎn)點(diǎn)推導(dǎo)過程,最后終于得出答案,試探的報(bào)出來,“先生,是這個(gè)數(shù)嗎?” 夏先生懶懶的瞧了一眼,點(diǎn)了點(diǎn)頭,也同意奚昭回到座位上。 奚昭自己回來之后,又繼續(xù)聽夏先生講課。 其實(shí)夏先生自己的學(xué)識(shí)夠豐富,當(dāng)算學(xué)先生簡(jiǎn)直是屈才,他明明可以去研究更深?yuàn)W的學(xué)問。但也正是因?yàn)檫@點(diǎn),讓他來教授沒有基礎(chǔ)的學(xué)生基礎(chǔ)算學(xué),兩邊的人馬都顯得很苦惱。 --