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卻不想檢票時(shí)出了意外。 “不好意思,請(qǐng)留步,能冒昧地問一下您背后的這個(gè)……是什么嗎?” 乘務(wù)員指了指我背上的可疑物品。 我:“這個(gè)啊——這是我們家的傳家之寶?!?/br> 為了能成功地把錘子帶上火車,我臉不紅不白地現(xiàn)編了一個(gè)“寶錘救主”的感人故事。 “……自那以后,這錘子就成了我們家的傳家之寶,老一輩的人常常教導(dǎo)我們,錘在人在,人可以沒有但錘子絕對(duì)不能丟。所以我們姐弟倆這次肩負(fù)的使命,就是把這個(gè)承載了家族幾十代人記憶的大錘帶去我們的新家——拜托了,您這樣的好心人是一定不會(huì)忍心看到我們這對(duì)可憐的姐弟因?yàn)闆]有完成使命而被家族驅(qū)逐從而流落街頭的,對(duì)吧?” 乘務(wù)員:“……” “塞西塞西,”拉比扯了扯我的袖子,在我心領(lǐng)神會(huì)地俯下身后,趴到我的耳邊,小聲問,“你這么說,人家會(huì)信嗎?” 我小聲回答:“騙人的最高境界就是先騙過自己,不瞞你說,我現(xiàn)在就覺得自己講的這個(gè)故事特別的感人?!?/br> 為了證明自己所言不虛,我站起身,望向乘務(wù)員的眼睛:“所以,您已經(jīng)深信不疑了,對(duì)嗎?” 拉比:“……” 拉比:“哪有這樣直接問的啦!” 但我對(duì)面的這名乘務(wù)員還真就下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“……嗯?!?/br> 拉比:“……?” 我一邊擋著拉比望向乘務(wù)員的視線,一邊低頭邀功:“你看,他真信了?!?/br> “……可是,總覺得哪里怪怪的啊?!?/br> 我當(dāng)然不能讓拉比知道自己到底玩了什么把戲。 胡亂敷衍了幾句后,便推著他進(jìn)了車廂。 我們買的是最后一排的票,還沒等坐下,過道對(duì)面的座位就也來了人。 “真是的,這到底是什么運(yùn)氣,大老遠(yuǎn)地來了熟人的工廠,結(jié)果沒兩天就倒閉了?!?/br> “別那么消極嘛,克拉克,大不了就再換地方,反正我們不都習(xí)慣這種事了嘛?!?/br> “我倒沒什么,問題是伊茲也要跟著折騰,伊茲,你還好吧?” “……啊呀,這邊也有位小朋友呢,那個(gè),女士,可以讓我們的伊茲坐過來嗎?” 最后的這句話,好像是對(duì)我說的。 我剛把腳下的行李和錘子推到車窗的下邊安置好,一轉(zhuǎn)頭,便看到一個(gè)穿著打扮相當(dāng)不修邊幅、眼睛上還戴著副厚厚的瓶底眼鏡的卷發(fā)男人站到了自己的面前。 “??!”拉比突然指著他,一聲驚呼,“你是那時(shí)候的——” 作者有話要說: 驅(qū)魔同人的定律之一——在火車上,是一定會(huì)碰到緹叔的(bushi 以及雖然目前還處于一個(gè)相對(duì)無感的階段,但其實(shí)拉比以后非常討厭塞西的圣潔的,猜猜為什么? 360°旋轉(zhuǎn)求收藏求評(píng)論,愛你們,啵啵唧。 第11章 眼熟,但沒這么老 男人很是迷惑:“那時(shí)候的?” 我也低下頭,不明所以地望向拉比。 “認(rèn)識(shí)的人?” “啊,不,就是……很像以前見過的一個(gè)叔叔啦!”拉比反應(yīng)多快,搖了搖頭,就好像真是個(gè)靦腆的孩子一般,往我的身后躲了躲,“但仔細(xì)看就覺得不像了。” “原來是認(rèn)錯(cuò)人了啊。”卷發(fā)男人哈哈一笑,看上去很好說話,頓了頓,把他們那邊一個(gè)戴著口罩的孩子推到了身前,“話說回來,可以讓我們的伊茲坐到你們的對(duì)面嗎?這邊三個(gè)大人果然還是有點(diǎn)擠呀——拜托啦,伊茲相當(dāng)聽話的,而且兩個(gè)小朋友坐在一起也有共同話題嘛。” 你想多了,共同話題是不可能有的,倒不如說拉比能在幾分鐘內(nèi)和任何年紀(jì)相仿或偏大的人打成一片,卻唯獨(dú)對(duì)十歲以下的小孩沒轍,之前每每接觸小孩,他那個(gè)超高水平的社交術(shù)就都跟被封印了似的。 發(fā)現(xiàn)我在看自己,棕發(fā)孩子面罩上方的眼睛眨了眨,一副單純無害的樣子。 但是可惜——太明顯了,這一看就沒超過十歲。 盡管如此,我們還是讓他坐了過來。 孩子本來是坐在我的對(duì)面的,誰知還沒到一分鐘,他就磨磨蹭蹭地挪去了拉比的對(duì)面。 似乎對(duì)拉比非常感興趣,一雙會(huì)說話般的大眼睛一直在瞄著他。 “那個(gè),”拉比都被看毛了,想了想,抬手小幅度地和他搖了搖,“你好啊,小朋友。” ……你看,我就說被封印了吧! 你現(xiàn)在自己就是個(gè)小朋友這么打招呼某種意義上很詭異??! 果然,對(duì)面那個(gè)叫伊茲的孩子沒有出聲。 拉比:“……” 我想了想,從口袋中摸出兩塊之前買的糖遞給了拉比。 我的本意是想讓他倆分,一般小孩之間溝通感情都要靠分點(diǎn)什么,就拿我和亞連舉例吧,小時(shí)候我們還不太熟的那段,基本就是靠分師父的煙、瑪薩的花、巴巴的皮球還有蒂姆甘比增進(jìn)的感情。 重點(diǎn)就在于這個(gè)“分”。 卻不想拉比看了看兩塊糖,直接都給伊茲遞了過去,給完為了表示友好,還摸了摸人家的小腦袋。 我:“……” 伊茲眨巴眨巴大眼睛,這回說話了:“你幾歲啦?” “我?”拉比愣了愣,“四歲?不,五歲……吧?” 他說著,不太確定地瞄了我一眼。 --