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筆趣閣 - 歷史小說 - 作精女配在下鄉(xiāng)綜藝爆紅了在線閱讀 - 第243頁

第243頁

    【去?。‖F(xiàn)在就去??!就怕你沒趕到,PK已經(jīng)結(jié)束了。菜教授是考慮了黃瑩瑩的感受,不想讓她在粉絲面前,現(xiàn)場丟人。】

    現(xiàn)場,蔡建笑著說:“如果你不接受,那我們改期?只是今天我好不容易請到了鐘教授。”

    坐在邊上一直不說話的鐘教授站起來:“我沒關(guān)系的,不用拿我說事兒?!?/br>
    黃瑩瑩看向鐘教授,六十來歲的教授搖著頭:“我以為只是切磋探討,沒想到是商業(yè)行為。”

    “鐘教授我只是想更多人來了解我們這個專業(yè)?!?/br>
    “但不是用這種方式,蹭別人流量已經(jīng)不要底線了?!?/br>
    “鐘教授,算了!我們都來了,也不想再浪費時間了。九點十分了,不要耽擱,開始吧!”黃瑩瑩跟鐘教授說。

    蔡建看向鐘教授:“鐘老師,您來說一下,怎么比?”

    “你自己說好了!看起來你也沒跟人家商量好,你說了,人家小姑娘認可就跟你比,我認為這樣的比試早已偏離了基本的公平?!?/br>
    網(wǎng)上黃瑩瑩的粉絲跟著叫了起來:

    【看看,連你們那個菜找來的教授都受不了?!?/br>
    【擺明了為了蹭流量不要臉了。】

    【他定的觀眾,他定的主題,他拉的平臺過來,呵呵!】

    【就算給你們黃瑩瑩定主題,拉你們?nèi)プ鲇^眾,難道你們小老虎就能贏,有點兒基本的判斷好不好?腦殘粉!】

    蔡建聽教授這么說,訕訕地說:“那我來介紹一下,這個主題注定沒有正反方,我們不如比自己對歷史的了解,把從1938,偉人第一次提出馬克思主義要華國化,要和我們民族結(jié)合起來發(fā)展開始,我們用歷史事件來融合進去說馬克思主義對我國發(fā)展起到的作用?把這個八十年分成兩段,一個人講1938到1978,另外一個人講1978到現(xiàn)在,怎么樣?我先來講前面的?你也好有個參考?”

    蔡建是篤定黃瑩瑩會講1978之后的,畢竟那一段是國家波瀾壯闊發(fā)展的時期,而且也有頗多的文獻支撐,但是他連她開口的機會都不會給,他會在前面讓她知道自己淵博的知識,根本不是她能比的,差距拉開成鴻溝。

    “我來講1938到1978?!?/br>
    蔡建笑著問:“你這一塊能行嗎?”

    姜遜志看他:“你沒了解人,就提出質(zhì)疑的老毛病又犯了。其他的你都定了,你還不打算讓她選時間段?”

    雖然有這個意外,不過蔡建不信一個年紀輕輕的小姑娘有多大的能力把控這么復(fù)雜的年代,這么大的主題。他聳肩笑:“拭目以待!”

    黃瑩瑩從粉筆盒里拿了一支粉筆,伸手拉下了上面的一塊干凈的黑板,她站在講臺上:“馬克思主義華國化,始于1938年十二月,當時是抗戰(zhàn)新階段的分析,偉人首次提出了這個概念……”

    黃瑩瑩一邊羅列時間點和相關(guān)事件,一邊解釋在這個事件中,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下是如何將馬克思主義進行實踐。

    蔡建看著黑板上的詳實的板書,聽著她細致地講革命歷程,別說他想補充了,很多他都沒聽過,什么老區(qū)怎么組織生產(chǎn),什么剛剛解放的時候,一開始跟資本主義之間是如何尋求共存,后來又發(fā)生了什么事。

    鐘教授聽到這里站了起來,走到講臺上:“小黃,67年這個事件的影響?”

    鐘遠教授是研究這個學(xué)科,黃瑩瑩寫的里面有幾條,作為他這個專業(yè)人士,沒有見過。

    他是農(nóng)民是高考恢復(fù)后的大學(xué)生,雖然可以說他和黃瑩瑩和姜越是同時代人,但是又是不同的,姜越的特殊身份使得黃瑩瑩和姜越必須比別人理解更深刻。

    鐘教授反推過去研究的時候,總覺得丟掉了點什么,現(xiàn)在聽黃瑩瑩解釋起來,一下子就連貫了:“這么一說,倒是說得通了,我原來就覺得這里很卡……”

    所謂的專業(yè)觀眾在黃瑩瑩一開口,千方百計想要尋話題去挑戰(zhàn)她,現(xiàn)在見鐘教授上去跟她探討,還一副豁然開朗之態(tài),這才知道黃瑩瑩在這塊是可以跟大學(xué)教授做探討的人。蔡建越看越心驚。

    作為根正苗紅工人階級,恢復(fù)高考后的第一代大學(xué)生,作為國企重點培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)干部,作為八千人大廠的廠長,黃瑩瑩的思想政治素質(zhì)放在那個年代那也是頂尖的,不要說到現(xiàn)代了。

    下面的這幫子所謂的專業(yè)觀眾好似回到了大學(xué)時代,黃瑩瑩是站在講臺上的教授。

    整個教室里只有黃瑩瑩和鐘教授的聲音,黃瑩瑩時不時地跟鐘教授探討問題。

    網(wǎng)絡(luò)上:

    【雖然,黃瑩瑩講得我沒能全然理解,但是我覺得她好牛逼。】

    【確實牛逼,人家教授還要備課,她是過去被定主題,根據(jù)主題即興演講,能講到這種程度,我看直接留J大教書得了?!?/br>
    【這人怎么做到對這種課程敢興趣的。】

    【想想當初她用法文跟馬可講哲學(xué),人家真的不是在秀,是有真材實料??!】

    【跟馬可不是聊孟德斯鳩和盧梭嗎?】

    【馬克思主義也是哲學(xué)范疇??!】

    【這姑娘喜歡哲學(xué)?】

    【這哪兒是喜歡,是深入研究了?!?/br>
    黃瑩瑩講到1978年十一屆三中全會召開結(jié)束了話題,放下了粉筆,看著臺下。

    鐘教授笑著帶頭鼓掌:“大家一起謝謝小黃的精彩見解?!?/br>
    講臺下的觀眾這才意識到,黃瑩瑩真的講完了,特么講得他們都愣住的那種講完了,他們居然連提問都不敢,生怕被人家看做無知,只能跟著鐘教授一起鼓掌。

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