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“這樣就沒(méi)意思了啊!”宮侑一臉的不服氣,“為了不認(rèn)輸就這樣口是心非!” “我沒(méi)有輸,”鈴木表情認(rèn)真,看他沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的樣子,還重復(fù)了一遍,“我沒(méi)有輸。只有你輸了,而且是全輸,慘敗。” 宮侑皺著的眉頭慢慢松開(kāi),表情變得有一些茫然。他這才逐漸意識(shí)到她說(shuō)的話(huà)并不是嘴硬,而是認(rèn)真的。 不知道為什么,他想起了宮治在那天晚上睡前說(shuō)的話(huà):“悠,她真正的目的,可能和你想的不一樣”。 “你應(yīng)該不記得了,畢竟有那么多女孩子給你送情書(shū)?!贝蠹s因?yàn)檫_(dá)成了最終目的,鈴木心情不錯(cuò),語(yǔ)調(diào)輕快地說(shuō)著促成這場(chǎng)游戲的原因。 “我的朋友丹羽繪理,在轉(zhuǎn)校之前也給你送過(guò)情書(shū)。但是大約你那天有各種理由心情不好,拆開(kāi)情書(shū)看了之后,當(dāng)著她的面撕碎扔進(jìn)了垃圾桶?!?/br> 隨著鈴木的口述,宮侑逐漸冷靜下來(lái)。 原來(lái)是這樣,原來(lái)是這樣的原因…… 原來(lái)他們理解的“游戲內(nèi)容”完全不一樣。 對(duì)方確實(shí)是希望他告白,但不是因?yàn)橄矚g他,而是準(zhǔn)備在他告白“認(rèn)輸”這個(gè)時(shí)刻狠狠地甩了他,完成她對(duì)他的報(bào)復(fù)。 “繪理把當(dāng)時(shí)的情況全都告訴我了。不但如此,你還說(shuō)了‘拿著這種小學(xué)生寫(xiě)的垃圾給我,我就必須要感恩戴德地接受嗎’這樣的話(huà)?!?/br> 7月底,盡管是傍晚,太陽(yáng)直射的區(qū)域依舊熾熱,地面與植物葉片蒸發(fā)的水汽氤氳扭曲了周?chē)目臻g,伴隨著嘈雜的蟬鳴,悶熱的氣溫與以往的每一個(gè)夏天沒(méi)有任何區(qū)別。 然而guntang的空氣被吸入胸肺,卻一點(diǎn)都沒(méi)辦法撼動(dòng)宮侑胸口冰涼的感受。面前的鈴木表情輕松,難得地表現(xiàn)出了一絲笑意,對(duì)他來(lái)說(shuō)卻比以往任何時(shí)候都要冷漠陌生。 他垂下腦袋,劉海遮住眼睛。 還有最后一點(diǎn)機(jī)會(huì),他還沒(méi)有親口告白,還可以裝作自己早就識(shí)破對(duì)方計(jì)劃的樣子在最后嘲笑她。 宮侑咬牙,抬起頭直面鈴木,想要扯出一個(gè)像平時(shí)那樣輕佻不羈的微笑,但是面部肌rou卻像是麻木失控了,只維持了短暫的一瞬。他失敗了。 是的,他輸了,輸?shù)靡粩⊥康亍?/br> “噗……”鈴木沒(méi)忍住笑出了聲,她下意識(shí)地抬手遮住半張臉。 “我一直想看你這幅表情?!彼M量收斂了表情,但還是能看到那雙淺色的眼睛盛滿(mǎn)了笑意,如同彎月,“這幅9門(mén)課全掛的表情?!?/br> ……………… ………… …… 等等…… 宮侑一臉茫然。 “……哈?” · “我想讓他,”鈴木語(yǔ)氣堅(jiān)定,“期末9門(mén)課全掛?!?/br> “?。俊?/br> 宮治消化了對(duì)方說(shuō)的內(nèi)容整整一分鐘,越想越覺(jué)得離譜:“就這??” 他還是沒(méi)明白為什么鈴木會(huì)有這樣的想法,以及實(shí)施這個(gè)計(jì)劃的動(dòng)力:“你不去管侑,他原本也差不多會(huì)全掛吧?” “英語(yǔ)和現(xiàn)代文,還是可能會(huì)及格的?!扁從緡?yán)謹(jǐn)?shù)鼗卮稹?/br> 宮治都不知道現(xiàn)在是不是該為對(duì)方嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木窆恼?,各種念頭繞來(lái)繞去,最后還是決定問(wèn)問(wèn):“原因呢?” “上次三連休的時(shí)候你們見(jiàn)到我的朋友丹羽繪理了吧?”見(jiàn)他點(diǎn)頭,鈴木接著說(shuō),“繪理在轉(zhuǎn)校之前給宮侑送過(guò)情書(shū)?!?/br> 宮治點(diǎn)頭:“也聽(tīng)她說(shuō)了。” “但是得到了不好的回答?!?/br> “侑可能那天心情不好,他的行動(dòng)容易受情緒影響。”雖然表面各種嫌棄,其實(shí)在別人面前,他還是偏向自己兄弟的,“平時(shí)不會(huì)當(dāng)面對(duì)那些女生表現(xiàn)出差勁的一面。” “大概吧,但是,”鈴木清楚地記著原話(huà),“他還說(shuō)了‘拿著這種小學(xué)生寫(xiě)的垃圾給我,我就必須要感恩戴德地接受嗎’。” 宮治愣了愣。 “那封情書(shū),”鈴木面無(wú)表情,“是在我的指導(dǎo)下寫(xiě)的。” · “繪理的情書(shū)是在我的指導(dǎo)下寫(xiě)的,”鈴木反問(wèn),“小學(xué)生才會(huì)寫(xiě)的東西?沒(méi)有“小學(xué)生”的補(bǔ)習(xí)就9門(mén)全掛的你是什么,幼稚園生?” 所以期中考前她的各種補(bǔ)習(xí)與遷就,就真的只是為了讓自己及格? 他一時(shí)甚至無(wú)法思考:“今天才考完你就知道結(jié)果了?” “我剛才去教導(dǎo)主任那里看了試卷?!?/br> “……”難怪剛才是在教導(dǎo)主任辦公室門(mén)口遇見(jiàn)她的。 宮侑還是難以理解對(duì)方的腦回路:“就是為了讓我掛科?你甚至不想玩弄我的感情?!” “嗯?”鈴木不解,“我為什么要玩弄你的感情?” 宮治一臉的一言難盡:“你甚至不想玩弄侑的感情?” “我為什么要玩弄他的感情?”鈴木反問(wèn)。 “……”宮治看著她認(rèn)真中帶著些困惑的表情,最后沒(méi)有忍住笑了起來(lái),“噗哈哈哈……” 他甚至笑到捂著肚子蹲了下來(lái)。 “很好笑嗎?” “抱歉……哈哈哈哈……但是真的很好笑哈哈哈哈!” · 看著鈴木一臉狀況外的表情,宮侑大腦逐漸一片空白。 所以說(shuō)他之前覺(jué)得對(duì)方暗戀自己全都是腦補(bǔ)?人家愿意給他補(bǔ)習(xí)也真的只是為了讓他在期中考及格,好對(duì)比期末的九門(mén)課全掛? 先前自以為是的種種行為慢慢浮現(xiàn)在腦海里,宮侑感覺(jué)自己就像是被捆住手腳綁在了游泳池里,名為“自作多情”的情緒逐漸淹沒(méi)過(guò)胸口,自己馬上就要溺死在里面了…… --