小林老師說完，還補(bǔ)充了一句：“對了，有幾個(gè)孩子的家長麻煩留一下，我稍微有點(diǎn)事情要和你們說一下?！?/br>
    隨后小林老師開始念名字：“柯南、灰原哀和諸星大，這三位同學(xué)的家長麻煩你們留一下，謝謝?！?/br>
    剛準(zhǔn)備起身走人的東野白棨：“……”

    這可真是造孽。

    安室透倒是不怎么在意，他還很想看看，那個(gè)君度冒充了赤井秀一的家長，他要怎么應(yīng)付老師。

    等到班級的座位只剩下這三位看起來分外年輕的家長之后，小林老師輕咳了一下，解釋說：“我將你們?nèi)涣粝聛硎怯行┦虑橄胍蚰銈兞私??！?/br>
    看著面色似乎不太對的三個(gè)人，小林老師十分善解人意地說：“不用擔(dān)心，你們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)都很不錯，我就是想了解一下他們在家的情況?！?/br>
    “首先是柯南，我聽說柯南成立了一個(gè)少年偵探團(tuán)，還幫助警察破了不少案，非常厲害，所以我想了解一下，他在家里也是對案件這么熱衷嗎？”

    小林老師詢問道。

    第564章 因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)就在旁邊

    對柯南的了解僅限于破案的安室透微微一笑：“是吧，這孩子一直很喜歡福爾摩斯?！?/br>
    小林老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎是明白了什么，語重心長的說道：“那作為家長你可能需要對他的學(xué)習(xí)上心一點(diǎn)了，柯南最近幾次考試的成績波動不大，但學(xué)習(xí)態(tài)度很有問題。”

    說罷，老師舉出了好幾個(gè)例子，比如柯南永遠(yuǎn)以跟著毛利偵探破案為由曠課早退，有時(shí)候甚至一個(gè)星期都不來學(xué)校，不知道的還以為柯南直接轉(zhuǎn)學(xué)走了。

    安室透虛心接受小林老師的批評，只不過他也在心里納悶，現(xiàn)在的小孩子都這么聰明了嗎，天天曠課還能保持成績不下降，難不成電視機(jī)里真能學(xué)到什么有用的知識？

    說完了柯南的情況，小林老師看向等候在一旁的東野白棨，只不過她還沒開始講話，就被東野白棨這副口罩墨鏡的裝扮震了一下。

    “這位家長你……要不先把墨鏡給摘了？”

    哪有家長開家長會還戴墨鏡的，看著就好可疑，不會是什么黑社會的吧？

    東野白棨見狀，只好乖乖將墨鏡摘了下來，小林老師對上他的雙眼，微微一愣：“我們是不是在哪里見過？”

    這該死的熟悉感，難不成灰原哀的家長是什么電視明星？

    東野白棨提醒小林老師：“您找我是小哀在學(xué)習(xí)上也出問題了嗎？”

    他故意做出一副生氣的模樣：“早就說了讓她不要和那個(gè)叫柯南的小孩一起玩，肯定是他天天帶著小哀破案，影響了學(xué)習(xí)成績?！?/br>
    小林老師汗顏，連忙阻止了東野白棨繼續(xù)發(fā)牢sao：“額，不是這樣的，灰原同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，成績也不錯，這次找你是有關(guān)她的性格方面。”

    小林老師解釋說：“這孩子性格十分內(nèi)斂，在班級里沒什么朋友，我作為老師就有些擔(dān)心，然而我每次找到她，她都說沒事，習(xí)慣自己一個(gè)人待著，我總感覺，長時(shí)間這樣下去，孩子的性格會越來越孤僻?！?/br>
    東野白棨跟著點(diǎn)點(diǎn)頭：“老師說得對，問題確實(shí)有點(diǎn)大?！?/br>
    “但我還是認(rèn)為，交友需謹(jǐn)慎，像柯南那種壞榜樣還是算了吧?！?/br>
    說完，東野白棨挑釁地看向一旁的安室透，安室透回以一個(gè)無語的表情。

    “……”小林老師頓時(shí)感到頭大，這位家長是不是完全沒把她剛才說的話聽進(jìn)去，怎么越看越不靠譜？

    小林老師干脆放棄了和東野白棨的進(jìn)一步交談，最后看向等候多時(shí)的秋元佑希，只不過還沒開口，就被面前長著一雙貓眼的家長打斷了。

    “小林老師，我知道我家這孩子渾身都是缺點(diǎn)，調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)，甚至腦子還有點(diǎn)不好使，您有什么要罵的就直接罵吧，我能挺得住?！?/br>
    “？”

    小林老師一下子整不會了，目光都有些呆滯。

    這一屆的家長都怎么回事，怎么一個(gè)賽一個(gè)沒譜？

    聽著秋元佑希的話，知道是在罵赤井秀一的安室透努力憋笑，在心中舉起了大拇指，東野白棨則對秋元佑希高看了一眼。

    有些人表面和和氣氣，其實(shí)肚子里都是壞水，也幸好自己和秋元佑希關(guān)系不錯，不然哪天被坑了說不定還幫著他數(shù)錢。

    與此同時(shí)，放學(xué)后早早的回到家的赤井秀一開始瘋狂打噴嚏，那個(gè)頻率，讓他嚴(yán)重懷疑有不好的事情發(fā)生。

    難道東野白棨沒去給自己開家長會？赤井秀一迷惑。當(dāng)他看向餐桌，發(fā)現(xiàn)上面是東野白棨提前做好的一排健康的綠色后，赤井秀一感覺那個(gè)不好的事情已經(jīng)發(fā)生在了他的眼前。

    為什么家里的卷心菜還沒吃完？赤井秀一黑著臉，怨念地想著。

    言歸正傳，小林老師重新找回想說的話，對秋元佑希說道：“諸星這孩子剛轉(zhuǎn)來我們班不久，我想說的是，他的適應(yīng)情況還不錯，也交到了幾個(gè)朋友，作業(yè)情況完成的也還可以，就是其中有份科學(xué)調(diào)查報(bào)告的作業(yè)，和柯南寫的有點(diǎn)雷同……”

    “是他抄襲柯南的?！?/br>
    安室透忽然插嘴，聲音透著絕對的自信。

    小林老師迷茫：“你怎么知道？”

    “因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)就在旁邊。”

    去公園那次，安室透的確就在旁邊，看柯南手把手教赤井秀一寫報(bào)告。