主公聽(tīng)完后夸贊了他們殺死上弦鬼的功績(jī), 之后就讓他們散了, 自己帶著幾個(gè)?女兒去給刀匠村每一個(gè)?犧牲的匠人立碑。

    灶門(mén)?炭治郎不比能控制情緒的柱，看見(jiàn)他的炎柱大哥還活著簡(jiǎn)直是眼淚直流, 非要拉著他去蝴蝶忍的蝶屋看看究竟有沒(méi)有什么后遺癥，霞柱和戀柱的傷還沒(méi)養(yǎng)好，正?好就跟著一起去了。

    煉獄杏壽郎還沒(méi)得到?主公的吩咐, 不知道?之后該怎么殺鬼，在蝴蝶忍的邀請(qǐng)下干脆在蝶屋的傷員室住下來(lái)，順便指導(dǎo)灶門(mén)?炭治郎的刀法。

    炎柱的指導(dǎo), 不論是時(shí)透無(wú)一郎還是甘露寺蜜璃都不肯放過(guò)，他倆本來(lái)就要養(yǎng)傷, 跟著一起住在蝶屋每天找煉獄杏壽郎切磋，蝴蝶忍偶爾被他們拆了房子也不惱，笑瞇瞇地讓他們?nèi)资镏獾钠俨枷旅姘崾^砍木頭自己修。

    這樣悠閑的時(shí)間里，煉獄杏壽郎想著回梔子那里看看。

    他已經(jīng)住了好幾天，按照之前漫畫(huà)情節(jié)展現(xiàn)出的時(shí)間和梔子那里時(shí)間的對(duì)?照，他們兩?個(gè)?的世界有關(guān)于時(shí)間的流速相差不大，現(xiàn)在回去報(bào)個(gè)?平安剛好。

    江戶川亂步交給他開(kāi)啟世界通道?的辦法，據(jù)說(shuō)是某張“書(shū)頁(yè)”的碎片所做成的“鑰匙”，煉獄杏壽郎聽(tīng)不懂那些原理，只知道?他要找個(gè)?絕對(duì)?沒(méi)人的地方開(kāi)啟。

    他交代一聲有事出門(mén)?就隨意找了個(gè)?深山老林鉆進(jìn)去，放開(kāi)呼吸確認(rèn)方圓十里之內(nèi)絕對(duì)?沒(méi)有一個(gè)?人后才開(kāi)啟通道?。

    卻沒(méi)想到?灶門(mén)?炭治郎看到?他這個(gè)?大哥打聲招呼就忽然離開(kāi)的架勢(shì)，一下子聯(lián)想到?志怪小說(shuō)和都市傳說(shuō)里死后回來(lái)的鬼魂達(dá)成執(zhí)念后就會(huì)消散，只留下活著的人以為死而復(fù)生不過(guò)一場(chǎng)夢(mèng)。

    鼠刺杜家

    他太害怕大哥的復(fù)生以及這幾天的滿足輕松全是夢(mèng)，哪怕特地找了霞戀蟲(chóng)三柱反復(fù)求證，還是忍不住朝煉獄杏壽郎走的地方追過(guò)去。

    被他反復(fù)追問(wèn)，蝴蝶忍他們也變得有些猶豫。

    主公輕描淡寫(xiě)?一句機(jī)緣至此，死而復(fù)生是上天的旨意所以不用?探究，沒(méi)有說(shuō)明?任何代價(jià)和結(jié)果，他們倒是沒(méi)懷疑煉獄杏壽郎的真假，只擔(dān)心炎柱大哥或許復(fù)生后有什么后遺癥，這才要瞞著人離開(kāi)一陣子。鼠刺杜家

    于是跟著灶門(mén)?炭治郎一路往前找。

    找了大半天，他們什么也沒(méi)瞧見(jiàn)，只看見(jiàn)個(gè)?不知道?從哪里冒出來(lái)一看就非同尋常的漩渦。

    為了排除危險(xiǎn)，蝴蝶忍讓眾人退開(kāi)想憑借著敏捷試探，誰(shuí)知道?短刀剛碰到?漩渦，整個(gè)?人都被吸了進(jìn)去，之后幾人當(dāng)然是為了救她一個(gè)?接一個(gè)?摔進(jìn)來(lái)了。

    他們實(shí)際上并沒(méi)有跟在身后，而是隔了很?久才進(jìn)入漩渦，煉獄杏壽郎當(dāng)然不懷疑自家同伴的說(shuō)法，這只能說(shuō)明?緊跟在他身后出來(lái)其?實(shí)是穿梭世界后時(shí)間被壓縮了。

    再加上他回來(lái)時(shí)千島梔子驚訝的眼神，煉獄杏壽郎一下子明?白到?底發(fā)生了什么。

    他的記憶力不錯(cuò)，能看出來(lái)這里和他離開(kāi)之前沒(méi)有發(fā)生變化，也就是說(shuō)他在自己世界待了很?多天，回到?梔子世界卻完全沒(méi)過(guò)去多久。

    江戶川亂步及時(shí)開(kāi)口：“七、八分?鐘左右吧，你?那邊呢？”

    “待了七、八天，”煉獄杏壽郎想了想，“這是不是不太對(duì)?勁?！?/br>
    這和他們推算出來(lái)的情況完全不一致。

    江戶川亂步很?是無(wú)所謂地?fù)u頭：“可?能是兩?個(gè)?世界剛剛開(kāi)始進(jìn)行連接，好不容易穩(wěn)定下來(lái)的時(shí)間流速產(chǎn)生變化了，沒(méi)關(guān)系，如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話?過(guò)段時(shí)間就能平衡下來(lái)。”

    不過(guò)如果他的猜測(cè)沒(méi)錯(cuò)，那某些人心里的那些逃避想法就只能落空了，也不知道?到?時(shí)候會(huì)看到?些什么場(chǎng)面。

    貓貓很?快把這些思維甩出去，抬起爪子鉤住自己的項(xiàng)圈，輕易摘下來(lái)：“把這些給你?的同伴們帶上吧，他們才剛來(lái)這個(gè)?世界，沒(méi)有這個(gè)?梔子聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么?！?/br>
    家里這幾只毛茸茸實(shí)際上早就能自由?控制自己是否開(kāi)口說(shuō)人話?了，語(yǔ)言翻譯裝置對(duì)?他們沒(méi)什么大作用?，偶爾可?以將他們忽略的某些喵喵汪汪轉(zhuǎn)變成人類語(yǔ)言而已。

    沒(méi)看煉獄杏壽郎回來(lái)就變成貓頭鷹，明?明?沒(méi)帶著語(yǔ)言翻譯裝置卻依舊能和千島梔子流暢對(duì)?話?嗎。

    中原中也和國(guó)木田獨(dú)步互相幫對(duì)?方解開(kāi)了項(xiàng)圈，以他們的體?型來(lái)說(shuō)，他們的爪子完全沒(méi)有小黑貓那么靈活，只能用?這種方式解決。

    他們完成后集體?看向太宰治。

    敦敦貓和芥川兔不能控制的時(shí)候更多，還是需要項(xiàng)圈來(lái)幫忙，貓頭鷹已經(jīng)將自己的項(xiàng)圈給了那只小金毛，此時(shí)正?在用?爪鉤著幫他戴穩(wěn)。

    小黑貓把項(xiàng)圈掛在青眼睛小水豚的脖子上，小柴犬叼著放在粉眼睛小奶貓的腳邊，秋田犬試圖幫助粉色小熊戴好項(xiàng)圈同時(shí)收獲了一籮筐謝謝謝謝。

    只有太宰治紋絲不動(dòng)，不想給那只大蝴蝶戴項(xiàng)圈的樣子。

    被盯著的男人攤開(kāi)手：“拜托，蝴蝶怎么戴上項(xiàng)圈嘛，會(huì)被壓垮的哦?！笔蟠潭偶?/br>
    仍舊停在貓頭鷹腦袋上的蝴蝶扇扇翅膀，什么話?都沒(méi)說(shuō)。

    千島梔子總算從被自推包圍的幸福中回神，看向那只蝴蝶擔(dān)憂地蹙眉：“蝴蝶忍小姐這樣真的沒(méi)關(guān)系嗎？”

    就在她說(shuō)出口的那一瞬間，蝴蝶的身形再次變換，光暈閃過(guò)，她變成了一只長(zhǎng)著蝴蝶翅膀的小精靈，看著有一本厚封漫畫(huà)書(shū)那么大。