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由于老師不夠,就分成了上午下午都各安排兩場,三年級和四年級錯開考試。考試只考一個半小時,中間不能休息。 學(xué)生考試的時候老師是最輕松的,特別是早上第一場三年級考完語文后,第二場開始,監(jiān)考的時候就改試卷,所以學(xué)生當(dāng)天考完后,試卷當(dāng)天也就改好登分了。 但是后續(xù)還要給學(xué)生發(fā)學(xué)生手冊,上面寫上成績和對學(xué)生這個學(xué)期的評語,一時半會兒也完不成,就定了考完后的第三天早上統(tǒng)一發(fā)學(xué)生手冊。 第二天照舊還是平時上課的時間來學(xué)校寫學(xué)生手冊,兩個班差不多六十個人,也寫了一個早上。 下午不用去學(xué)校,算是給放假了。 也就這一兩天天得空了。 到了發(fā)學(xué)生手冊那天,林小北出門的時候一手拿著水杯,一手抱著鼓鼓囊囊的挎包。出門前還往褲兜里掏出兩顆大白兔奶糖給喬菁菁。 大白兔奶糖在公社都難買到,吃到不容易。喬菁菁眼睛亮亮的,直接先剝開糖紙先吃一顆,滿足地嘆道:“真香啊,不愧是好姐妹?!?/br> 這個月初林海只給她寄了一百塊錢,想來是有了兒子就沒有空去給她買東西寄過來了。這些大白兔奶糖還是過年的時候寄過來吃剩的。路程太遠,這兩年她都沒有回去過年,其實也是不打算回去的,畢竟原主什么生活習(xí)慣還有沒有別的人際關(guān)系她也不太清楚,怕貿(mào)然回去會露餡。 她也就偶爾吃一兩顆,給苦苦的生活加點甜。 這天兩個年級的學(xué)生早早到齊了,都乖乖地坐著眼巴巴地看著她,以及她的帆布包。 林小北十分有自知之明,重點應(yīng)該是看她的帆布包。 一股腦把三四年級的學(xué)生手冊都搬到了三年級的教室里,然后去隔壁四年級教室把人都喊過來,讓他們和三年級的學(xué)生擠一擠,兩個人坐一張椅子。 開始發(fā)手冊之前,林小北先總結(jié)了這個學(xué)期大家的表現(xiàn):“今天就是我們這個學(xué)期的最后一次課了,到了九月你們就是四年級、五年級的學(xué)生了。這個學(xué)期,大家表現(xiàn)得很好,比上個學(xué)期都有進步。特別是期末考試大家都考得很好,我先來簡單說一下考試的情況,三年級總共32人,總分最高分200分,最低分總分151分,平均分163分,大家的語文數(shù)學(xué)都在70分以上。四年級總共30人,總分最高分200分,最低分總分142分,平均分153分,所有同學(xué)的語文數(shù)學(xué)都在60分以上。我們四年級的同學(xué)下學(xué)期開始就是畢業(yè)班了,暑假放假了要每天抽出半小時的時間好好復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容,這樣才能扎實基礎(chǔ),在最后一年爆發(fā),考上初中!” “現(xiàn)在來發(fā)學(xué)生手冊,大家拿到手冊回去后一定要給家長看,并給家長說老師寫了什么評語,不然以后我去家訪問到你們家長,你們家長說沒有聽到的,我就罰人了。好,我念到名字的同學(xué)上來領(lǐng)學(xué)生手冊。周雙雙、周杰、余小光、姚秀英......” 領(lǐng)到學(xué)生手冊的學(xué)生都在交頭接耳地竊竊私語,還有在互相比較誰考得好的,認真地看老師寫的評語。 也有幾個平時成績好的,這次沒考好有些沮喪,也有超常發(fā)揮的在興奮地手舞足蹈。 林小北在現(xiàn)代從學(xué)前班一直讀到大學(xué),整整十七年學(xué)生生涯,考過的試不知多少,早就砌起了刀槍不入的心理墻。 “大家都收到學(xué)生手冊了,也都看了。之前林老師說考得好的有進步的表現(xiàn)好的同學(xué)有獎勵,現(xiàn)在林老師來兌現(xiàn)承諾了?!?/br> 林小北從包里掏出用繩子綁成一摞的小人書和連環(huán)畫,每沓都有十幾本,另外還有一大包水果糖。小人書連環(huán)畫是她去年底去縣城廢品站淘到的,這三十多本就花了兩塊錢,水果糖是在公社供銷社買的,不用票,一分錢一顆,她買了一塊錢,足足有一百顆。 沒有小孩是不喜歡小人書連環(huán)畫和糖果的,所以林小北一拿出來,整個教室的學(xué)生就瘋狂了。 “哇!” “好了,安靜!” 教室又瞬間安靜下來。 “現(xiàn)在我們來發(fā)獎勵了,兩個年級的一起發(fā)??偡殖煽兦叭耐瑢W(xué)分別是:黃壯壯、周雙雙、余小光、余小明......以上六位同學(xué)分別獲得連環(huán)畫或者小人書一本,水果糖一顆,現(xiàn)在請幾位同學(xué)上來自己選?!?/br> 第五章 接著又頒發(fā)了最佳進步獎和最佳表現(xiàn)獎。 除了獎品,林小北還用水彩筆給制作了獨一無二的獎狀。 獲獎的學(xué)生都激動得小臉堆滿了笑。 剩下還有差不多七十顆糖果,林小北直接給四年級的班長余小光拿下去分給每個學(xué)生。 “成功只是一時的,失敗也不會一直失敗,獲獎的同學(xué)再接再厲,沒有獲獎的同學(xué)也要繼續(xù)努力,爭取下次獲獎!下個學(xué)期如果我們班同學(xué)每個人總分都過了160分,老師就給每個同學(xué)都送小人書或者連環(huán)畫,大家有沒有信心?” “有!” “好!在正式放假之前,我還要再和各位同學(xué)強調(diào)一遍,暑假不準去河里游泳,除非有家里大人陪同,聽到?jīng)]有?”說到安全問題,林小北都是非常嚴肅的。 這時候孩子們都是放養(yǎng),家里大人也管不到,公社里每年都有聽到孩子去河里玩被溺死的事情。 這個問題基本每周都在強調(diào),大家齊刷刷地回答:“聽到了!” “好了,兩位班長組織班干把教室整理好,放假!” --