章成提醒他：“你剛才那聲老婆，全館人都聽(tīng)見(jiàn)了?！?/br>
    “所以呢？”

    “許老師居然沒(méi)有反駁？在公開(kāi)場(chǎng)合搞師生戀，也太明目張膽了?！?/br>
    “他又不是我的直系老師，怕什么？”陶希洪故作鎮(zhèn)定地清了清嗓子，心想既然已經(jīng)逞口舌之快，不如爽到底，“反正遲早要公開(kāi)的，早說(shuō)早享受?！?/br>
    他嘴上說(shuō)得輕松，心里卻很忐忑——許江同肯定是沒(méi)聽(tīng)清才默認(rèn)了這個(gè)稱呼，但其他人看來(lái)，他們?cè)缫巡皇菃渭兊膸熒P(guān)系了。陶希洪怕影響他的工作，準(zhǔn)備將計(jì)就計(jì)，直接攤牌。

    經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的休息，比賽再次開(kāi)始，由校隊(duì)的副攻發(fā)球。

    這是他們隊(duì)的局點(diǎn)，發(fā)球隊(duì)員面色凝重地站在場(chǎng)外，沉默地平視前方。

    發(fā)球的力氣似乎過(guò)大了，后排接球的隊(duì)員一直緊盯著球路，往后跑了幾步，沒(méi)有再追下去——是個(gè)明顯的界外球。

    裁判吹哨示意發(fā)球失誤，雙方再次回到相同的起點(diǎn)，大大提升了處于劣勢(shì)的隊(duì)伍的士氣。

    輪到教師隊(duì)的接應(yīng)發(fā)球。球成功落到對(duì)方界內(nèi)，譚新凱上前接球，又因?yàn)闆](méi)有估算準(zhǔn)落點(diǎn)，把球接飛了。

    球在他的手腕上滾了一圈，沒(méi)有抬升到理想的高度，而是以大角度的斜線直接過(guò)網(wǎng)，朝許江同所在的三號(hào)位飛去。

    按照球路，這球大概率會(huì)出界。

    章成沒(méi)忍住罵了句臟話，心想又他媽給對(duì)手送分了。

    老師這邊也沒(méi)人跑動(dòng)，仿佛都認(rèn)準(zhǔn)這次依然會(huì)得到幸運(yùn)女神的眷顧。

    而球就在許江同眼前，他是看得最清楚的。球過(guò)網(wǎng)后受氣流擾動(dòng)，路線有點(diǎn)飄，不排除壓線的可能。

    電光石火間，他來(lái)不及思考太多，俯身把球撈起來(lái)，傳到了陶希洪眼前。

    陶希洪大腦還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，身體的肌rou記憶已經(jīng)率先做出了回應(yīng)，順勢(shì)將球打過(guò)網(wǎng)。

    對(duì)手也沒(méi)想到許江同竟然會(huì)救壞球，面對(duì)他們行云流水的cao作，足足愣了半秒。最后還是他們隊(duì)的主攻先反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    章成趕緊跑到位，一個(gè)背飛傳給后面的接應(yīng)。陶希洪和高勛雙人將球攔回。

    譚新凱用身體勉強(qiáng)接住這球，章成平拉開(kāi)給四號(hào)位，打到教師隊(duì)的后場(chǎng)，被自由人防起，由陶希洪前排掩護(hù)，后三進(jìn)攻得分。

    26：27，成功反超！

    許江同轉(zhuǎn)身，和陶希洪擊掌慶祝：“抱歉，這球我傳得有點(diǎn)任性?！?/br>
    陶希洪在腦中模擬剛才的場(chǎng)景，若有所思地問(wèn)：“真是界內(nèi)球？”

    許江同咬了咬嘴唇，如實(shí)答道：“不清楚。但我們已經(jīng)丟不起分了，與其賭一個(gè)未知的概率，不如用實(shí)力創(chuàng)造機(jī)會(huì)。只要球沒(méi)落地，總有辦法打回去，不是嗎？”

    說(shuō)完，他長(zhǎng)舒一口氣，露出了久違的輕松微笑。

    就像薛定諤的貓，每一球都是盲盒里的驚喜，在沒(méi)有打開(kāi)盒子前，沒(méi)有人知道它的最終態(tài)。

    但球場(chǎng)上，留給他們坦然試錯(cuò)的機(jī)會(huì)又有多少呢？很多球在空中來(lái)回時(shí)，都處于得與失的悖論中，就像人在路口的選擇，殘酷又真實(shí)。

    一瞬間，陶希洪被他自信的笑容迷得挪不開(kāi)眼，也終于明白了自己究竟喜歡他的什么——許江同對(duì)待生活的態(tài)度，是如此溫柔堅(jiān)韌。

    兩隊(duì)再次迎來(lái)賽點(diǎn)，球在場(chǎng)上飛了一回合，被教師隊(duì)后排的自由人防起。但這球他也接失誤了，從身上彈開(kāi)后，直接朝網(wǎng)中央飛了過(guò)去，大有直接擦網(wǎng)而過(guò)的趨勢(shì)。許江同看準(zhǔn)時(shí)機(jī)起跳，用右手兩根手指撥回了快要過(guò)網(wǎng)的球。

    這是一次非常理想的二次進(jìn)攻機(jī)會(huì)，只需輕輕將球抬過(guò)界就能殺得對(duì)方措手不及。許江同掃了眼對(duì)面場(chǎng)地，對(duì)手看破他的意圖，緊跟著起跳攔網(wǎng)。

    殊不知這一切只是他騙人的花招。見(jiàn)自己的假動(dòng)作晃過(guò)了副攻的封鎖，許江同立刻用手腕發(fā)力，將球撥回自己界內(nèi)。

    陶希洪就像一只亟待狩獵的猛獸越入空中，下一秒，精準(zhǔn)地出現(xiàn)在許江同身邊，騙過(guò)了所有防守隊(duì)員，輕松地將球扣下。

    校隊(duì)那邊瞬間亂成一鍋粥，譚新凱等人紛紛上前救球，最終還是晚了一步，眼睜睜看球落在地上，輕輕彈了幾下。

    比分終于定格在26：28，他們?cè)谧钸B追三分，贏下了比賽！

    許江同站在網(wǎng)前，回想著決勝局的最后一球，緊張激動(dòng)的情緒難以平復(fù)。陶希洪說(shuō)不會(huì)再他們得一分，居然真的做到了。

    “太棒了！小江老師，我們贏了！”陶希洪抓著他的雙臂開(kāi)心地?fù)u來(lái)晃去。

    許江同被他搖得頭暈?zāi)X脹，后背和小腿也有些酸脹，索性就趴他肩上靠了會(huì)：“太久沒(méi)打球了，身體素質(zhì)還是跟不上。要是拖到第五局，肯定比不過(guò)你們?！?/br>
    他的聲音里帶喘，混合著不規(guī)律的呼吸聲，似乎在極力克制什么。

    陶希洪給他順氣，一邊笑著說(shuō)：“體力不好，我可以幫你練?！?/br>
    許江同大概是真累壞了，傻乎乎地反問(wèn)：“怎么練？”

    “呃，”陶希洪被問(wèn)得措手不及，趕緊過(guò)濾掉滿腦子的黃色廢料，假正經(jīng)道，“就按照你的習(xí)慣來(lái)，早晨鍛煉完，晚上還能來(lái)一輪。”

    “……”仿佛說(shuō)了很多，又什么都沒(méi)說(shuō)。許江同有氣無(wú)力地瞪了他一眼。

    “不逗你玩了?！碧障：榕呐乃暮蟊常跋认磦€(gè)澡，等收拾完，我想和你說(shuō)件事。”

    “現(xiàn)在不能說(shuō)嗎？”

    “是很重要的事，我想挑個(gè)正式的場(chǎng)合?！碧障：榻K于鼓起勇氣邁出了第一步。

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    小陶終于要長(zhǎng)嘴了。

    第34章 “果然，比奶茶甜”

    直到比賽結(jié)束，許江同才后知后覺(jué)地感到手腕的脹痛。他怕傷口碰到熱水，隨便沖了個(gè)澡。

    陶希洪在外面等他，見(jiàn)他沒(méi)拆手上的繃帶，拿起吹風(fēng)機(jī)招呼道：“我?guī)湍愦殿^吧?！?/br>
    沒(méi)等許江同答應(yīng)，他便自作主張地摁住了他的腦袋，打開(kāi)吹風(fēng)機(jī)。許江同雖說(shuō)身材不錯(cuò)，體型還是比陶希洪小了一圈，被他裹在身下，毫無(wú)還手的余地。

    期間陸續(xù)有人進(jìn)出，估計(jì)是經(jīng)常看兩人同進(jìn)同出，自然地認(rèn)同了他們的關(guān)系。

    等頭發(fā)吹干，許江同撣掉衣服上的水珠，問(wèn)他：“到底什么事？”

    “等到了地方再說(shuō)?！碧障：槁?tīng)著自己怦怦亂跳的心跳，故作鎮(zhèn)定地回答他。

    回到更衣室，高勛等老師正扯著嗓子談天說(shuō)地，聊自己喜歡的球星、來(lái)年的工作計(jì)劃，慶祝新年的到來(lái)。

    見(jiàn)許江同回來(lái)，高勛熱情地和他握手，感謝許江同的參與，讓原本零散的隊(duì)伍得以重組。

    說(shuō)完他又拍著陶希洪說(shuō)，這是隊(duì)里最懂事的孩子，希望兩人好好相處，不要辜負(fù)這段緣分。

    許江同沒(méi)有聽(tīng)出他的言外之意，還禮貌地說(shuō)了句“謝謝”。

    陶希洪重新裝好為他特別定制的排球，一起走到了球館外。

    “你要帶我去哪兒？”

    “我們出學(xué)校吧，去你喜歡的甜品店，請(qǐng)你喝奶茶?！?/br>
    許江同看了眼手表，快十點(diǎn)了，不由得擔(dān)心：“學(xué)校十一點(diǎn)門(mén)禁，你來(lái)得及回來(lái)嗎？”

    “明天放假，可以不在學(xué)校過(guò)夜?！碧障：樾χ隽讼滤募?，“沒(méi)事，大不了去朋友家蹭一晚?！?/br>
    許江同想一個(gè)人悶在家里過(guò)節(jié)也沒(méi)意思，便答應(yīng)了他的邀請(qǐng)。

    兩人打車(chē)去了京州市中心。走進(jìn)商業(yè)區(qū)，節(jié)日的氣氛更加濃厚。四處張燈結(jié)彩，流光滿目；男女老少成群結(jié)隊(duì)地軋馬路，或是坐在河邊喝茶，高談嬉笑。

    許江同看著眼前的景象，回想起曾經(jīng)一個(gè)個(gè)難熬的冬天，就像做夢(mèng)般不真實(shí)。

    不知不覺(jué)就走到奶茶店門(mén)口。陶希洪指著招牌問(wèn)：“今天還是茉莉奶綠嗎？”

    “嗯。”

    “不嘗試一下其他口味嗎？”

    “試過(guò)，但還是奶綠最好喝?！痹S江同認(rèn)真地回答他。

    “好吧?！碧障：楸欢盒α?，“老師真是專一的人?！?/br>
    零點(diǎn)將至，街上的人不增反減，奶茶店里排起長(zhǎng)隊(duì)，吵鬧不堪。恰巧今天沒(méi)風(fēng)，身上的冬衣足以抵擋室外的溫度，拿到奶茶后，陶希洪提議說(shuō)：“我們沿河散步吧?！?/br>
    許江同也覺(jué)得今天的氣溫適合逛街，開(kāi)心地接過(guò)熱奶茶，點(diǎn)頭同意。

    河邊的護(hù)欄上掛著燈串，城市被點(diǎn)綴得燈火通明。陶希洪的臉被照得發(fā)燙，那點(diǎn)小心思早已無(wú)處遁形。

    兩人沿著河岸走了半個(gè)多小時(shí)，走出商業(yè)街，來(lái)到了京州最有名的跨江大橋上。

    干凈的積雪被掃在兩側(cè)，在金色的燈海里映出柔和的光。

    等走到橋中央，陶希洪借著檢查手腕的理由，握住了他的手：“還疼嗎？”

    許江同搖了搖頭。

    陶希洪又大膽了一點(diǎn)，勾住了他手指，小聲喊道：“老婆?！?/br>
    “咳咳！”許江同差點(diǎn)把嘴里的奶茶噴出來(lái)，狼狽地捂住嘴，“你叫我什么？”

    “老婆，”陶希洪硬著頭皮說(shuō)下去，“你受傷的時(shí)候，我一時(shí)心急喊錯(cuò)了稱呼。場(chǎng)上其他人都聽(tīng)見(jiàn)了……”

    可這兩個(gè)千差萬(wàn)別的詞，真的會(huì)說(shuō)錯(cuò)嗎？許江同抬頭，不可置信地看向他。

    不等他回應(yīng)，陶希洪又搶著說(shuō)：“但其實(shí)我沒(méi)有喊錯(cuò)，你就是我的老婆，是我……喜歡的人?！?/br>
    原來(lái)是告白啊。打球時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的少年此刻就像個(gè)做錯(cuò)事的小孩，小心翼翼地抓著他的手。許江同錯(cuò)愕地說(shuō)不出：“你的性取向，是男生？”

    他明明記得在圖書(shū)館偶遇的那天，陶希洪看著滿屏的女性畫(huà)作，春心萌動(dòng)。

    “是，我喜歡男生。尤其是五官精致，身材高瘦，腰又特別軟的。”

    許江同幾乎是照著他喜歡的樣子刻出來(lái)的，是上天送給他的藝術(shù)品。

    “可是那天早晨，在圖書(shū)館……”

    “這是誤會(huì)，我其實(shí)是被你身上的味道弄in的?！碧障：榘驯镌谛睦锏脑捯还赡X兒說(shuō)了出來(lái)，覺(jué)得輕松了許多，“小江老師，我只要一看到你、想到你，就控制不住自己的身體。”

    他更加大膽地?fù)ё×嗽S江同的腰，俯身把頭埋在他胸前柔軟的毛衣里，貪婪地吸著他衣服上清淡的草木香。

    “對(duì)不起，借著直男的幌子接近你，一步步把你騙到我身邊，在還沒(méi)有能力承擔(dān)后果的年紀(jì)里遇到了事業(yè)上升期的你?！碧障：榕吭谒乜趪诉龅?，“可事情還是發(fā)生了，19歲的我喜歡上了28歲的許老師，還想要你一輩子，怎么辦？”

    聽(tīng)著他帶哭腔的聲音，許江同攥緊了懸在空中的手，腦中一片空白。

    誠(chéng)然，如果不是許江同錯(cuò)誤的判斷，他根本不可能心安理得地接受陶希洪對(duì)自己的好——小到一杯奶茶，大到球場(chǎng)上親密的互動(dòng)，以及那晚同居一室的越界。

    可他真的不喜歡眼前這個(gè)男孩嗎？那為什么還要答應(yīng)和他一起打球，甚至在圣誕節(jié)前夜拉了一首經(jīng)典的告白曲目？

    說(shuō)到底，他不過(guò)是在利用這層偽裝，讓兩人的感情置于灰色地帶，說(shuō)服自己不去回應(yīng)他罷了。

    或許這是他身為老師的顧慮，面對(duì)同性和師生的雙重禁忌，他自然地選擇了回避。

    可是同性的愛(ài)情已經(jīng)在那么多國(guó)家合法化，他們的師生關(guān)系也早已終止。他們只是處于同一空間的兩個(gè)獨(dú)立個(gè)體，為什么不能相愛(ài)？