單調(diào)的養(yǎng)病生活再次有了目標(biāo)，古一每天都會(huì)查看沈澤修的筆記本，從一開(kāi)始的數(shù)學(xué)，慢慢的加入了英語(yǔ)、語(yǔ)文、歷史……

    倆人的話題漸漸涉及到學(xué)習(xí)，隨著時(shí)間的推移，古一發(fā)現(xiàn)自己的猜測(cè)在慢慢證實(shí)，這人真的不像外界看到的那樣年級(jí)倒數(shù)。

    可是到底為什么每次上課都是睡過(guò)去的？每次考試就寫(xiě)個(gè)選擇題完事？難道對(duì)學(xué)習(xí)就是存粹的厭煩？這些都無(wú)從得知！

    古一在修養(yǎng)了半個(gè)月后終于返校，只是頭上的紗布還是沒(méi)有拆除，如果不是古一堅(jiān)持，家里長(zhǎng)輩的意思是再修養(yǎng)個(gè)把月是最好的！

    這天一早，古一竟然在餐桌上看到了沈澤修，他一時(shí)間有點(diǎn)不適，倆人早飯很少有同框的時(shí)候，特別是上學(xué)日的早晨，對(duì)方總是刻意的避開(kāi)他！

    “站著干什么？坐下吃早飯，我答應(yīng)了他們出了四合院要照顧你！”沈澤修語(yǔ)氣中帶著幾分不自在。

    第43章 久違的校園

    見(jiàn)他別扭的樣子, 古一反而坦然了，坐下后還順手給他夾了一個(gè)水晶包。

    院子里司機(jī)張叔早已等候多時(shí)，作為蕭子君的專(zhuān)職司機(jī), 他今天的任務(wù)就是將倆人安全送達(dá)學(xué)校！終于等到倆人出來(lái)，小少爺走在前面，身上不僅背著自己的書(shū)包, 手上還拎著一個(gè)同款, 而那位據(jù)說(shuō)被領(lǐng)養(yǎng)的小孩兩手空空的跟在身后，嘴上還試圖說(shuō)著什么，走進(jìn)了他才聽(tīng)清。

    “你給我，我自己拿, 書(shū)包也沒(méi)有多重！”古一好聲好氣道。

    后座的車(chē)門(mén)已經(jīng)被拉開(kāi)，沈澤修手上微微用力，將書(shū)包拋了進(jìn)去，“幾步路的事兒, 誰(shuí)也不用背！”

    張叔內(nèi)心感嘆，小少爺看似霸道，心腸卻是最好不過(guò)。

    古一：……

    他只得坐了上去。

    再次來(lái)到學(xué)校，古一成了人群中的焦點(diǎn), 頭發(fā)被剃光, 刺眼的白色紗布包裹在上面, 好在有顏值撐著, 看上去沒(méi)有怪異感，反而因?yàn)槠恋哪樀白屗瓷先ジ尤茄郏?/br>
    還有就是古一學(xué)霸的身份，沈澤修校霸的身份, 倆人見(jiàn)面的第一天就有不和的傳聞傳出來(lái), 可是現(xiàn)在看上去并不是那么回事, 沈澤修的手上還拎著古一的書(shū)包，一貫高冷的人設(shè)這會(huì)兒看向身旁的人并沒(méi)有絲毫火藥味，反而和諧異常，看來(lái)流言并不可信！

    五班的同學(xué)對(duì)于他的到來(lái)投入了過(guò)分的熱情，古一前腳剛進(jìn)班級(jí)，周?chē)耐瑢W(xué)立馬圍了上來(lái)，噓寒問(wèn)暖，更有楊奇恩這樣的看到他頭上的傷直接氣的眼眶都紅了，直呼要替古一出口氣！

    “古一，你終于來(lái)了！這……這頭是怎么了？”

    “我就知道，學(xué)霸一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校，肯定是出大事了！”

    “是誰(shuí)干的，不知道你的大腦有多寶貴嗎？你說(shuō)，我們鐵定不能讓這幫人好過(guò)！”

    ……

    “讓開(kāi)！”落后兩步的沈澤修剛上來(lái)就面對(duì)這樣的情況，看到圍著的人群眉頭直打皺，一句接著一句吵得他都頭疼！

    突然出現(xiàn)的聲音讓眾人噤聲，對(duì)方的那張臉?lè)路鹁蛯?xiě)著‘生人勿近’四個(gè)大字，掃視的眼神寒氣直冒，在這樣氣場(chǎng)的脅迫下人群很快散開(kāi)。

    見(jiàn)到這一幕古一笑了，就不能好好說(shuō)話，這語(yǔ)氣……真損！

    見(jiàn)古一愣在原地，沈澤修伸手握住他的手腕將人領(lǐng)到座位上，卸下書(shū)包擱在桌子上道：“頭疼就說(shuō)，不要勉強(qiáng)！”完事轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)，走了兩步又停了下來(lái)，拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，掏出一瓶牛奶，擱在他的桌子上。

    人群倒吸了一口氣，倆人關(guān)系不好的傳聞早就得到證實(shí)，畢竟沈澤修轉(zhuǎn)校第一天就和古一發(fā)生了沖突，還是性格溫和的古一先動(dòng)的手。后來(lái)家長(zhǎng)會(huì)他們才知道，原來(lái)古一是沈家領(lǐng)養(yǎng)的孩子，兩人同住一個(gè)屋檐下，想來(lái)和沈澤修這樣性格的人相處，應(yīng)該很辛苦吧！

    可是沈家人對(duì)他的態(tài)度又讓眾人重新有了看法，突然覺(jué)得校霸面對(duì)全能學(xué)霸，頓時(shí)間不知道誰(shuí)更幸苦！

    正在他們胡思亂想之際，沈澤修直接給他們來(lái)了個(gè)大動(dòng)作，這熟捻的樣子，沒(méi)點(diǎn)感情基礎(chǔ)可做不出來(lái)！

    而當(dāng)事人古一坦然的接受了他的態(tài)度，這……他們真的悟不了了！

    在沈澤修的威壓下沒(méi)有人敢再?lài)蟻?lái)，江森是個(gè)意外，作為古一的同桌他獲得了優(yōu)先話語(yǔ)權(quán)！

    “你這一個(gè)月沒(méi)來(lái)是因?yàn)槭軅?？?/br>
    “恩！”古一應(yīng)聲，依次將課本拿了出來(lái)，看到最上面的筆記本頓了一下，這是昨晚沒(méi)有被取走的。

    “看上去很?chē)?yán)重，還痛嗎？”

    “已經(jīng)不痛了，恢復(fù)的很好！”古一笑了笑，繼續(xù)整理起自己的座位，根據(jù)課表，將書(shū)本依次擺好。

    江森臉上緊張的神色緩解了幾分，伸手遞過(guò)來(lái)一個(gè)本子，“給你！”

    “恩？”古一疑惑！

    “筆記本！你沒(méi)來(lái)，我本來(lái)找了沈澤修想讓他帶給你的，但是你知道他的，理都沒(méi)理我！你這么多天沒(méi)來(lái)，有些課程拉下了只能自己補(bǔ)了，這個(gè)很有用！”江森抱怨道！這人純屬?zèng)]什么心眼，在他看來(lái)知識(shí)都可以共享，并不會(huì)存在拉你下馬，我名次更進(jìn)一步的想法。

    “謝謝！不過(guò)這次不用了！”古一揚(yáng)了楊手上的本子，“已經(jīng)有了！”

    這下輪到江森疑惑了！

    古一恢復(fù)上課的第一天，沈澤修就被打回原形！在他第三次回頭發(fā)現(xiàn)沈澤修還是維持趴在桌子上的動(dòng)作時(shí)有點(diǎn)著急了！

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