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部落里奴隸除外二十歲以下五歲以上的男女有三百余人,剛好按年齡分成三個班輪流上課。
五到九歲的孩童為一個班,十到十四歲青少年一個班,十五到二十歲青年為一個班,另外,蘇曜挑出五個表現(xiàn)突出的奴隸的子女也來跟著學習。
在所有人的期待中,第一節(jié)課開始了。
作者有話要說:
謝謝大家的捉蟲和支持,愛你們!
晚安,早睡!
第022章
講課的山洞掛上了名叫“學堂”的牌子,意思是學習知識的地方。相比于現(xiàn)代的“教室”,蘇曜更喜歡古代學堂的氛圍。
第一堂課即將開始,部落里的人通通跑來看熱鬧,他們對從未見過的文字充滿敬畏和好奇。
趁著這個機會蘇曜提出了時間的觀念,他朗聲說道:“一堂課的時間為一個小時,大家不要發(fā)出聲音免得打擾到學生?!?/br>
盡管有人不知道‘一小時’‘學生’到底是什么,可蘇曜神使的身份已經深入人心,眾人安安靜靜的站立在的后面,沒地方站的則在外面伸長脖子努力看著。
祭司和久未謀面的族長也坐在了課桌前,他們雖然上了年紀,但是依然忍不住對‘文字’的渴望,像個孩童般挺直了身軀坐的端正。
火坑里的柴火燃燒著,學堂里很暖和,蘇曜手持狼毫毛筆在白板上寫下‘荒坪部落’四個大字,字跡猶如鐵畫銀鉤大氣磅礴。
“上課之前,我要告訴大家的是‘紀律’兩個字?!彪S后紀律兩個字被工整的寫在白板上,蘇曜講起了自己對課堂和學生的要求。
所有人都安靜的聽著,蘇曜清朗的聲音劃過耳際,給荒坪部落的眾人打開了新世界的大門。
之后便是講解握筆的姿勢和部落的名字,對于拿慣了干活工具的手和胳膊來說,柔軟的毛筆實在太難掌握,水跡濺的到處都是,卻沒有人嫌冷。
整整一堂課的時間,一百來個學生坐的端端正正,就算手臂酸痛了可握著毛筆的姿勢沒有改變,寫出來的字也勉強能看。
“荒坪部落,我們是居住的地方,也是我們用生命誓死捍衛(wèi)的家?!碧K曜指著白板最頂端的四個大字為這堂課做出了總結。
這句話眾人聽在耳中落在心頭,血液里不知不覺就泛起熱意和激動。
隨后響起沉穩(wěn)的蠻牛皮鼓聲,短促有力的敲了十下。
“一個小時的時間已經到了,,筆和竹簡你們可以拿回去繼續(xù)練習,記得要保存好,丟了就只能去祭司那里購買了?!碧K曜說完這些,便轉身和祭司一起離開學堂。
腦瓜子轉的快些的人已經隱約明白‘一小時’是什么,但‘購買’的意思還是不懂,他們也不敢上去追問。這會兒就輪到蘇亞幾個上場了。
“神使大人要去休息,你們有什么不懂的可以來問我們,”蘇亞領著石頭和楚樹站在略高的木凳上對眾人喊道。
“蘇亞,什么是購買?”“神使大人太厲害了,我們可以學習文字嗎?”“一小時就是剛剛的皮鼓聲音嗎?”
眼見著眾人開始七嘴八舌的嚷嚷起來。蘇亞敲了敲竹板語氣嚴厲道:“一個一個問,都不準吵?!?/br>
還帶著嬰兒肥的蘇亞身上不知什么時候也帶上了威嚴的感覺,三個人里她在蘇曜的身邊呆的時間最長,行事作風也帶了些蘇曜的樣子。
眾人聞言不再喧鬧,安靜的看著蘇亞。
隨著三個人的講解,蘇曜制定的一系列度量單位和制度開始在部落里流行起來,人們帶著新奇和友善的態(tài)度接受并融入這些制度,并在日常生活里運用起來。
學堂里一天只有一堂課,剩下的時間學生們自由練習。白板被蘇曜劃分成了三塊,一塊用來當副板寫寫畫畫,需要每隔三天就刷一層白泥遮住原來的內容。
剩下兩塊寫著需要練習的字和生活里常用的物品的名字,供部落里的人長期記憶和學習。
學堂有專門的奴隸看守打掃,從早上到晚上八點之前一直開放,閑暇時部落里的其他人也可以來學習。
接連三天的適應,三百多個學生已經完全習慣了學習的生活,他們通常在上午由蘇亞幾個帶著學習文字,下午就自己在學堂聯(lián)系。
慢慢的,部落里的人也逐漸習慣了每小時一次的報時,學會了使用星秤并用‘斤’去計算重量,明白了‘購買’就是‘交換’的意思。
部落里時常聽到‘今天織了幾厘米布’‘我用rou買你的土豆’這樣的話,盡管聽起來有些不倫不類,但總歸是個良好的開端。
山洞里,蘇曜認真的在竹簡上寫著文字,他的身旁已經堆積了很多已經完成的竹簡。
教授文字只是他計劃里的第一步,接下來準備講授的內容更重要,結合學過的歷史和現(xiàn)代化的知識,他把目標放在了‘三字經’和‘農書’上。
‘三字經’郎朗上口道理淺顯,‘農書’里記錄的農業(yè)生產經驗很適合部落學習。
結合蠻荒部落的特點,蘇曜將‘三字經’作了適當?shù)母膭?,以便他們更好的理解;而‘農書’則選取了其中的幾個目前能用到的農耕章節(jié)進行簡易的講解,為開春后的種植做打算。
在離他不遠的地方,鐘離拿著一把木劍不斷的揮著,他只有一個動作,卻已經重復了幾萬次,這是他自己想出來的招式。
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五到九歲的孩童為一個班,十到十四歲青少年一個班,十五到二十歲青年為一個班,另外,蘇曜挑出五個表現(xiàn)突出的奴隸的子女也來跟著學習。
在所有人的期待中,第一節(jié)課開始了。
作者有話要說:
謝謝大家的捉蟲和支持,愛你們!
晚安,早睡!
第022章
講課的山洞掛上了名叫“學堂”的牌子,意思是學習知識的地方。相比于現(xiàn)代的“教室”,蘇曜更喜歡古代學堂的氛圍。
第一堂課即將開始,部落里的人通通跑來看熱鬧,他們對從未見過的文字充滿敬畏和好奇。
趁著這個機會蘇曜提出了時間的觀念,他朗聲說道:“一堂課的時間為一個小時,大家不要發(fā)出聲音免得打擾到學生?!?/br>
盡管有人不知道‘一小時’‘學生’到底是什么,可蘇曜神使的身份已經深入人心,眾人安安靜靜的站立在的后面,沒地方站的則在外面伸長脖子努力看著。
祭司和久未謀面的族長也坐在了課桌前,他們雖然上了年紀,但是依然忍不住對‘文字’的渴望,像個孩童般挺直了身軀坐的端正。
火坑里的柴火燃燒著,學堂里很暖和,蘇曜手持狼毫毛筆在白板上寫下‘荒坪部落’四個大字,字跡猶如鐵畫銀鉤大氣磅礴。
“上課之前,我要告訴大家的是‘紀律’兩個字?!彪S后紀律兩個字被工整的寫在白板上,蘇曜講起了自己對課堂和學生的要求。
所有人都安靜的聽著,蘇曜清朗的聲音劃過耳際,給荒坪部落的眾人打開了新世界的大門。
之后便是講解握筆的姿勢和部落的名字,對于拿慣了干活工具的手和胳膊來說,柔軟的毛筆實在太難掌握,水跡濺的到處都是,卻沒有人嫌冷。
整整一堂課的時間,一百來個學生坐的端端正正,就算手臂酸痛了可握著毛筆的姿勢沒有改變,寫出來的字也勉強能看。
“荒坪部落,我們是居住的地方,也是我們用生命誓死捍衛(wèi)的家?!碧K曜指著白板最頂端的四個大字為這堂課做出了總結。
這句話眾人聽在耳中落在心頭,血液里不知不覺就泛起熱意和激動。
隨后響起沉穩(wěn)的蠻牛皮鼓聲,短促有力的敲了十下。
“一個小時的時間已經到了,,筆和竹簡你們可以拿回去繼續(xù)練習,記得要保存好,丟了就只能去祭司那里購買了?!碧K曜說完這些,便轉身和祭司一起離開學堂。
腦瓜子轉的快些的人已經隱約明白‘一小時’是什么,但‘購買’的意思還是不懂,他們也不敢上去追問。這會兒就輪到蘇亞幾個上場了。
“神使大人要去休息,你們有什么不懂的可以來問我們,”蘇亞領著石頭和楚樹站在略高的木凳上對眾人喊道。
“蘇亞,什么是購買?”“神使大人太厲害了,我們可以學習文字嗎?”“一小時就是剛剛的皮鼓聲音嗎?”
眼見著眾人開始七嘴八舌的嚷嚷起來。蘇亞敲了敲竹板語氣嚴厲道:“一個一個問,都不準吵?!?/br>
還帶著嬰兒肥的蘇亞身上不知什么時候也帶上了威嚴的感覺,三個人里她在蘇曜的身邊呆的時間最長,行事作風也帶了些蘇曜的樣子。
眾人聞言不再喧鬧,安靜的看著蘇亞。
隨著三個人的講解,蘇曜制定的一系列度量單位和制度開始在部落里流行起來,人們帶著新奇和友善的態(tài)度接受并融入這些制度,并在日常生活里運用起來。
學堂里一天只有一堂課,剩下的時間學生們自由練習。白板被蘇曜劃分成了三塊,一塊用來當副板寫寫畫畫,需要每隔三天就刷一層白泥遮住原來的內容。
剩下兩塊寫著需要練習的字和生活里常用的物品的名字,供部落里的人長期記憶和學習。
學堂有專門的奴隸看守打掃,從早上到晚上八點之前一直開放,閑暇時部落里的其他人也可以來學習。
接連三天的適應,三百多個學生已經完全習慣了學習的生活,他們通常在上午由蘇亞幾個帶著學習文字,下午就自己在學堂聯(lián)系。
慢慢的,部落里的人也逐漸習慣了每小時一次的報時,學會了使用星秤并用‘斤’去計算重量,明白了‘購買’就是‘交換’的意思。
部落里時常聽到‘今天織了幾厘米布’‘我用rou買你的土豆’這樣的話,盡管聽起來有些不倫不類,但總歸是個良好的開端。
山洞里,蘇曜認真的在竹簡上寫著文字,他的身旁已經堆積了很多已經完成的竹簡。
教授文字只是他計劃里的第一步,接下來準備講授的內容更重要,結合學過的歷史和現(xiàn)代化的知識,他把目標放在了‘三字經’和‘農書’上。
‘三字經’郎朗上口道理淺顯,‘農書’里記錄的農業(yè)生產經驗很適合部落學習。
結合蠻荒部落的特點,蘇曜將‘三字經’作了適當?shù)母膭?,以便他們更好的理解;而‘農書’則選取了其中的幾個目前能用到的農耕章節(jié)進行簡易的講解,為開春后的種植做打算。
在離他不遠的地方,鐘離拿著一把木劍不斷的揮著,他只有一個動作,卻已經重復了幾萬次,這是他自己想出來的招式。
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