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但是想想自己在這個(gè)世界經(jīng)歷的“對(duì)炮灰的惡意”,他覺得后者實(shí)現(xiàn)的可能性不大。 寧可枝:“……” 他忍不住戳了一下系統(tǒng):[你們……提供心理輔導(dǎo)嗎?] 他要是真受不了、精神崩潰…… 還能搶救一下嗎? 寧可枝感覺系統(tǒng)似乎沉默了一下,然后以一個(gè)鄭重又隱約帶點(diǎn)小心的語氣:[時(shí)空局管理?xiàng)l例第六百二十一條,人工智能不能刻意引導(dǎo)意識(shí)生物的思維傾向……] 寧可枝:[……] 雖然這話說得好像還挺專業(yè)的,但是他聽懂了…… ……這是“不行”的意思。 系統(tǒng)似乎試圖補(bǔ)救:[但是,如果情況嚴(yán)重、我們可以幫助淡化宿主相關(guān)記憶……] 寧可枝:[……] ——情況嚴(yán)重(劃重點(diǎn)) 嚴(yán)、重(重點(diǎn)加標(biāo)粗) …… 寧可枝覺得比起讓系統(tǒng)判斷“情況嚴(yán)重”后淡化記憶,還是他先自救一下比較靠譜。 他的視線落在上次被江子驍崩了一大半的畫展劇情點(diǎn)結(jié)算抽出來的獎(jiǎng)勵(lì),[技能修復(fù)(1)]。 寧可枝在心底鄭重地為自己之前還嫌棄過它道歉。 ——果然沒有垃圾的獎(jiǎng)勵(lì),只有用不好的宿主。 系統(tǒng):[……] 不、這不是垃圾…… #虛弱.jpg# * 在原本的劇情里,奚午在挑選伴奏的時(shí)候用的是在鋼琴系坐席內(nèi)隨機(jī)抽取座位號(hào)碼的方法。 寧可枝雖然下了決定,但暫時(shí)還沒把那個(gè)[技能修復(fù)(1)]用了。 他也是抱著點(diǎn)“說不定就沒能隨機(jī)到自己”的僥幸心理。雖然他也覺得按照這個(gè)世界對(duì)炮灰的惡意,這個(gè)可能性不太大,但是……萬一呢?人還是要有夢想的。 然后夢就碎了,碎得干干凈凈、徹徹底底。 這次奚午根本沒有抽號(hào),直接點(diǎn)的人。 ……就是他自己。 寧可枝:??? 他居然拉了比原主還高的仇恨嗎?!這不科學(xué)!! 明明他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、根本沒有給主角攻受找麻煩。 寧可枝覺得,主角攻受感情升溫迅速、劇情節(jié)點(diǎn)往前推,里面絕對(duì)有他的一份功勞在。 * 寧可枝這邊還在拒絕接受現(xiàn)實(shí),旁邊的同學(xué)卻以為他是太驚喜了、沒反應(yīng)過來。于是自以為動(dòng)作很小,但實(shí)際上相當(dāng)明顯地提醒他。 后知后覺發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成為全場矚目焦點(diǎn)的寧可枝:“……”#僵硬.jpg# ——謝邀,現(xiàn)在已經(jīng)快社死了。 旁邊的熱心同學(xué)對(duì)寧可枝的心理活動(dòng)一無所知,看見寧可枝依舊沒有動(dòng)彈,提醒的動(dòng)作已經(jīng)有點(diǎn)急了。 早在奚午提出選個(gè)伴奏的時(shí)候,唐恒一就知道在場不會(huì)有第二個(gè)人選了。 這大概也是所有學(xué)生聽見奚午話的第一反應(yīng)——當(dāng)一個(gè)人在群體中鶴立雞群的時(shí)候,免不了遭到嫉妒和猜疑,但是當(dāng)對(duì)方變成一座巍峨高峰,那些情緒只剩下徒然,所留下的只有仰望…… 不過這會(huì)兒看著久久沒有動(dòng)作,甚至還需要他提醒的寧可枝,唐恒一的心情有點(diǎn)微妙。 ——寧神居然也會(huì)緊張嗎? 雖然不適合時(shí)宜的,但是他還是生出點(diǎn)“原來寧神也是凡人啊”這種感慨…… 不過,也可能是臺(tái)上的人的關(guān)系。 整個(gè)A大,誰不知道寧神是奚午的粉? (寧可枝:???為什么我不知道??。?/br> 都已經(jīng)到了天天跟著對(duì)方的視頻練習(xí)小提琴的程度了。 唐恒一度懷疑要不是小提琴入門確實(shí)需要時(shí)間,這位大佬早就換專業(yè)了。 那段時(shí)間鋼琴系的教授看弦樂部同僚的眼神都不對(duì)了、兩方在食堂見面都充滿著火藥味,甚至還有好事者在學(xué)校論壇內(nèi)發(fā)帖直播,只不過那個(gè)帖子后來因?yàn)椤安焕趯W(xué)校團(tuán)結(jié)穩(wěn)定”這個(gè)扯淡的理由被版主刪了,唐恒一合理懷疑那個(gè)版主是弦樂的——吵不過就刪帖,呵。 …… 這邊唐恒一還在兀自腦補(bǔ)寧神見偶像的激動(dòng)心態(tài),那邊坐在臺(tái)下最前排位置、貼著自己名牌座位后的屈院長看著這一幕、卻忍不住生出點(diǎn)感動(dòng)來。 這難道就是天才之間的惺惺相惜嗎? 居然在那短暫的幾分鐘時(shí)間內(nèi)、還是聽著對(duì)方小提琴練習(xí)的情況下,判斷出這孩子的水平…… 屈院長倒是沒有覺得奚午是因?yàn)樗哪蔷湓挷叛垖幙芍Φ摹?/br> 誰都知道這位奚先生對(duì)待每一次的演奏的態(tài)度都極度認(rèn)真,屈院長可不覺得自己有那么大面子,能因?yàn)橐痪湓捵寣?duì)方做出犧牲自己一場演奏的選擇。 所以—— 果然是音樂天才之間的互相感應(yīng)吧? …… ………… 不管別人怎么想,寧可枝還是在做足心理建設(shè)之后,才動(dòng)作有點(diǎn)僵硬的上了臺(tái)。 而另一邊,奚午也控制著自己的微笑,試圖表現(xiàn)得足夠親切友好——說起來這算是兩人的第二次正式見面,雖然奚午知道這做法可能作用不大,但是他還是希望能借此留下個(gè)好印象。 寧可枝:“……” 雖然他稀爛的演技在上個(gè)世界里面被系統(tǒng)批過很多次,但到底也是在系統(tǒng)里正經(jīng)上過演技課、在系統(tǒng)空間里面練習(xí)很久,并完成過一個(gè)世界扮演的任務(wù)者。 ↑↑↑也就是說,他很容易地看出奚午努力控制表情的僵硬。 --