上次和聞鐘一塊兒出去的慘烈后果還歷歷在目，他絕對(duì)不會(huì)和主角受單獨(dú)相處的！

    ——絕、對(duì)、不、會(huì)！

    ……

    二十分鐘后，和奚午坐在同一家店里對(duì)面的寧可枝含淚收回前言。

    #不是我方太弱小，而是敵人太強(qiáng)大#

    奚午的眼神雖然不像上次臺(tái)上那樣讓人毛骨悚然，但是這會(huì)兒面對(duì)面坐著，冷不丁一看，依舊讓人后背毛毛的。

    寧可枝僵硬地重復(fù)了自己第五遍的拒絕，“不、謝謝您的好意……但我暫時(shí)還沒有出國(guó)的打算?！?/br>
    奚午在夸了他的那天表演之后，表示愿意給他寫伊芙力大學(xué)的推薦信，后者是國(guó)際首屈一指的音樂學(xué)府。

    ——A大的音樂學(xué)院雖然在國(guó)際上也是聲名斐然，但是對(duì)于這種非本土樂器的專研，相較于那種世界頂級(jí)學(xué)府，終究還是稍遜一籌。

    寧可枝還是挺感謝主角受的好意的。

    但是他想想也知道自己不可能去啊，劇情走完，他就離開世界了，上哪找個(gè)人給他接著出國(guó)留學(xué)去？

    寧可枝這毫不猶豫的拒絕，讓奚午的眉頭一點(diǎn)點(diǎn)攏了起來。

    奚午幾乎立刻明白了少年不想出國(guó)、或者說不想離開A市的原因。

    ——是因?yàn)槁勭姲桑?/br>
    上次演奏之后，奚午本來對(duì)聞鐘稍有改觀，或者不應(yīng)該說“改觀”，他只是沒有先前的那么氣憤了。

    藝術(shù)來源于對(duì)生活的體悟。經(jīng)歷的感情越豐富，越是能打動(dòng)人心……就算對(duì)聞鐘的所作所為再有微詞，奚午也不得不承認(rèn)少年能在這個(gè)年紀(jì)彈奏出那首《梁?！?，也一定有對(duì)方的影響在。

    ——倘若沒有親身經(jīng)歷那種刻骨銘心的愛情，又拿什么來打動(dòng)別人呢？

    但是這卻不能成為阻礙這個(gè)天才進(jìn)一步成長(zhǎng)的理由。

    他以為自己看到了一顆未經(jīng)打磨的鉆石，那一天的演奏卻告訴他，這不僅僅是一顆鉆石那么簡(jiǎn)單——那是倫敦博物館里女王王冠上的光明之山……

    “你有天賦……”

    接連被拒的奚午也忍不住露出了少見的焦躁態(tài)度，他往前傾了傾身，又覺得僅僅是這四個(gè)字實(shí)在不足以概括眼前少年的才華，但是再多矯飾華麗的詞藻卻又好像只是綴余。

    他忍不住又鄭重的重復(fù)了一遍，“你很有天賦。”

    “……你不該把時(shí)間浪費(fèi)在這里……”

    “……”

    “你值得更好的……”

    “……更好的環(huán)境、更高的平臺(tái)……”

    “……”

    ……

    …………

    寧可枝：“……”

    主角受真是好執(zhí)著??！

    ——但是他真的不行??！

    寧可枝心知肚明上次那是技能的影響，再加上《梁祝》這種曲子在鋼琴上本身就沒什么技術(shù)難度，兩者疊加才有了那天的效果。

    他被主角受這情真意切尷尬得渾身僵硬，手腳都不知道往哪放、腳底都下快摳出一間三室一廳了。

    #這誤會(huì)真是太大了！#

    系統(tǒng)技能的事沒法說出來，寧可枝只能繞著圈子委婉試圖解釋：“那天……我只是發(fā)揮的特別好……”

    （求求你別再說了！不管是把那天看成他撞運(yùn)氣、還是別的什么都行，他真的不是個(gè)天才?。。?/br>
    “如果換首曲子、難度再高一點(diǎn)……”

    （……隨便換哪首難度高一點(diǎn)的曲子，他都要拉垮……）

    “不、就算還是同一首曲子再?gòu)棥⑽也粫?huì)有那天的水平……”

    （畢竟[技能修復(fù)]的效果只有一次，除非他再過個(gè)劇情點(diǎn)抽出個(gè)一模一樣的，不然絕對(duì)不可能復(fù)現(xiàn)）

    ……

    …………

    奚午一點(diǎn)都不覺得這些足夠構(gòu)成拒絕的理由。

    影響演出效果的因素太多了，環(huán)境、心情、情緒狀態(tài)、感情投入、搭檔的人選……

    這世上不可能有完全一模一樣的兩場(chǎng)演奏……

    那種靈光一閃的巔峰之所以少見，就是因?yàn)樗牟豢蓮?fù)現(xiàn)。

    奚午只是在眼前的人身上發(fā)現(xiàn)了那種未來、那種可能性而已。

    而他無比確定的，那天的演奏不是這個(gè)少年的終點(diǎn)。

    技巧的打磨精進(jìn)、人生經(jīng)歷的充實(shí)、閱歷的豐富……

    上一場(chǎng)演出無法復(fù)現(xiàn)，但是只要少年一步一步走下去，終有一天會(huì)走到比那更高的高度。

    所以他才需要更好的老師、更專業(yè)的指導(dǎo)、更優(yōu)秀的同伴、甚至于更有力的競(jìng)爭(zhēng)者！

    而不是在這里！

    在另一個(gè)——一個(gè)完全不懂得珍惜、不懂得欣賞——的人旁邊，浪費(fèi)時(shí)間！消磨天賦??！

    ……

    …………

    奚午最后也沒能說服這個(gè)格外固執(zhí)的少年。

    但是少年的天賦光輝又讓奚午對(duì)他一點(diǎn)生不起氣來，甚至連他的“執(zhí)拗”都變得可愛起來，這讓奚午想起了少年時(shí)認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)便不回頭的自己——在這一點(diǎn)上奚午倒是承認(rèn)他和自己很像了。

    奚午決定去找聞鐘談?wù)劇?/br>
    無論如何，他都不可能放任這么一塊注定不凡的璞玉在這么無意義的事上蹉跎時(shí)光。

    ——但凡聞鐘對(duì)這孩子有一星半點(diǎn)的真心在意，就該知道怎樣的選擇才會(huì)對(duì)少年的未來更好。

    *

    寧可枝還不知道身旁的人準(zhǔn)備換條路去曲線救國(guó)，他只以為自己堅(jiān)決的態(tài)度說服了奚午。

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