段瑜倒是全然沒(méi)感覺(jué)到一點(diǎn)不適。

    相反，他從相貼之處感受到了一種酥酥麻麻的感覺(jué)，直往他心尖兒竄。

    段瑜從十歲被接到段家開(kāi)始，就聰慧早熟，小小年紀(jì)就規(guī)劃出了自己人生道路，像個(gè)機(jī)器人一樣按自己規(guī)劃的路線長(zhǎng)大，對(duì)任何事都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)超過(guò)好奇的熱情。

    那些讓他有過(guò)好奇的事物，也在他短時(shí)間內(nèi)輕松弄明白之后，就再也沒(méi)停留過(guò)視線。

    此刻，他卻清醒的發(fā)現(xiàn)自己沉醉于把少年擁在懷里的感覺(jué)。

    從下午看見(jiàn)少年開(kāi)始，就隱蔽在他潛意識(shí)深處、在此之前完全沒(méi)被他發(fā)現(xiàn)的隱秘渴望，終于得到了滿足。

    他其實(shí)有很多方法，來(lái)避開(kāi)浪費(fèi)時(shí)間于段瑾身上。

    餐桌上刻意的冷淡，把氣氛弄的僵持，算好了李奶奶會(huì)和段夫人告狀，段夫人會(huì)給他打電話，讓他給段瑾輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

    他那時(shí)候并沒(méi)有意識(shí)到自己想要什么，只是下意識(shí)的做好了一切。

    給了他一個(gè)順理成章的、可以說(shuō)服自己只是「被迫」的理由。

    他勉強(qiáng)忍耐住瘋狂跳動(dòng)的心臟，不去管新涌上來(lái)的、比之前要過(guò)分的多的渴望，視線劃過(guò)懷中少年濃密的眼睫，沒(méi)敢多停留，開(kāi)始講解起了題目。

    段瑾所上的貴族高中的老師都極有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，段瑾在幾乎沒(méi)有基礎(chǔ)的情況下也能聽(tīng)懂。

    段瑜顯然比那些專業(yè)于教學(xué)的老師還厲害的多。

    是一種直接、快速、高效的破題思維。

    段瑾聽(tīng)的入迷，跟著男人的思路快速的一道道題寫(xiě)下去，全然忘掉了處于男人懷中的尷尬與不適。

    后面所有大題所花的時(shí)間，居然比段瑾之前做選擇和填空題花的時(shí)間還少。

    男人有些后悔，想著應(yīng)該換步驟更多的解題方法來(lái)講。

    他不想被少年看出什么端倪而厭棄害怕他，在少年最后一個(gè)數(shù)字落下后，就主動(dòng)站了起來(lái)打算回房，想著下一次該用什么理由回家輔導(dǎo)少年學(xué)習(xí)。

    只見(jiàn)少年坐在椅子上，抬起頭，崇拜的看著他，說(shuō)道：“哥哥明天也能來(lái)輔導(dǎo)我嗎？”

    少年眨了眨眼，想起什么一樣，又補(bǔ)充道：“哥哥工作忙完，有空的時(shí)候能來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)嗎？”

    臺(tái)燈的暖光從少年身后發(fā)散出來(lái)，男人喉頭發(fā)緊，壓下喉間的一句「好乖」克制的說(shuō)道：“好……”

    段瑾關(guān)上燈，躺在床上的時(shí)候，比平時(shí)做完作業(yè)要早了一個(gè)多小時(shí)。

    吸收了太多新知識(shí)，他有點(diǎn)累了。

    不過(guò)雙眼還是亮晶晶的，有些興奮的問(wèn)5654：“你說(shuō)我考上了狀元，算崩人設(shè)嗎？”

    段瑾平時(shí)都清清冷冷，雖然溫和有禮貌，但許是因?yàn)樯眢w不能經(jīng)受太強(qiáng)烈的情緒，所以習(xí)慣于冷靜自持，不像其他高中生一樣活潑。

    此時(shí)是少有的稚氣了。

    5654在哄他和說(shuō)實(shí)話之間猶豫了一瞬，還是遵從規(guī)則，回復(fù)道：“你考不過(guò)謝逸和程淵?！?/br>
    段瑾聽(tīng)聞，想到謝逸上課從不聽(tīng)講，卻除了語(yǔ)文，其他每一科都是滿分的恐怖成績(jī)，和桌上放的全是英文和復(fù)雜公式的專業(yè)理工書(shū)籍，也沒(méi)有因?yàn)?654的話而感到挫敗和失望。

    只是聽(tīng)到程淵的名字有些意外，好奇道：“你之前說(shuō)程淵情緒指數(shù)不對(duì)是怎么回事？他最近發(fā)生了什么事嗎?！?/br>
    5654不像往常一樣回答他的問(wèn)題，只是說(shuō)道：“需要去觀察一下?！?/br>
    段瑾知道應(yīng)該是涉及到了世界的秘密，也不再追問(wèn)，道了聲晚安就閉上眼陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    【作話】

    寶們不要在評(píng)論區(qū)提到審核的事啦，擔(dān)心被舉報(bào)；

    么么么

    第7章 校園（7）

    周六段瑾起床的時(shí)候，段瑜已經(jīng)出門(mén)了。

    在餐桌上給段瑾留了個(gè)紙條，說(shuō)公司有事，小瑾要好好吃飯，有不會(huì)的題等他回來(lái)問(wèn)他，有急事就給他打電話。

    男人的字跡剛勁有力，段瑾把紙條收好，夾進(jìn)了數(shù)學(xué)課本里。

    因?yàn)樽罨〞r(shí)間的數(shù)學(xué)卷子在昨天寫(xiě)完了，段瑾只用了一個(gè)上午和一個(gè)下午就把其他五科的作業(yè)都完成了。

    吃完飯有些犯困，段瑾懶懶地趴在書(shū)桌上，漂亮的桃花眼半睜半閉，把筆撥來(lái)?yè)苋ァ?/br>
    “你現(xiàn)在睡的話晚上會(huì)睡不著?！?654看他這樣無(wú)所事事，忍不住出聲提醒道。

    段瑾把筆放在一邊，腦袋換了一個(gè)方向趴著?！究墒俏液美А矝](méi)有什么事做……】

    5654有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，這小少爺拿到這么簡(jiǎn)單輕松的任務(wù)，身份也是被千嬌萬(wàn)寵的富家子弟，居然每天上心的事只有學(xué)習(xí)。

    連任務(wù)也是它推一步才走一步。

    到底5654還是怕他睡著，說(shuō)道：“之前李雅雯不是拉你進(jìn)小群了嗎？看看你同學(xué)都在做什么?！?/br>
    早在周三，李雅雯就要了他的號(hào)，把他拉進(jìn)了班上的小群。

    段瑾穿來(lái)之前，段小少爺不是上課睡覺(jué)就是翹課，也不太看得起班上這些同學(xué)，自然沒(méi)有人拉他進(jìn)群。

    段瑾穿來(lái)之后，一直忙于學(xué)習(xí)，連手機(jī)都沒(méi)怎么打開(kāi)過(guò)。

    ache：【今晚有沒(méi)有人玩？】；

    ache：【人呢?。全體成員】；

    ache：【五分鐘沒(méi)人回我就退群了！！】

    ache：【我擦，小少爺頭像是不是亮了？】

    星：【小少爺？！】；

    月月：【真的亮了小少爺上線了！】；

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