段瑾小時(shí)候是那種漂亮的不得了的小孩子，長輩們都喜歡寶寶，寶貝的喊他，段琛更是把這個(gè)稱呼帶到了現(xiàn)在。

    現(xiàn)在段瑾在他耳邊軟乎乎的自稱寶寶，饒是段琛再硬的心腸，此時(shí)也化成了一灘水，半點(diǎn)兒也兇不起來了。

    段琛嘆息一聲，拍了拍段瑾的背，低頭輕吻了一下他濕漉漉的漆黑眼睫。

    看見段琛沒有生氣了，段瑾又反過來教訓(xùn)他哥，頭靠著段琛肩膀，抱怨道：“哥哥以后別在外面那樣抱我了，還好同學(xué)都在教室里，沒有人看見?！?/br>
    段琛看了段瑾一眼。

    哥哥抱弟弟不是天經(jīng)地義？

    不過他剛被段瑾哄過，現(xiàn)在只想順著段瑾。

    “嗯?！?/br>
    一下馬車，段琛把段瑾抱到房內(nèi)，請張大夫過來把脈。

    直到張大夫說沒有大礙，段琛的臉色才緩下來。

    段瑾在段琛監(jiān)督下乖乖用了晚膳還寫了篇策論，回到自己院子里時(shí)已近亥時(shí)。

    他沒回自己房間，而是去了白藏那里。

    白藏回府后，心甘情愿地主動(dòng)去領(lǐng)了罰，此時(shí)裸著上半身站在書桌前練字，看見段瑾來了，眼睛驚喜的微微發(fā)亮。

    “主人……”

    段瑾目光掠過白藏被打的紅腫的后背，把藥膏放在桌上，問道：“你知道你眼睛會(huì)變色嗎？”

    “情緒激動(dòng)時(shí)會(huì)變成紅色。”

    段瑾點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“我一會(huì)讓人送面琉璃鏡來，以后晚上你除了練字，還要練習(xí)控制自己的情緒，一個(gè)月后我不想再在外人面前看見你眼睛變成紅色?！?/br>
    白藏沒有問原因，段瑾的任何命令都不需要原因。

    “只有主人的時(shí)候可以不控制嗎？”

    段瑾皺起眉，這又是什么怪問題？

    難道在他面前還會(huì)情緒特別激動(dòng)不成？

    段瑾敷衍道：“隨便……”

    「作話」新年快樂

    第45章 古代（14）

    第二天一早，白藏帶著寫的最好的十張橫線往段瑾那邊走。

    昨天小少爺賞的藥他沒舍得用，趴著睡了一晚上，早上醒時(shí)背上鞭傷火辣辣的腫了起來，還有點(diǎn)胸悶氣短。

    但想到馬上就能見到小少爺，那點(diǎn)不舒服就被白藏拋到九霄云外，立馬神采奕奕起來。

    可沒想到腳還沒踏進(jìn)段瑾的別院，就被門口守著的奉壹攔住了。

    “小少爺有令，讓你在自己房內(nèi)閉門思過。”

    白藏仿佛被人一盆冷水當(dāng)頭澆下，那點(diǎn)喜悅和期待半點(diǎn)也沒剩下，后背被竹條鞭打的傷口也疼了起來。

    像是突然知道被主人遺棄了的大狗一般，迷茫了一瞬，神情竟有些可憐。

    但也只是一瞬，白藏面色隨即就陰沉下來，俊美的眉眼間快要壓抑不住冰寒。

    他還以為段瑾昨天晚上去他房里，和他說話還給他送藥是原諒了他，允許他繼續(xù)跟在身邊。

    沒想到段瑾不僅打定主意這三天不見他，還又把這礙眼的家伙調(diào)到身邊。

    三天后小少爺身邊還有他的位置嗎？

    看白藏這臉色，奉壹以為白藏是因?yàn)榘ち肆P，記恨上了段瑾，覺得這人未免有些不識(shí)好歹，但嘴上還是勸慰道：“小少爺覺得你是可造之才，才教你規(guī)矩，這三天你好好養(yǎng)傷，學(xué)學(xué)府內(nèi)軌跡，日后不要再魯莽行事了。小少爺一向?qū)ο氯藢捜?，表現(xiàn)得好了會(huì)有賞的?！?/br>
    若是勸了不聽，就該讓他離小少爺遠(yuǎn)點(diǎn)了，小少爺身邊可不能養(yǎng)會(huì)記恨主人的毒蛇。

    白藏臉色好了一些：“小少爺夸我是可造之才？”

    當(dāng)然沒有……

    段瑾甚至都沒提過白藏。

    但此時(shí)不好告訴白藏真實(shí)情況，奉壹繼續(xù)勸慰道：“小少爺覺得你是個(gè)好苗子?？旎厝グ?，小少爺還沒起，別吵到他了。”

    白藏周身兇狠的戾意蕩然無存，本就挺拔的脊背挺的更直。

    但又想到，段瑾很少和他說話，甚至有時(shí)他主動(dòng)說話段瑾也不會(huì)理，看都不會(huì)看他一眼。

    冷著臉的高高在上的小少爺固然讓他著迷，但知道段瑾會(huì)和其他下人閑聊，白藏心里就酸的厲害，恨不得把這些人都?xì)⒘耍屝∩贍斦f出的話語只他一人能聽。

    白藏微沉下臉，皺著眉說道：“我回去了。小少爺喜靜，你別和他說話吵他。”

    奉壹：？

    他伺候小少爺十多年，小少爺什么性子還要這個(gè)跟在小少爺身邊不到兩天的人教？

    對(duì)白藏度日如年的三天，對(duì)段瑾而言就像一眨眼的事，很快就過去了。

    畢竟他每日的行程都差不多，無非就是上課習(xí)字背書睡覺。

    平靜生活中唯一有變化的就是林鐘。

    林鐘沒再來煩擾過他。

    但夾著注釋的古籍孤本，新穎有趣的話本故事，妙筆生花的山水游記。

    每一本都找的是合段瑾喜好的，每一本也都沒署名誰送的。

    段瑾拿著書去還給過林鐘，讓他不要再送了，林鐘沒說什么，只垂著眼睫默默收了回去。

    第二天段瑾卻能在桌上看見各處都更為精妙的書籍。

    還了幾次段瑾就不做無用功了，他收下了這些書，看完之后就放在了崇志堂里的書架上，讓其他同窗也可以翻閱。見到林鐘時(shí)沒給過林鐘好臉色，更別說和他說話。

    盡管如此，林鐘近日以來消沉的神色還是好上了幾分，他的同僚們也終于不用在備課雅室里日日如座冰窟。

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