司安瑀不太理解這話的意思，但還是認真地點點頭，他不想爸爸陪別的孩子，也害怕自己見不到爸爸。

    他忽然想到什么，又問：“那個人呢？”

    他不喜歡之前那個要叫“爸爸”的人，那個不是他的爸爸，他害怕現(xiàn)在的爸爸又不見了。

    司安瑀說得語焉不詳，但司行簡卻聽明白了，他保證道：“以前那個人不會再出現(xiàn)了。”

    面對他的問題，崽崽雖然表達能力有限，但沒有任何隱瞞。

    司行簡很快就了解不少崽崽和另一個人格的情況：在原主上課的時候，崽崽會出來活動；放暑假之后，出來的大多就是石頭；崽崽的記憶停留在五天前看完動畫片就睡覺了——五天前，是他根據(jù)崽崽看到的集數(shù)判斷出來的；崽崽和石頭會通過日記本和能錄音的玩具娃娃交流……

    司行簡帶著崽崽買了衣服，就開車載著崽崽回家。

    在車上十幾分鐘后，六歲的小孩果然打起瞌睡來。

    司行簡沒有阻止，就算他不愿意再醒來的是石頭，也不能不讓崽崽睡覺。

    只有崽崽自己才能讓副人格消失。

    車停在車庫的時候，崽崽還沒有醒，他只好把崽崽抱回家，給崽崽換好衣服。

    剛把人放到床上，崽崽就醒了過來，含糊地喊了聲“爸爸”。

    嗯，還是他家崽。

    司行簡輕拍兩下，說：“睡吧?！?/br>
    他沒有去換被崽崽沾上奶油的衣服，而是按照崽崽所說找到抽屜下的日記本翻看起來。

    上面有著兩種截然不同的字跡，很容易分辨出來。

    而且兩個人的詞匯量和表述習慣都不同，崽崽開始大多寫的是拼音或者用圖畫代替，后來才慢慢會寫不少字，但仍有不少錯別字，而另一個人會圈出來在一旁糾正。

    石頭的字跡變化不大，只是后來為了讓崽崽理解，會盡力用簡單的字或者干脆用拼音圖畫代替。

    日記本前面有十幾頁被撕掉了。

    司行簡猜測那些應該是石頭寫的，只是不知道石頭是怎么認識到自己是一個人格的。

    這并不是一件容易的事，大多數(shù)多重人格障礙都意識不到自己患了人格障礙，甚至連確診都不是什么容易事。

    但他能看出來，是石頭主動和崽崽交流的，甚至還刻意套話。

    他把日記看完之后，又恢復原狀放到抽屜的底板下，然后去看電腦。

    很多痕跡都被刪除，但這對他來說不是什么難事。

    恢復之后，他就看到不少搜索記錄——

    “患有多重人格，一個人格殺人了怎么辦？”

    “能不能殺死另一個人格？”

    ……

    “醒來后，發(fā)現(xiàn)自己換了個地方是怎么回事？”

    “經(jīng)常失去記憶……”

    根據(jù)上面的時間，司行簡猜測石頭也是前不久才意識到自己是個人格的。

    在意識到之后，這個副人格就妄想取代主人格了。

    司行簡下載了一些關于多重人格障礙的電子書的專業(yè)論文，準備在自己有了相關了解之后，再根據(jù)崽崽的情況決定要不要看心理醫(yī)生。

    趁著正在下載的時候，他把新買的衣服扔進洗衣機，自己去洗了澡，換身衣服。

    處理好這些瑣事，文件都下載好了。

    晦澀難懂、滿是專業(yè)名詞的論文，他看起來卻沒有什么障礙。

    他坐在電腦桌前，正讀得專注的時候，蘭蘭跳到了他面前，喵喵叫著。

    司行簡：忘了給蘭蘭帶吃的！

    他一派坦然，解釋：“天太熱了，帶食物回來不方便，給你點外賣。”

    說著，他拿出手機給蘭蘭下單了燒烤。

    蘭蘭不會在意那些細節(jié)，只要有吃的，它就滿足了。它跳下桌子，找了個涼快的地方等外賣。

    司行簡則是繼續(xù)看論文，他看到一位名叫elizabeth howell的學者提到：養(yǎng)育者忽視兒童先天性的敏感和不安，因而常常會造成兒童的過度緊張。作為對過度刺激的回應，兒童就會逐漸發(fā)展出解離能力，進而逐漸形成“分裂”性格。①

    這種解釋倒和崽崽情況很相似。

    不過，他覺得，崽崽會分裂出副人格最主要的原因是崽崽不喜歡原主。

    現(xiàn)在他來了，或許崽崽很快就會恢復的吧？

    司行簡用了半個多小時，把這些論文書籍大致看完，這時外賣也送到了。

    他在客廳把燒烤擺好，讓蘭蘭吃。

    香味飄散開，而司安瑀的房間沒有關門，床上的小孩揉揉眼睛坐起來。

    醒來的是石頭——他沒有吃午飯，現(xiàn)在有點餓。

    石頭清醒之后，就想起之前在糕點店的事。他有點忐忑，不知道是自己暈倒了，還是司安瑀出來了。

    要是那人見了司安瑀，那就有點麻煩了，或許對方會讓他徹底消失……

    可是，憑什么呢？他已經(jīng)有了自己的意識和思想，他還有心愿沒有完成，才不想離開這個世界。

    司行簡洗完手，走回客廳，見到剛出房間的小孩，就知道又換人了。

    “你叫石頭？”他主動開口，見小孩臉上出現(xiàn)難以掩飾的詫異，他就知道了答案。

    還好沒有第三個人格出現(xiàn)。

    “我們聊聊?！彼Z氣雖輕，但顯然沒有給人拒絕的余地。

    在司行簡看來，崽崽已經(jīng)吃過東西，崽崽的身體暫時沒有進食的必要。

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