不過崽崽也很少帶著蘭蘭二號出去，她大多數(shù)時間出去都有司行簡跟著，就用不到蘭蘭二號。而且她還跟著司行簡學(xué)了不少防身術(shù)。

    直到她去上學(xué)，蘭蘭二號才有了用武之地。

    司行簡完全尊重崽崽自己的意愿。她想直接上初中，也通過了測試，司行簡就送她去讀初中了。她沒上多久初中就覺得學(xué)校進(jìn)度太慢，就跳級考了高中。她高中選了一所私立的學(xué)校，相對來說更自由一點，只要她的考試成績符合要求，她有大半的時間可以不去學(xué)校。

    然后她和別的學(xué)生一樣通過高考進(jìn)入大學(xué)，只是年紀(jì)比別人小上許多。司行簡也就不用擔(dān)心自己家的白菜小小年紀(jì)就被別人騙走。

    司行簡看著比別人矮了一個頭的崽崽進(jìn)入大學(xué)校門，既驕傲又有些掛念。

    爸爸，我很快就會有資格進(jìn)到你的研究所了。

    崽崽去上學(xué)的時候，司行簡就幾乎整天泡在研究所里。

    因為他去的第一個世界的科技比這里先進(jìn)許多，他當(dāng)時在蘭蘭的幫助下學(xué)了不少。只是大多都是理論，現(xiàn)在能夠用理論研究出成果，他也從中感受到不少樂趣。

    不過他取得的這些成就都是站在前人的肩膀上，司行簡拒絕將這些成果都署上自己的姓名。就是有收益或者獎金，他也捐了出去。

    他不是什么高尚的人，只是不愿意平白占別人的便宜。

    但司行簡還是沒能等到崽崽進(jìn)入研究所。

    他正在研究所忙著，忽然感受到一種莫名的心悸。

    因為當(dāng)初接觸寒夜的緣故，他其實一直感受到器官的衰竭，生命力在流失。加上他最近的作息也不太規(guī)律，他還以為是以為自己身體又出了問題。

    后來發(fā)現(xiàn)不是，仿佛有一股巨大的吸引力，想把他拽出去。難道是原主回來了，要把他從這具身體里擠走？

    宿主！蘭蘭飛奔過來。

    研究所的守衛(wèi)知道蘭蘭是司行簡養(yǎng)的，頗通人性，也就沒有用暴力手段阻攔，只是跟在它后面，避免它真的闖禍。他們來時剛好看到司行簡倒下那一幕。

    司行簡恢復(fù)意識，發(fā)現(xiàn)自己又回到了蘼蕪峰上。身邊除了蘭蘭，還有寒夜那把刀晃來晃去。

    到底怎么回事？

    我們被那個世界驅(qū)逐了。蘭蘭心有余悸道。當(dāng)時它一察覺不對，就趕忙過去找宿主。

    上個世界，司行簡的作為加快了科技發(fā)展，對整個世界的進(jìn)程的影響有點大了。是不被允許的。

    那上上個世界怎么沒事？

    那個世界，宿主并沒有太出格。

    當(dāng)皇帝的那個世界，他雖然造了一些東西，但都是些小物件，其中還有些是那個時代已經(jīng)存在的，只是還沒有流傳開。其余大多數(shù)都是他略提了一下，啟發(fā)工部搗鼓出來的。還有那些政令，也結(jié)合了那個時代的情況。

    一股煩悶的情緒在司行簡心頭蔓延開，那，上個世界那個司行簡是死了，還是原主回來了？

    如果是死了，那崽崽該多難過。他都沒有和崽崽告別。

    要如果是原主，崽崽能認(rèn)出那不是他嗎？

    應(yīng)該是死了吧？蘭蘭也不確定。

    應(yīng)該？司行簡更煩躁了。

    司行簡默默在心里念了幾遍清心咒，調(diào)整好自己的情緒。這才低頭看看自己魂體的情況。

    又比之前凝實了一點，但似乎和上個世界之后的變化程度差不了多少。

    這是第三個世界了。第一世界沒有參照物可以比較，經(jīng)過第二個世界，他原以為就如他修仙時通過斬魔修煉一樣，殺人可以強(qiáng)化他的魂體?，F(xiàn)在看來并不是這樣，上個世界他并沒有殺幾個人。

    那么，是要做好事？

    還是根據(jù)養(yǎng)崽的情況評定？

    蘭蘭，你覺得那個世界的崽崽養(yǎng)得好一些？

    宿主養(yǎng)得都很好！蘭蘭毫不猶豫。

    你不是養(yǎng)崽系統(tǒng)嗎？就沒有一個評價標(biāo)準(zhǔn)？怎樣才算我完成了任務(wù)呢？

    雖然司行簡沒把它當(dāng)成任務(wù)來完成，但他想知道蘭蘭背后的人究竟看重的是什么。

    沒，沒有。察覺到司行簡的不耐煩的蘭蘭有些慫慫地回答道。

    算了，去下一世界吧。

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    作者有話要說：

    崽崽：爸爸不這么溫柔地哄我，是我不夠叛逆嗎？

    下一章搞番外~

    第64章誰拐了我家明珠（二十）

    司安熠就讀的學(xué)校正是司行簡的母校,同時也是他曾經(jīng)任教的學(xué)校。

    老師們都對她比較照顧，加上她自己學(xué)習(xí)能力也強(qiáng)，有一些項目就會讓她參與。她本科還沒有畢業(yè),她的知識儲備和科研能力已經(jīng)遠(yuǎn)超過大多研究生的水平。

    然后順利保了研，但實際上她已經(jīng)在跟著那些博士一起學(xué)習(xí)研究了。

    研究生即將畢業(yè)，又恰好趕上她的成人禮。她期待著，能進(jìn)入爸爸的研究所。

    但是，爸爸倒在了實驗室？

    怎么可能？

    她趕到研究所,卻真的看到了爸爸的尸體。只是明明還是那張臉，怎么看起來這么陌生？

    她心里并沒有想象中的那么悲傷，更多的是被欺騙,被拋棄的憤怒。

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