當(dāng)下連看都不敢看墨黎一眼，坐在教室時(shí)也就是一個(gè)勁的看書(shū)做題，假裝墨黎不存在。

    直到看見(jiàn)墨黎亂吃飛醋的瞪著白曲志，給人瞪的如坐針氈，最后被迫去教室外面背書(shū)，當(dāng)下無(wú)語(yǔ)的搗了墨黎一肘子道：

    “行了啊你，我和他什么都沒(méi)有，倒是你，上次你從我這搶走的練習(xí)題給他還了沒(méi)有？”

    “練習(xí)題？”墨黎皺眉，才想起來(lái)有這回事，低頭從書(shū)包翻了半天，沒(méi)找著，最后突然恍然的拿起書(shū)包在桌上倒了半天，總算在最底下找到了一本被壓的皺皺巴巴的練習(xí)冊(cè)。

    白城認(rèn)真的拿起練習(xí)冊(cè)看了一眼，深吸口氣，又看了眼一臉無(wú)辜的墨黎，給他胳膊上就是一掌。

    “給我抄一遍新的還給人家，破破爛爛的你好意思拿的出手？”

    墨黎壓根就不喜歡什么人情世故。

    他以往討厭的，都是直接上手處理掉，喜歡的就直接奪過(guò)來(lái)。

    后來(lái)遇到白城之后才改正了一些，知道設(shè)身處地的去為別人想一想，但也僅限于自己覺(jué)得重要的人。

    至于那什么白曲志，他只覺(jué)得礙眼，都想直接把人撕了，還好好對(duì)他？做夢(mèng)！

    正要開(kāi)口，對(duì)上白城倏的射過(guò)來(lái)的兇狠視線，他縮縮脖子，到底還是老老實(shí)實(shí)的拿出一個(gè)新的筆記本，委屈的去抄寫(xiě)練習(xí)冊(cè)上的題。

    白城這才終于順了口氣。

    雖然墨黎能把他氣個(gè)半死，但好在還是能聽(tīng)進(jìn)去人話。

    于此同時(shí)，曲子瑜也被于彥叫去了辦公室。

    于彥以前就注意到曲子瑜和白城不對(duì)盤(pán)，不過(guò)也只當(dāng)是學(xué)生之間的矛盾，他作為一個(gè)老師并不打算摻和進(jìn)來(lái)。

    但這一次他發(fā)現(xiàn)并不是什么小摩擦，曲子瑜明顯是想讓白城身敗名裂。

    看著立在自己面前，顯得有些無(wú)措的曲子瑜，他嘆了口氣，認(rèn)真道：“能給老師說(shuō)說(shuō)，你為什么討厭白城嗎？”

    “老師，你只叫了我過(guò)來(lái)，不覺(jué)得很不公平嗎？”曲子瑜不自在的背過(guò)手，低著頭道：“我和白城是互相討厭的?！?/br>
    于彥搖頭，提起桌下的水壺倒了杯水遞給曲子瑜，塞進(jìn)他手里，確定他看向自己時(shí)才開(kāi)口道：

    “可我看到的，總是你在找白城的麻煩，而不是白城找你的麻煩，或許你可以給我說(shuō)說(shuō)，白城有沒(méi)有對(duì)你做過(guò)什么不好的事情？”

    這話可把曲子瑜問(wèn)住了。

    事實(shí)上他和白城雖然兩看相厭，但白城確實(shí)是什么都沒(méi)對(duì)他做過(guò)。

    第一百章 不是一路人知道了？

    “沒(méi)有?！?/br>
    曲子瑜放棄在于彥面前去編造什么謊言的想法，認(rèn)真的回答道：“但是老師，討厭一個(gè)人想處處針對(duì)他，這不是人之常情嗎？”

    既然討厭，那肯定是沒(méi)法好好相處的，他針對(duì)白城有錯(cuò)嗎？

    看曲子瑜神情認(rèn)真的看著自己，于彥搖搖頭，抿了抿唇角輕聲道：“所以我才問(wèn)你，和白城到底有什么矛盾?！?/br>
    “沒(méi)有矛盾?！鼻予み@會(huì)兒也坦然了，直接了當(dāng)?shù)幕氐溃骸熬褪强床豁樠?，老師你?yīng)該也有這種情況吧，看某些人第一眼就覺(jué)得那家伙很討厭，不想相處的?！?/br>
    “是有。”于彥點(diǎn)點(diǎn)頭。

    去曲子瑜眼睛一亮，越發(fā)覺(jué)得于彥和別的普通老師不太一樣，別的老師這會(huì)兒肯定就搪塞過(guò)去了。

    他來(lái)了興致，一口氣喝完手里的水，興致勃勃的道：“所以老師你肯定能理解我的吧？這種事情根本沒(méi)辦法?！?/br>
    “理解是能理解?！庇趶┙舆^(guò)他手里的空杯子，輕輕放在桌上后，才站起身，直視著曲子瑜道：“但這都不是你欺負(fù)別人的理由?！?/br>
    見(jiàn)曲子瑜下意識(shí)后退了半步，于彥眼神微冷，頓了頓繼續(xù)道：

    “討厭一個(gè)人就可以去動(dòng)手欺凌，就可以去排擠他？這是什么道理？”

    面對(duì)于彥銳利的氣場(chǎng)，曲子瑜咬緊了牙關(guān)，已經(jīng)有些害怕卻還在努力的辯駁道：“那難道要我什么都不做嗎？！看到他我就心煩！”

    于彥并不是一個(gè)喜歡動(dòng)手的老師，他突然抬手，在曲子瑜面前用力拍了下手，讓他集中了注意力，才開(kāi)口道：

    “其一，白城并沒(méi)有對(duì)你做過(guò)什么。”

    “其二，你是班級(jí)的一份子，卻不是整個(gè)班級(jí)，你的厭惡和所作所為，已經(jīng)對(duì)班上所有無(wú)辜的同學(xué)，包括白城造成了影響?！?/br>
    一連說(shuō)了兩句，于彥笑了笑，坐下來(lái)突然用力的拍了一下桌面，緊接著一改之前的溫和厲喝道：

    “其三，白城欠你的嗎！憑什么你討厭他，就能對(duì)他隨心所欲，你是生他還是養(yǎng)他，還是供他吃供他喝了？曲子瑜，好好認(rèn)清自己，這句話對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，但我只說(shuō)一遍。”

    說(shuō)罷他看了眼周?chē)粐樀降钠渌蠋?，歉意的笑了笑，抬手讓曲子瑜出去?/br>
    馬上就要高考了，希望曲子瑜能聽(tīng)進(jìn)去自己的話。

    教室里的白城很快注意到曲子瑜失魂落魄的進(jìn)來(lái)，他收回視線，不想了解任何和曲子瑜有關(guān)的事情。

    等墨黎抄好了新的練習(xí)題，他威脅的指了指墨黎的腦門(mén)，直接自己拿起練習(xí)題還給了白曲志。

    白曲志正在刷題，見(jiàn)狀下意識(shí)站了起來(lái)，情緒看樣子有些激動(dòng)，又不知道該說(shuō)什么似的。

    “謝謝?！卑壮且脖凰@幅態(tài)度嚇了一跳，笑著道了聲謝。

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