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非曼看了荊楚一眼,分了兩個攝像頭去肖金波身邊,自己和周少帶走兩個攝像頭。 大部分攻略者都趁亂離開了,現(xiàn)在還剩下荊楚和另一個高大的中年男人沒有被安排。 這個攻略者名叫南山,是杜秋莎等人的隊長。 而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)模樣的男人走到兩人面前,他先看南山,似乎是滿意的,但在看荊楚,表情中又多了點懷疑。 荊楚這副打扮,手里還拎著一根文明杖,站在學(xué)校里不倫不類的,著實有些怪異。 “荊醫(yī)生是吧,您好您好,歡迎來我們學(xué)校,這個孩子是...?” “沒做檢查,暫時不清楚,”半蹲在男孩身邊的男人仰頭,平靜的口吻令人信服,“如果沒有其他疾病,判斷是營養(yǎng)不良或貧血,先送他去醫(yī)務(wù)室吧?!?/br> 看他如此專業(yè),校領(lǐng)導(dǎo)終于露出滿意的神情,他笑笑,“那就拜托您了,荊醫(yī)生,讓南隊長和小吳幫你把他送回去,這是醫(yī)務(wù)室的鑰匙?!?/br> 南山現(xiàn)在的職位是保安隊長,所以還是南隊長。 荊楚接過鑰匙,陌生的保安走上前來,拿出早已經(jīng)準(zhǔn)備好的擔(dān)架,將孩子送到了校醫(yī)務(wù)室。 醫(yī)務(wù)室在一樓走廊的盡頭,因這里是側(cè)翼樓梯的轉(zhuǎn)角,空間很大,但門外光線幽暗,陰惻惻的。 醫(yī)務(wù)室對面是語文組辦公室,但里面一個人都沒有,將孩子安置妥當(dāng)后,兩個保安離開,房間中只剩下荊楚了。 放下背包,荊楚脫去大衣,掛在衣架上。 外面?zhèn)鱽砟_步聲,似乎有人來了。 荊楚沒看外面,他轉(zhuǎn)身洗手,自顧自地走進(jìn)了配藥室,等他帶著藥和點滴托盤出來時,那位校領(lǐng)導(dǎo)正站在房間中。 “小荊醫(yī)生,我就是過來看看,這學(xué)生怎么樣?” 荊楚走到孩子身邊,先抽血后扎針,如同真的受過醫(yī)療培訓(xùn)一樣,他動作平靜,穩(wěn)定,毫不遲疑,校領(lǐng)導(dǎo)看了之后又露出笑容。 “老師說可能是貧血,”手里拿著采血的樣本,荊楚解釋道,“我先按貧血處理,等化驗結(jié)果出來之后就知道了?!?/br> 校領(lǐng)導(dǎo)點點頭,又說,“唉,現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)壓力大,營養(yǎng)可能沒跟上,最近貧血的孩子不少,但學(xué)校已經(jīng)加強體質(zhì)教育了,過段時間就好了?!?/br> 荊楚點頭,等教導(dǎo)主任離開后,他不慌不忙地走到男孩身邊,先確認(rèn)對方的手上沒有鼓包,隨后又將對方的衣袖擼上去,果然在他的手臂上看到一圈青色的指痕。 根據(jù)指痕的形狀,能推斷當(dāng)時抓他的人手掌向里,他是面對面被抓住的。 校園霸凌?荊楚立刻否定了這個猜測,因為校園霸凌不會導(dǎo)致貧血,而且昏迷的學(xué)生身上沒有其他外傷。 想到外傷,荊楚立刻想起剛才的男孩,他身上的外傷恐怕不完全是摔的。 這時候空氣中又升起淡淡的香氣,荊楚挑眉,走向自己的背包。 背包中的人偶重見天日,荊楚看著那雙綠色眼珠,面帶笑意,口中卻說,“小朋友,我們好像有麻煩了?!?/br> 人偶盯著荊楚。 “這里有個怪物,”男人笑了,他還記得那種黑暗而潮濕的感覺,純粹的黑瞳中流露出少有的侵略感,他低聲說道,“來自深淵。” “...應(yīng)該在睡覺,最好不要吵醒它?!?/br> 修長的手指點了點人偶眼眶的側(cè)面,男人調(diào)笑道,“所以你安分一點,否則被它發(fā)現(xiàn)了,你可是頓不錯的小甜點?!?/br> 白毛人偶不能發(fā)聲,不能動彈,世上的一切都同它無關(guān),它只是看著荊楚。 而荊楚卻看向了更遠(yuǎn)的地方,他輕聲說道,“你是小甜點,它倒也是頓大餐...就是不太容易吃進(jìn)去?!?/br> 渴望力量是種本能,居然遇到沉睡中的深淵生物,從某種意義上講,這就是送上門的大餐。 可惜太危險了,荊楚看著眼前的小人偶,荊楚有種本能的直覺,第四神主的軀殼一旦有所減少,事情就會往不能挽回的狀態(tài)發(fā)展。 而且力量太懸殊了。 就在昨晚,荊楚將自己累積的力量傳給小樹后,方舟系統(tǒng)就將荊楚的實力評級從‘不可探知’改成了‘E’。 據(jù)說這個評級的含義是,能力已超出了普通人類的極限,但未達(dá)到覺醒者普通水平。 覺醒者的頂端是半神,半神獲取神格之后,就跳出了這套評價體系。 而深淵怪物肯定能夠吊打半神,所以面對大餐,只有E的荊楚覺得自己可能不行。 但時間不多了,荊楚看著小人偶,心中知道,神祇并非永恒,它能等待的時間不多了。 只是能讓E階獲得巨大力量的機會原本也不多,按照荊楚原本的想法,他打算從神主那里找機會,但這需要慢慢布局。 仔細(xì)想想,吞噬神主也很危險。 干坐著想了半天,E階的男人突然笑了,他暫時誰也吃不到,一切才剛剛開始,現(xiàn)在靜觀其變就夠了。 過了一段時間,外面又重新喧鬧起來,大量的學(xué)生從教室中涌了出去,走向了cao場。 醫(yī)務(wù)室位置偏遠(yuǎn),這時候卻有客人來訪。 是之前那個摔得很重的孩子。 他捂著肚子進(jìn)來,手里還拎著課本。 “...老師讓我來拿藥,”男生走到荊楚的桌前,注意力被人偶短暫吸引了一秒鐘,之后又低下頭,“還有,我肚子疼。” --