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“殺人啦!殺人啦!殺人啦!” 這聲音具有不可思議的穿透能力,樓上本來已經(jīng)熄滅的燈又一一亮起,樓道中響起腳步聲,幾乎所有人都被他吵醒了。 有人選擇閉門不出,也有人選擇出門觀望,更多的尖叫聲此起彼伏,更多的人在確認(rèn)安全后因?yàn)楹闷娉鲩T。 聽著外面的聲音,校醫(yī)露出微笑。 事情再也壓不住了,今夜注定有人無法成眠。 *** 清晨,天色陰郁。 今天學(xué)校一切如常。 學(xué)生們已經(jīng)結(jié)束了跑cao,都拿著早餐邊吃邊走,爭分奪秒地回到教學(xué)樓。 校醫(yī)這時(shí)才到,一路上有許多老師和他同行,卻沒有人和他打招呼,昨晚發(fā)生了那樣的事情,老師們有足夠的理由對(duì)一個(gè)陌生人保持警惕。 而且從真相角度考慮,他們警惕得很有道理。 校醫(yī)悠閑地步入校園,可惜他的悠閑總是維持不了多久,他在自己的地盤,被人埋伏了。 趁他開門的時(shí)機(jī),一群學(xué)生突然出現(xiàn),直接將他堵在了門口。 比起成年人,這些男學(xué)生的身形稍顯瘦弱,但已有了足夠的威懾力,而且他們眼睛中有一股獸性的兇狠。 這些孩子看著荊楚時(shí),目光不像學(xué)生看老師,反而像是饑餓的豺狼盯著可口的食物。 這種目光中透著某種貪婪,令荊楚心中發(fā)笑。 見到這架勢(shì),向來溫和的校醫(yī)也皺起眉,他警惕地問,“你們這是想做什么?” 站在中間的男學(xué)生身材高瘦,濃眉大眼地看著還有幾分眼熟,他陰沉地說道,“...我們想找你聊聊?!?/br> “聊什么?” 為首的男孩冷笑,“不如您先打開門,我們進(jìn)去聊?” 門后的室內(nèi)昨天剛剛死過一個(gè)人,今天或許會(huì)死更多。 此時(shí)此刻,雙方都是這樣想的。 但無論他怎么想,至少在表面看上去,校醫(yī)對(duì)于開門這件事非常猶豫,他的確可以動(dòng)手,但沒有必要。 荊楚對(duì)殺戮毫無興趣,卻在這些學(xué)生的逼迫下,不得不拿出鑰匙追捕開門。 好在突然出現(xiàn)的聲音阻斷了他的動(dòng)作。 校領(lǐng)導(dǎo)帶著三個(gè)人從走廊另一頭走來,正好看到了他們,便大喝一聲,“江晨,你在這里干什么?” 為首男生的動(dòng)作停滯,最后他轉(zhuǎn)過頭,他先看到了人群中的小陳老師,又看向她身后兩個(gè)穿著藍(lán)色制服的男人,最后才看向校領(lǐng)導(dǎo),眼中閃過莫名的情緒,他叫道,“爸?!?/br> 聽到這聲‘爸’,校領(lǐng)導(dǎo)的臉色便漲紅了,面對(duì)藍(lán)制服探尋的目光,他死死地壓抑著憤怒,示意他們?nèi)ヅ赃叺目战淌胰ァ?/br> 兩個(gè)藍(lán)制服都識(shí)相地走開了。 等他們進(jìn)去后,校領(lǐng)導(dǎo)三兩步走到江晨面前,隨便什么人都看得出,此刻這個(gè)男人已經(jīng)勃然大怒了,他盯著自己的兒子,像是看一個(gè)仇人,他嚴(yán)厲地問道,“問你話呢,你在這里做什么?” 面對(duì)父親毫無緣由地暴怒,江晨低下頭,旁人看不到他的表情,只能聽到他慢慢說,“沒做什么?!?/br> “沒做什么還不回去自習(xí)?”他訓(xùn)斥道,“僥幸考好了兩次而已,你有什么資格在外面晃悠,快回去!” 男孩們被趕走后,領(lǐng)導(dǎo)面向荊楚,又恢復(fù)了笑臉,他安撫道,“荊醫(yī)生,這些小孩不懂事,你別往心里去?!?/br> 校醫(yī)搖搖頭,表示自己并不在意,之后他指了指隔壁的空教室,“這是怎么了?” 透過窗戶就能看到,兩個(gè)藍(lán)制服正在搬開桌子,騰出空地,他們將其他的桌椅堆在旁邊,中心只留了一張桌子,和在桌子兩邊放置的椅子。 校領(lǐng)導(dǎo)原本就要找他說這事兒,“昨天晚上...”一旦回憶起昨晚的畫面,校領(lǐng)導(dǎo)立刻忘卻了憤怒,臉上浮現(xiàn)出驚恐的神情,之后他又強(qiáng)自恢復(fù)鎮(zhèn)定,含糊地說,“昨天晚上的事情,已經(jīng)開始調(diào)查了。” 那樣震撼人心的慘象,幾乎所有校職工都看到,這件事無論如何都掩蓋不住了。 一件事情掩蓋不住,更多的事情就會(huì)暴露出來。 “...小陳老師班上的情況比較多,”領(lǐng)導(dǎo)斟酌著言辭,見荊楚理解地點(diǎn)點(diǎn)頭,他又說,“荊醫(yī)生,你下班的時(shí)間和別人不大一樣,他們想單獨(dú)問你幾個(gè)問題?!?/br> 校醫(yī)配合地點(diǎn)點(diǎn)頭。 看他如此配合,心事重重的校領(lǐng)導(dǎo)抱著試一試的心思,又對(duì)他說道,“荊醫(yī)生,小陳老師和班上學(xué)生的關(guān)系非常好,他們剛剛胡鬧,也是擔(dān)心小陳老師出問題...我這樣說,你能明白么?” 要是小陳老師真的有什么事,他們可能會(huì)鬧得更加厲害。 獲得了一條有用的訊息,校醫(yī)神情柔和,他笑著謝過了校領(lǐng)導(dǎo)。 荊楚需要的,就是讓他們鬧起來。 半個(gè)小時(shí)后,校醫(yī)坐在了隔壁的臨時(shí)詢問室中。 兩個(gè)藍(lán)制服坐在他對(duì)面,年紀(jì)較大的那人神色嚴(yán)肅,眼神銳利,他盯著荊楚,仿佛能看透他的內(nèi)心。 “荊楚先生,”年紀(jì)輕一些的調(diào)查員合上手里的資料,他態(tài)度溫和地解釋,“不用擔(dān)心,我們就是問您幾個(gè)問題?!?/br> 荊楚點(diǎn)頭,對(duì)方果然問起了昨天晚上荊楚下班時(shí)的情況。 校醫(yī)嘆氣,只說昨天下班后天已經(jīng)黑透了,他又不認(rèn)識(shí)路,為了找房子瞎轉(zhuǎn)一通,別的什么都不知道。 信了他的話,年輕的調(diào)查員拿出六張照片,依次擺在荊楚面前,問,“這里面有您認(rèn)識(shí)的人么?” --