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“梅林所要幫助的、保護(hù)的人,都是巫師么?” 這句話讓兩個(gè)信奉梅林的純血巫師輾轉(zhuǎn)難眠。因?yàn)檫@是被他們刻意遺忘了的問題。 麻瓜與巫師,追溯到亞瑟王的時(shí)期,還是并肩作戰(zhàn)的同伴,真正開始分裂甚至于敵視還是從基督教進(jìn)入英國還有黑巫術(shù)盛行的時(shí)候。 然而巫師沒有去敵視教庭,還過起了圣誕節(jié)。反而追究起了這些普通人…… 仔細(xì)想想,真是讓人……無言以對。 一夜之后,兩個(gè)優(yōu)秀的青年收起了先前的輕蔑和不甘,開始正視麻瓜的……哦,是普通人的世界。 老老實(shí)實(shí)的學(xué)著普通人的樣子,看報(bào)紙、去圖書館,甚至,去大學(xué)旁聽。 ……所以得再說一次,混淆咒你真萬能。 沒兩周,這兩個(gè)人就比羅蘭這個(gè)真·普通人,偽·二十世紀(jì)初歐洲人看起來更像這個(gè)時(shí)代的本土精英青年了。 羅蘭表示壓力很大,不過因?yàn)榘Ⅺ惏材雀⒉桓K埂む嚥焕嘁瞾眢w驗(yàn)生活了,她又找到了平衡。 人就是這樣,總能從那些不如自己的人身上找到平衡點(diǎn)。 至于之前被羅蘭撿回來的那個(gè)有著美麗的祖母綠眼眸的蘿莉…… 被羅蘭命名為“麗娜”之后開始了遠(yuǎn)程教育。 羅蘭提供給她資金,讓她接受最好的教育……還有精神支柱。雖然當(dāng)時(shí)她其實(shí)只是想滿足一下自己怪阿姨“蘿莉忠犬”養(yǎng)成的惡嗜好,并沒有指望她能做些什么大事。 不過最后她給羅蘭的“匯報(bào)”卻著實(shí)讓羅蘭驚艷不已。 她不是羅蘭在這里撿的唯一一個(gè)孤兒,卻是最讓“征服世界隊(duì)伍【繼續(xù)霧】”印象深刻的一個(gè),沒有之一。 hp-過去、現(xiàn)在和未來【三】 想要改變巫師們,并不是一兩年就能做到的。但若是什么都不做的話,就連改變的可能性都沒有了。 現(xiàn)在的巫師界就好像一個(gè)癌癥晚期的卻仍毫無自覺的病人。表面上看不出來有什么,臟器卻已經(jīng)被癌細(xì)胞大量的侵蝕病變,只等有一天發(fā)作,然后一命嗚呼。 不能眼睜睜的看著巫師界走向死亡,但想要治療,同樣非常困難。因?yàn)楸话┘?xì)胞侵蝕的地方太多了,已經(jīng)沒有辦法單純的靠藥物等平和的治療手段來控制,只能大量的切除病變部位,然后慢慢調(diào)理。 然而至于要調(diào)理多久,或者能否調(diào)理好,沒有人知道。 因此就算是蓋勒特這樣的野心家,都遲遲不敢下這個(gè)決定。倒是外表溫和的鄧不利多,已經(jīng)有了壯士斷腕的決議。 “不過要真說起來,維持巫師界現(xiàn)在運(yùn)行的是作為“過去”的世家、作為“現(xiàn)在的”新秀自己作為“未來”的學(xué)生。”羅蘭舔了舔舌頭,開始冒充狗頭軍師。 代表了傳承的世家、代表了支柱的新秀和代表了延續(xù)的未成年小巫師,對于巫師來說就是組成了堅(jiān)固的三角形社會的三條支柱,三者哪個(gè)有所缺失,都會是巫師界的滅頂之災(zāi)。 “然而現(xiàn)在的狀況卻是,老牌世家抱著固執(zhí)的純血理論逐漸走向滅亡,占著大量的資源卻沒有相應(yīng)的對巫師界的回饋。新秀被世家壓制,無法發(fā)揮應(yīng)有的能力,并沒能給巫師界帶來應(yīng)有的活力,而小巫師……沒有健全的法律來維護(hù)他們,他們的夭折率很高,尤其來自普通人世界的孩子們,他們無法得到應(yīng)有的引導(dǎo),本應(yīng)作為他們的榜樣目標(biāo)的新秀支柱們也因?yàn)楸皇兰覊褐贫鵁o法發(fā)揮原有的作用。接著,由于家庭的影響,純血家族的孩子看不起混血或者出身普通人世界的孩子,這就造成了巫師界的“未來們”的不團(tuán)結(jié)。然后這樣一代又一代的惡性循環(huán)……后果就不用我再說了吧?” “所以,如果不能在明面上大動干戈的話,就來潛移默化吧,少年們!” 她能說的,就只有這么多了。再說的話,就劇透未來了……說不定會被巫師們當(dāng)成其他勢力派來的jian細(xì)弄死。 就算她跟未來兩個(gè)BOSS的關(guān)系很鐵,但是涉及到巫師界的未來這樣嚴(yán)肅的問題,兩人一定會在大義的旗幟下滅了她這個(gè)“親”的。 因?yàn)閷@兩人來說,巫師界的記憶,高于一切。 畢竟在原著里,兩人就是因?yàn)檫@個(gè)而決裂的。如果當(dāng)初他們之中有一個(gè)人能放下這個(gè),后來也不會發(fā)展到那樣,無法挽回的結(jié)果。 不過幸好,現(xiàn)在他們還有很長的時(shí)間,去改變那個(gè)“未來?!?。 三年后—— 年輕的鄧不利多教授正大步的走向自己的在霍格沃茨的辦公室,沿途遇到的學(xué)生們紛紛用自己的方法向他問好——當(dāng)然,其中不乏有一些活潑過頭的,會用一些無傷大雅的“小東西”來跟受他們愛戴的教授開個(gè)無傷大雅的小玩笑。 比如這個(gè)紅發(fā)的少年。 “……雖然有活力是好事,但是韋斯萊先生,炸尾螺對你來說著實(shí)超過了“安全”的定義?!?/br> 年輕的教授沒有對惡作劇的學(xué)生生氣,只是用袖子里的魔杖把那只炸尾螺變成了一個(gè)炸尾螺花紋的茶杯。 “我想這個(gè)會更何時(shí)現(xiàn)在的你。”笑瞇瞇。 “哦……鄧不利多教授別這樣!這是我好不容易才弄到的!”偷雞不成蝕把米的紅發(fā)少年捧著手中的茶杯,發(fā)出一聲夸張的哀號。 “或許你會更需要一些勞動來發(fā)泄自己過剩的精力?” 好脾氣的教授仍然帶著微笑看著面前的紅發(fā)少年。只可惜少年并不欣賞這微笑,慌慌張張的找了個(gè)理由迅速遁走。 --