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她的話語因為驚魂未定的恐懼,邏輯前后混亂,說到最后更是直接哭了出來。 其他人面面相覷。 淺靈抽出隨身攜帶的紙巾,遞給她,“你的意思是,他們因為拉黑了‘國王’的號碼而被認(rèn)定為想退出游戲,所以遭到了懲罰?” “對,我想是這樣的?!?/br> 所有人都陷入了沉默,這個女生陰差陽錯地?fù)旎亓艘粭l命,但好不容易浮現(xiàn)出水面的線索卻斷開了。 有的同學(xué)已經(jīng)徹底繃不住了。 “退出會死,繼續(xù)玩下去也會死,難道我們就只能任由擺布了?!?/br> “我真的不想死,我還有好多事沒做。” 這種情緒像是病毒般擴散,在場的人都被所感染,抱著腦袋縮在走廊圍墻下,臉色灰白一片。 淺靈回頭看了眼教室。 猶豫了幾分鐘后,他轉(zhuǎn)身朝著教室的方向走去。 在邁進教室前的一步,一只手伸出來拉住他的手腕。 “你要做什么,里面很危險。” 盛離拉住他的手。 從出事之后他就靠著墻站著,沒有出聲,也沒有像其他人一樣情緒崩潰。 淺靈當(dāng)然知道里面很危險。 但是他也意識到了一個問題,如果自己作為玩家,不主動去現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)線索,想要靠副本內(nèi)的第三方力量找出‘國王’,無異于癡人所夢。 淺靈抽出自己的手。 “謝謝你的關(guān)心,我自己會小心的,我想知道他們是怎么出事的?!?/br> 在他走進去之后,紀(jì)嘉譽和沈臨川都跟在他的后面,一同走了進來。 被撞倒的桌椅和散落一地書本。 橫七豎八躺在地上的數(shù)人已經(jīng)沒有了動靜。 淺靈如同腿上灌了鉛,靠近的每一步都異常艱難。 嗚嗚嗚。 他有點后悔了。 早知道就不逞能了,就算讓他進來也發(fā)現(xiàn)不了什么證據(jù)的。 這么喪氣地想著,淺靈停下了腳步。 紀(jì)嘉譽被他擋在了后面,側(cè)過頭,“怎么不走了?你該不是又害怕了吧?!?/br> “才沒有……” 淺靈抿著嘴唇,慢騰騰地又往前挪了幾步,到達了距離他最近的一具尸體。 尸體的面部皮膚呈現(xiàn)櫻紅的狀態(tài),口唇旁殘留著干涸的白沫,仍保持著捂住胸口的動作。 淺靈蹲下身。 一股淡淡的特殊氣味飄了過來,絕對不是日常中可以聞到的味道。 他皺著眉頭,忍住心中的恐懼,用手撐住地面,膝蓋叩在地面上,將上半身盡力壓低。 這股味道愈加的濃烈。 淺靈將膝蓋又往上挪了一點。 整個人幾乎是貼在了死者身上。 氣味是從死者的口鼻發(fā)出來,苦苦的,類似于杏仁的味道。 淺靈直起身子,朝沈臨川道:“他身上有股好奇怪的氣味啊。你來看看?” 沈臨川放下手里其他人的手機。 “什么味道?!?/br> “苦杏仁?!?/br> 紀(jì)嘉譽和沈臨川異口同聲道:“氰化鉀中毒?!?/br> 那是什么? 淺靈還在懵逼,隨后他被身后的紀(jì)嘉譽給一把拉了起來,“離遠點,這東西是劇毒的化學(xué)品?!?/br> 沈臨川解釋道:“氰化鉀無色無味,無論是吸入還是食入,只需要很小的劑量,就可以導(dǎo)致呼吸衰竭,并且在短時間內(nèi)死亡?!?/br> 淺靈渾身一凜,心臟砰砰地狂跳。 沈臨川湊近,用手掌輕扇,將小部分的味道送進鼻腔嗅聞。 “的確是苦杏仁味?!?/br> 他站起身,“你剛才沒有亂碰吧?” 淺靈立刻搖頭。 他沒有沈臨川那么專業(yè)的手法,但是還沒有心大到亂碰死者。 淺靈掃了一圈,所有人的死亡癥狀都基本一致。 “他們都是死于氰化鉀中毒?” “基本可以確定?!鄙蚺R川道。 “他要達到精準(zhǔn)致死,排除了群體吸入的可能性,最有可能的是誤食?!奔o(jì)嘉譽摸著下巴,“但他是怎么能做到在同個時間讓這些人都中毒的?” “說明他選擇了在這個時間內(nèi),所有人都會做的一件事?!鄙蚺R川問淺靈?!澳闫綍r午睡過后,會做什么?!?/br> 淺靈道:“發(fā)呆、喝水、上廁所?!?/br> 喝水? 沈臨川點頭,“答案出來了?!?/br> 淺靈微愣,隨后反應(yīng)過來,“喝水?你的意思是他們喝的水里有問題?” “嗯,前面說過氰化鉀無色無味,所以即使是放進水里,其他人不會碰,而死者本人也沒有辦法通過味道和外觀分辨出來?!?/br> “你們在里面做什么?!” 突然而至的聲音打斷了幾人的對話,站在門口的是個樣子陌生的中年男老師,“里面很危險,快點出來?!?/br> 第62章 躺板板、睡棺棺 ============================= 62 他們幾人出來后,淺靈看到他后面站著幾名老師,這名中年男老師應(yīng)該是校方領(lǐng)導(dǎo)。 “你們跟著其他人走,這間教室暫時需要封鎖。” 如果是在現(xiàn)實生活中,出現(xiàn)這么大規(guī)模的中毒死亡事件,整間學(xué)校都會面臨停學(xué)。 而在副本里,好像根本不存在這個選項。 淺靈融入學(xué)生的隊伍里,一路上大家都沒有說話,有的同學(xué)需要人攙扶著才能勉強走路。 --