其他人，這個(gè)特指田藍(lán)、王老師還有趙老師。前者是看熱鬧不嫌事大，后者可不敢管這幫學(xué)生。只要他們能夠坐在教室里安安靜靜地聽關(guān)于育種的知識(shí)，夫妻倆就心滿意足了。

    說來也是幸運(yùn)，也許是那個(gè)禾下乘涼夢(mèng)太過于誘人，就連最皮的小學(xué)生都沒敢在課堂上調(diào)皮搗蛋，而是抬著腦袋認(rèn)認(rèn)真真地聽如何選種，如何觀察，又如何雜交。

    這年頭的大學(xué)生當(dāng)真是天之驕子，在學(xué)業(yè)方面碾壓弟弟meimei們完全不成問題。

    大概是贏得實(shí)在太輕松，讓他們找不到成就感。這群精力過剩的娃又開始了新的折騰模式。

    既然部隊(duì)的田已經(jīng)開墾完了，那么他們是不是應(yīng)該繼續(xù)開墾新的農(nóng)田？

    這一回，他們決定玩把大的，不搞溝壟模式，不用什么半干旱時(shí)種植了。直接挖池塘，塘里養(yǎng)魚，水面種莊稼，而不比壟上種菜溝里養(yǎng)魚來的痛快的多。

    高衛(wèi)東熱情洋溢地在課堂上描繪藍(lán)圖：“到時(shí)候大片的池塘，我們可以把淤泥挖出來，混合山上的腐殖質(zhì)做堆肥，然后做培養(yǎng)基，用來種麥子。山上有竹子有蘆葦，我們的浮床都是現(xiàn)成的。水里養(yǎng)魚養(yǎng)蝦養(yǎng)王八，什么東西好養(yǎng)我們就養(yǎng)什么。這肯定要比小水坑搞養(yǎng)殖來的痛快的多?！?/br>
    眾人點(diǎn)頭，紛紛表示贊同。

    這可比壟田瞧著闊氣多了。

    田藍(lán)卻搖頭，她只提出一個(gè)問題：“挖一畝水塘，需要多長時(shí)間？”

    呃，那得看是多少人。像他們200多號(hào)人，大家一起忙活，估計(jì)不到一天就可以挖出一畝塘來。

    田藍(lán)認(rèn)真道：“同樣的勞動(dòng)力，我們可以做出多少壟田？”

    嗯，那不用說了，效率絕對(duì)是十倍幾十倍乃至上百倍。

    畢竟這個(gè)不能比，你壟田的坑最多挖個(gè)二三十厘米，可水塘起碼得一米多深吧。而且越往下，就不是爛泥巴，也越來越難挖。

    田藍(lán)又提出另一個(gè)問題：“我們之前說過，一畝池塘大約能種幾分地的莊稼？”

    “三分地，差不多1/3?！?/br>
    “那我現(xiàn)在再問大家，改成壟田的話，一畝田能有多少面積種莊稼？”

    額，這個(gè)不用說了，大概是對(duì)半開，五分田。

    田藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)頭，笑道：“那大家心里應(yīng)該有本賬了，改造壟田成本小，收益快，是目前大面積改造冷浸田最合適的方法。我傾向于暫時(shí)不挖魚塘，我們繼續(xù)做壟田。”

    高衛(wèi)東皺眉毛：“可你也說過，水面種植的好處是很明顯。種下去之后，就不用再愁澆灌的問題，可以節(jié)約大量勞動(dòng)力。到時(shí)候，旱澇保收。我們現(xiàn)在有現(xiàn)成的材料，我們?nèi)耸殖渥?，完全可以搞出大面積的水塘來種植?！?/br>
    田藍(lán)端正了顏色，認(rèn)真看著大家：“我們有人手，我們有材料，那其他地方有嗎？”

    眾人茫然，他們改造自己的冷浸田，跟其他地方有什么關(guān)系？

    田藍(lán)認(rèn)真道：“我們上山改造低產(chǎn)的冷浸田，不僅僅是為了給部隊(duì)給農(nóng)場(chǎng)打更多的糧食，我們還需要成為樣板，可以被別人模仿照搬的樣板。這種情況下，我們必須得用最小的代價(jià)，做最大的事。因?yàn)橹挥行б娓?，才可以大面積推廣。我舉個(gè)例子吧?！?/br>
    她眼睛平視眾人，“我聽說過一個(gè)關(guān)于育種的案例，有一個(gè)地方他們的農(nóng)業(yè)局歷時(shí)三十年，經(jīng)歷了好幾代人，終于培育出一種高產(chǎn)小麥。這個(gè)小麥的產(chǎn)量高，口感好，耐貧瘠也耐干旱，農(nóng)民試種之后都很滿意，但是它最后沒有得到大面積的推廣，你們知道是為什么嗎？”

    臺(tái)下的學(xué)生激動(dòng)起來，好些人大喊大叫：“是□□搞破壞，我們必須得造□□的反，奪他們的權(quán)，我們革命群眾當(dāng)家作主！”

    他們喊叫的時(shí)候還狠狠瞪著趙老師，后者連頭都不敢抬了。

    田藍(lán)無語，她完全沒想到，大家會(huì)往這個(gè)方向想。真是時(shí)代特色啊。

    她不得不開口維持課堂秩序：“不是的，跟這個(gè)沒關(guān)系，是農(nóng)民自己的選擇。聽我說完，種子是農(nóng)業(yè)局培育出來的，這個(gè)種子很好，但是制種的成本一直沒辦法降下去。農(nóng)民原先種的小麥一畝地收500斤，種糧價(jià)值5塊錢。這個(gè)新的小麥畝產(chǎn)700斤，買種糧的花費(fèi)15塊錢。農(nóng)民本來可以種三畝的麥子，現(xiàn)在只能種一畝了，他們自然也就不愿意選擇這種昂貴的小麥種?！?/br>
    臺(tái)下人開始議論，高衛(wèi)東皺眉毛：“可是多打了200斤小麥，那價(jià)值不止10塊錢呢?！?/br>
    其他人跟著點(diǎn)頭，就是，又耐貧瘠，又耐干旱，還高產(chǎn)。那即便種子貴一點(diǎn)，也是可以接受的嘛。

    田藍(lán)目瞪口呆，完全沒想到大家居然是這么個(gè)反應(yīng)。

    她剛才舉的例子不是憑空亂造，而是她一位師兄親身經(jīng)歷。師兄實(shí)習(xí)的時(shí)候，參加過這個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目的主導(dǎo)方就是一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)貧困縣的農(nóng)業(yè)局。

    比起高校和各個(gè)研究院研究所，他們的研究條件可以說相當(dāng)簡陋。

    可就是在這樣的條件下，幾代農(nóng)業(yè)人仍然孜孜不倦地繼續(xù)小麥育種的科研項(xiàng)目，最后評(píng)選時(shí)反響也很好，被認(rèn)為是優(yōu)質(zhì)的小麥品種。

    但就因?yàn)橛N成本居高不下，推廣艱難，最后這個(gè)項(xiàng)目還是夭折了。

    畢竟半個(gè)世紀(jì)后，優(yōu)良的小麥品種已經(jīng)不勝枚舉。幾乎每種拿出來的都有自己足以獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)勢(shì)。在這樣的情況下，任何劣勢(shì)都可以被無限放大。

    但現(xiàn)在不同，現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)的種子有限，所以大家能夠忍受相對(duì)高昂的育種成本。

    田藍(lán)只好訕笑：“我說這個(gè)是因?yàn)橐紤]投入成本跟收益的比率問題。成本越高，推廣一件事就越艱難。咱們還說回冷浸田，挖塘的成本太高，投入太多，不容易為大家接受。除此之外，水面種植是一個(gè)新鮮的概念，除非親眼見到，否則很難相信?！?/br>
    她笑著強(qiáng)調(diào)，“當(dāng)初我說在水上種稻子的時(shí)候，你們不也覺得是天方夜譚嗎？”

    但大學(xué)生們還是不想放棄，高衛(wèi)東強(qiáng)調(diào)：“接受新事物都需要時(shí)間，只要我們的技術(shù)獲得了認(rèn)可，那么推廣下去并不難?！?/br>
    真是理想主義啊。

    田藍(lán)搖頭：“請(qǐng)大家不要忘了，我們現(xiàn)在覺得水面種植很簡單，是因?yàn)槲乙呀?jīng)收集到了足夠的資料，我知道要如何做這個(gè)事。無論是栽培基質(zhì)的配比還是浮床的制作，這些我都可以手把手的教給大家。但是其他人沒有這個(gè)條件，只能慢慢地進(jìn)行。而且我們現(xiàn)有的被閑置的淡水面積很多，江河湖泊乃至魚塘水坑，這些都可以用來做水面種植。我們無需把冷浸田都變成湖泊，然后再養(yǎng)魚再種植，不適合現(xiàn)狀。請(qǐng)大家注意一件事，搞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一定要因地制宜，以最小的成本獲得最大的效益?！?/br>
    高衛(wèi)東嘀咕了一句：“你石頭上種菜也叫因地制宜嗎？根本就不能長東西的地方。”

    田藍(lán)一本正經(jīng)：“當(dāng)然，豐富的光熱資源本來就是植物生長所必需的原料。這件事情放在平原地區(qū)未必合適，但是戈壁灘交通不便利，自給自足是最方便的辦法。”

    下課時(shí)間到了，大家各自散開，三三兩兩回宿舍。其實(shí)就是兩間屋子，男女生分開住。

    田藍(lán)去打水洗臉，雖然收工之后大家都洗過澡，而山上又不熱。但睡覺之前不洗一個(gè)臉總不自在。

    她打水的時(shí)候，聽到旁邊男生說話：“行啦，班長，隨他去了。女孩子哪有不哭的？咱們班女生肯定都偷偷哭過，不過不好意思當(dāng)著我們的面而已。女孩子嘛，肯定都想家的?！?/br>
    田藍(lán)下意識(shí)停住了腳步，直覺告訴她，他們討論的對(duì)象是自己。

    果不其然，另一個(gè)男生也跟著說話：“就是，你干嘛還挖空心思搞什么藕塘，想種蓮藕，然后證明咱們?nèi)r(nóng)場(chǎng)不比寧甘差。有什么意義呢？她覺得這樣好，就安安心心地留在這里？嗐，算了，安不安心她都得待著。她要是能跑早走了?！?/br>
    高衛(wèi)東老大不痛快：“行了行了，不說了，也不是要為她一個(gè)人種蓮藕。你們不吃?。哭r(nóng)場(chǎng)的藕塘又不能挖，我們只能挖野藕，那還不如自己種藕呢?！?/br>
    男生們吵吵嚷嚷，愣是在晚風(fēng)中又沖了一把澡，然后才說說笑笑回去休息。

    他們回屋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)田藍(lán)正等在門口。

    大家面面相覷，還是高衛(wèi)東沒好氣道：“行了，我們不挖池塘了。你回去睡你的覺吧?！?/br>
    田藍(lán)認(rèn)真道：“不，你們的建議給了我很大的啟發(fā)。有一部分冷浸田像是深腳爛泥田這種無犁底層的冷浸田，不應(yīng)該強(qiáng)行改成稻田，而是應(yīng)當(dāng)通過種植結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)行改良。三江平原的藕不是很出名嗎？我覺得在這里面種植蓮藕還有茭瓜和芋頭這些，效果應(yīng)當(dāng)會(huì)比種稻子更好?！?/br>
    男生們面面相覷，個(gè)個(gè)都丈二和尚摸不著頭腦。這人怎么想一出是一出，一會(huì)兒一個(gè)主意啊。

    田藍(lán)的眼睛又笑成了月牙，因?yàn)槟槙竦暮?，牙齒顯得尤為潔白。

    她自說自話地下了定論：“那這事咱們就說定了啊。冷浸田分爛泥型和浸水型，我們每種都得做出模板來，這樣才能夠幫助大家有樣學(xué)樣?！?/br>
    說著她點(diǎn)點(diǎn)頭，自顧自地走了。

    男生們看著她的背影，都莫名其妙。大家扭頭看高衛(wèi)東：“這丫頭又鬧哪一出?。俊?/br>
    高衛(wèi)東一派無所謂：“管他呢，走走走，趕緊睡覺去才是真的。明天還得干活呢。”

    都立秋了，現(xiàn)在種蓮藕肯定遲了。不過田畝改造好之后，可以先栽一季茭白。等明年春天收了茭白，然后種植蓮藕。山泉水都是現(xiàn)成的，那種出來可都是有機(jī)蔬菜。

    大中小學(xué)生們對(duì)有不有機(jī)沒任何概念。在眼下環(huán)境中，你的菜能用上農(nóng)藥和化肥，那說明你有能耐。這都是限額配比的，一般情況你還真不太容易得到。

    田藍(lán)只好解釋：“少用農(nóng)藥，少用化肥的好處在于前者可以防止你中毒，每年打農(nóng)藥的時(shí)候有人被毒死，這種事情你們總聽說過吧？ ”

    大家點(diǎn)頭，這不是什么稀罕事。

    也許是這個(gè)時(shí)代人生的多，也許是本來就缺醫(yī)少藥，生活又艱難，所以死個(gè)把人不算稀奇事；反正說到打農(nóng)藥毒死人，大家的反應(yīng)也就是哦，感覺理所當(dāng)然一般。

    田藍(lán)可不能“哦”，那可是一條條活生生的人命。

    “所以我們要盡可能善用各種防蟲法，像使用生物制劑，比方說辣繆，比方說胡椒水，比方說使用生物菌肥，盡可能減少蟲害。合理使用化肥的好處在于可以減少土壤板結(jié)的概率，將化肥和生物菌肥放在一起用，可以達(dá)到少施肥，但是肥效高的目的?！?/br>
    她正滔滔不絕呢，下面就有大學(xué)生笑：“你怎么老想種茭白呀？”

    他們可記得清清楚楚，最初上山的時(shí)候，田藍(lán)就建議部隊(duì)放棄種糧食，改種茭瓜和芋頭。

    田藍(lán)抬頭看了眼窗外，笑道：“好，既然說到這個(gè)話題，那我就多占用大家十幾分鐘的時(shí)間，跟大家聊一聊關(guān)于高山茭白的話題。”

    她轉(zhuǎn)過身，在刷了黑漆充當(dāng)黑板的墻面上寫下兩個(gè)字:育茭。

    她拍拍手，示意大家看，“植物生長都有自己所需要的溫度，光線，水分等各方面的要求。其中的溫度是一個(gè)重要的方面，像水稻要在高溫的環(huán)境下才能夠發(fā)兜，小麥在低溫環(huán)境下才能完成春化，而茭白的特點(diǎn)在于什么？氣溫高于30度，它就停止育茭。這也是為什么茭白夏秋兩季上市，中間的階段市面上你買不到茭白的原因?！?/br>
    她抬眼，笑著看大家，開始提問：“誰能解答，如果想要在七八月份最熱的時(shí)候也能吃上茭白，應(yīng)當(dāng)怎么做？”

    眾人開始你看看我，我看看你，有膽子大的小孩喊出聲：“去冷的地方種！”

    他話一出來，其他人跟著附和。沒錯(cuò)，既然超過30度就不長了，那就去不到30度的地方，那肯定就能長出來。

    田藍(lán)笑著點(diǎn)頭，表示肯定：“沒錯(cuò)，就是控制溫度。但是未必非要往更北的地方去，所謂人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。就是山上溫度要比山下低，這個(gè)大家都有感覺吧？”

    見眾人點(diǎn)頭，她又加了一點(diǎn)，“除此之外還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是山泉水溫度低，有它幫忙，茭白的生長環(huán)境可以維持在低于30度的狀態(tài)下。”

    眾人嘩然，也就是說在山上種茭白的話，七八月份也能吃上茭白了？

    田藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)頭，給出肯定的答案：“沒錯(cuò)。誰能再說說，七八月份茭白上市，好處是什么？”

    學(xué)生們七嘴八舌，有人喊起來：“現(xiàn)在也能吃上茭白了?！?/br>
    啊，這是廢話，能說明什么呢？

    那喊話的小學(xué)生臉漲得通紅，情緒激動(dòng)地表示：“我奶喜歡吃茭白，回老家前想吃，沒有！一直惦記著?！?/br>
    田藍(lán)點(diǎn)頭，補(bǔ)充說明道：“對(duì)，填補(bǔ)了市場(chǎng)的空白。所謂寧要鮮桃一顆，不要爛杏一筐。人無我有的時(shí)候，你的菜就能賣出去?！?/br>
    大家激動(dòng)地喊：“那也不能自己賣，都是蔬菜公司收走的?！?/br>
    田藍(lán)拍了拍手，示意大家聽自己說完：“我知道蔬菜公司是跟專門種菜的生產(chǎn)隊(duì)簽好了合同，定期收購的。正因?yàn)檫@樣，所以生產(chǎn)隊(duì)想和蔬菜公司合作，就必須得有自己的拳頭產(chǎn)品。人家沒有的你有，你有的要是市場(chǎng)需要的，那你覺得蔬菜公司會(huì)不會(huì)愿意要你的東西？”

    大中小學(xué)生們你看看我，我看看你，雖然心里頭有個(gè)聲音告訴他們，蔬菜公司不愿意這么麻煩。但他們又堅(jiān)信，但凡真的全心全意為人民服務(wù)，不搞官老爺?shù)淖雠?，蔬菜公司肯定得急群眾之所急，想群眾之所想?/br>
    哼，要是這幫人搞官老爺那一套，那就砸爛他們的店，讓他們曉得社會(huì)主義新中國是人民當(dāng)家作主的。

    對(duì)，只要茭白好，只要茭白獨(dú)一無二，那蔬菜公司肯定過來收購。

    大家瞬間就信心十足起來，感覺種植茭白是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

    高衛(wèi)東微微皺眉，提出了自己的看法：“但是蔬菜公司搞收購是按照哪里東西最有名氣就收哪里的。三江平原以蓮藕著稱，茭白倒是從來沒聽說過?！?/br>
    田藍(lán)笑了起來：“因?yàn)橐郧皼]人做啊，前人栽樹后人乘涼，你是要做那個(gè)栽樹的人還是做乘涼的？”

    那肯定必須得是栽樹的呀。乘涼的那都是二世祖，好羞恥的呢。

    青少年同學(xué)們又開始激動(dòng)了，大家越說越激烈，好些人都臉上通紅。

    有人大聲喊著：“那我們趕緊種茭白吧，到時(shí)候年年都可以夏天吃茭白。那可太好了，我就喜歡茭白炒毛豆米?！?/br>
    其他人跟著附和，挺好的，夏天又多了一種菜呢。

    田藍(lán)等大家吵嚷嚷完了以后，才開口道：“好了，就這個(gè)話題，我再開啟另一個(gè)話題，關(guān)于大家所說的把山下的茭白移栽到山上之后，以后年年夏天都能吃上茭白這個(gè)話題，我得打擊一下大家，這事沒這么容易?！?/br>
    ??？

    大家都開始茫然了，你到底想說什么？前面說茭白上山夏天收的是你，又說不行了的也是你。

    田藍(lán)轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下“育種”兩個(gè)字。