小公子也不怯生，即便目視著正前方諸位阿哥們或鄙夷、或冷漠、或那他當(dāng)猴看的散漫眼神，仍舊是一副溫柔表情淡淡說道：“家父劉文煥，師從內(nèi)閣學(xué)士，安徽巡撫，河道總督靳輔大人?！?/br>
    “靳輔大人？可是那位素來以治水聞名天下的大人？”三阿哥有些激動的問出了聲，靳輔的名號他當(dāng)然不是第一次聽聞了，無論是在廟堂之上還是在平民百姓之間，這位一人扛起這錦繡河山所有大江大河治水方針與執(zhí)行策略的英雄那都是如雷貫耳。

    李清徽微微行禮后，方才點頭答道：“正是，家父師從靳輔大人學(xué)得便是治水之道，如今居于揚州也是負責(zé)其間河道之事。”

    本就心不在焉的大阿哥，在靳輔介紹完自己得父親不過是個管揚州河道小官之后徹底失去了所有的興趣，無精打采的托著下巴很是輕蔑的笑了一聲。還以為汗阿瑪有多看重胤祺呢！又是不合祖制讓胤祺提前進入上書房，又只為他一個人尋找伴讀。

    原先他還以為汗阿瑪會找什么八旗子弟，皇族親貴之類的世家大族出生的孩子來照拂一二，可如今看來，今日來的這下等的漢人只怕連個伴讀都配不上，撐死了頂多也就還是個書童罷了！

    大阿哥一向是自滿慣了，不是重臣勛貴都不放在眼里的，這般反應(yīng)也不足為奇。

    坐在他身邊離得最近的太子胤礽對他這副神情一點也不意外，但卻也并不多說什么，本就是一個普普通通的伴讀又何必費那么多心思在乎他。汗阿瑪多半是瞧小五太不像話，找個伴讀而已又不是什么多大的事情。再說了，自己今日還有政論三篇未寫，過不了一會兒還有滿文老師要來檢查昨日的課業(yè)，他哪里有時間管這些閑事情。

    李晉卿見這孩子談吐落落大方，能在一眾皇子面前既不諂媚又不自輕便更加確定了自己的選擇。他初見劉清徽時還是多年前在揚州之時，那時靳輔大人便極為看重這年僅不過四歲的孩子，說他頗有神童之相。

    詩書經(jīng)略自是不必說，還尤為務(wù)實重農(nóng)，四歲的孩子個子還不到馬背高便常常與祖父在鄉(xiāng)野中腳踩黃土撒稻苗，親歷天地自然了。李晉卿當(dāng)時便想這樣的孩子若能有良師教導(dǎo)，長大后必定是做實事的棟梁之材。

    如今六、七年過去了，正巧為五阿哥這個調(diào)皮鬼選伴讀，他是一下就想到了劉清徽的。

    之所以選他，一則是希望他將來能得萬歲爺賞識，為五阿哥所用，輔佐五阿哥莫做個只知道吃喝玩樂得無用王爺；二則更是希望能提攜他一把，讓他如靳輔一般成為實實在在的治世名臣。

    “清徽，你去與五阿哥認識一下！”李晉卿淡淡說著便指向了后面正一臉興奮的小胤祺，隨后便又轉(zhuǎn)頭看到太子恭敬開口：“太子殿下到時辰了，您該準備準備寫政論了?！?/br>
    “是，李師傅?！碧余嵵氐狞c了點頭，收拾好所需要的紙筆坐到最前面的位子上，獨自一人開始每日慣例的孤獨而又困苦的艱難時光。

    劉清徽緩步走向那坐在椅子上還不安穩(wěn)直搖頭晃腦的五阿哥胤祺，甚至未先開口，便見著五阿哥笑意盈盈的站了起來，他圓圓的葡萄眼里是止不住的好奇，明明比自己矮了許多，明明是第一次與自己見面。

    卻好像熟絡(luò)是多年未見一般。

    “你是漢人對嗎？和好漢一樣……汗阿瑪說，說……漢人都文采韭菜！”胤祺雖跟著李晉卿學(xué)了有些日子，但漢語同漢字還是不能與其他幾位阿哥相提并論的，如今能結(jié)結(jié)巴巴說出一句完整且讓人能聽懂大致意思的句子來，便已然是有很大的進步了。

    雖然這成語嘛……是完全的牛頭不對馬嘴。

    劉清徽臉上并無任何嘲諷的意味，反而恭恭敬敬行了禮，才道：“五阿哥是想說文采斐然？”

    “嗯？斐然？”胤祺有些疑惑的摸著自己軟嫩嫩的臉頰，雖這話是學(xué)著汗阿瑪?shù)脑拋碚f，但論起來到底是什么意思他還真是不太清楚。

    劉清徽自然也從這十分為難的表情上看出了些端倪，耐心的彎下身子看著桌上的毛筆道：“五阿哥，我是否能借用一二。”

    胤祺乖巧的點了點頭，劉清徽用左手拿起毛筆，沾飽了墨水后細細捋順后方才在那上好的宣紙上，寫下了“文采斐然”這四個正楷大字。

    “你怎么用左手寫字？”胤祺好奇問道。

    劉清徽只是淡然放下手中的毛筆笑道：“人生來是一雙手，右手能用來寫字，左手為什么就不成呢？五阿哥如今年方不過五歲，所見所學(xué)不過方寸，萬不能以所見推論為這世上所存在的一切。豈不知這世上大有人用左手寫字，不僅有用左手寫字的，草民還見過一個生來無手的男人用腳寫字呢！寫得是一筆如女兒家精細秀美的簪花小楷，連我這雙手健存的也比不上呢！”

    僅僅是聽了這些，胤祺便就長大了嘴巴，他還從沒有見過有人用腳寫字呢！可還不待他細細查問，劉清徽便將寫好的紙張攤開在他的面前。

    “所謂斐然之斐字，便是形容人寫文章極有文采的意思，《說文解字》有言：分別文也。從文非聲?！兑住吩唬骸颖?，其文斐也?！粑灏⒏鐚砟苡錾夏堑刃貞言姇?jīng)綸，下筆得燦爛文章的人，便就可夸贊為——君子斐然或是文采斐然?！?/br>
    劉清徽說完，又笑著望向那正被自己說的云里霧里的小阿哥胤祺，道：“五阿哥，聽懂了嘛？”

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