重生寫文日常 第55節(jié)
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周明看周早早眉目間的笑容,還想要說(shuō)些什么,卻被窗口的叫號(hào)給打斷了。 “誒!師兄,我先去取餐!” 三食堂的麻辣香鍋的確很好吃,本來(lái)祝禾和顧湘也想著去三食堂吃的,但兩個(gè)人在教室的時(shí)候聽(tīng)到了周早早的話,立馬默契地更改了原本的計(jì)劃,決定今天就吃大鍋菜,有的時(shí)候星期一也不用太犒勞自己了,畢竟星期二也是滿課嘛。 打好了飯菜,找到位置坐下,這個(gè)時(shí)候兩人早就忘了周早早和那位周師兄的事兒了,而是說(shuō)起了祝禾的事兒。 “對(duì)呀,我這個(gè)月應(yīng)該就可以寫完那兩本書了。”祝禾沒(méi)有對(duì)顧湘隱瞞自己的寫作計(jì)劃,直接承認(rèn)了,“新書大綱也已經(jīng)給編輯看過(guò)了,我大概寒假的時(shí)候?qū)懓???/br> 這個(gè)月過(guò)去就是期末月了,顧湘知道輕重,“你寫完有什么用?我又看不到!” “其實(shí)不出意外的話,《新聞》1月份應(yīng)該就會(huì)出版了吧?”不過(guò)出版了后面也會(huì)再連載兩個(gè)月,據(jù)說(shuō)是沒(méi)有找到合適的接檔文,干脆就再給《新聞》兩個(gè)月宣傳時(shí)長(zhǎng)了。 祝禾最新得到的消息就是這樣,碗粥甚至還問(wèn)她能親簽多少本,她當(dāng)時(shí)算了一下時(shí)間,大約已經(jīng)寒假了,她應(yīng)該也不住在宿舍,到時(shí)候簽一下書也沒(méi)什么不方便的,就讓碗粥自己安排了。 顧湘卻是第一次聽(tīng)這消息,十分驚喜,“真的?!” 吃著飯都直接抬頭看向了祝禾,心想不用跟《若是》一樣苦巴巴地等這么長(zhǎng)的時(shí)間,心情一下就晴空萬(wàn)里了,“到時(shí)候我給買個(gè)百來(lái)本支持你!” 祝禾對(duì)大小姐的豪橫已經(jīng)免疫了,她翻了個(gè)白眼,“可別,一本就差不多了,買這么多干嘛?抽獎(jiǎng)用嗎?” 沒(méi)想到,顧湘聽(tīng)到祝禾這句話,覺(jué)得自己好像打開(kāi)了什么新世界的大門,問(wèn),“還可以抽獎(jiǎng)嗎?怎么cao作?” 祝禾也愣住了。 怎么cao作? 她想的是微博抽獎(jiǎng),但不說(shuō)現(xiàn)在微博有沒(méi)有抽獎(jiǎng)的功能。 就是有沒(méi)有微博她都不清楚呢! 第51章 大事 祝禾想著微博的事兒,回去查了一下,發(fā)現(xiàn)還真的沒(méi)有,然后努力回憶了一番,隱約想起來(lái)了微博應(yīng)該是2009年才有的。 唉,現(xiàn)在才2007年呢,雖然看著也快到2008年了,也差不遠(yuǎn)了。 等等! 2008年! 祝禾終于想起自己一直以來(lái)忽視了些什么了! 2008年可不是一個(gè)一般的年份,這一年發(fā)生了兩件大事,一件是一直到她重生前依然影響俱在的汶市大地震,還有一件就是讓帝都房?jī)r(jià)飛漲的奧運(yùn)會(huì)了。 在人命關(guān)天的自然災(zāi)害面前,連她一直心心念念的房子好像都沒(méi)有這么重要了。祝禾第一次痛恨自己的金手指不是什么空間系統(tǒng)靈泉之類的,而是莫名其妙的打字速度變快。 打字速度快除了能夠提升自己寫小說(shuō)的速度之外還有什么作用呢?在大自然面前根本就不堪一擊。 當(dāng)然,祝禾也很清楚,自己是重生了,但她并非什么救世主,連家人親人都會(huì)背叛自己,那些陌生人有什么值得自己耗費(fèi)心力的呢?可這種話根本就安慰不了自己,祝禾在想起地震這一刻,就根本沒(méi)有辦法當(dāng)作不知道了。 她表情嚴(yán)肅,開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上搜索地震有關(guān)的新聞。 在國(guó)內(nèi),除了明年即將要到來(lái)的地震之外,最嚴(yán)重的就是1976年唐市的地震了。 唐市地震時(shí)間也太久遠(yuǎn)了,祝禾甚至都懷疑,那個(gè)時(shí)候的人們有沒(méi)有自救相關(guān)的知識(shí)?就她所知的,在汶市地震之前,好像國(guó)內(nèi)教育對(duì)于應(yīng)急自救方面就一直都比較缺失,很少人缺乏相關(guān)的了解,在災(zāi)害當(dāng)中很難做到自我保護(hù),所以才會(huì)損失慘重。 等等!汶市地震之前! 也就是說(shuō),現(xiàn)在的人們對(duì)于如何在地震災(zāi)害當(dāng)中自救也是不了解的? 祝禾看著自己眼前的電腦,上面除了打開(kāi)的瀏覽器,還有自己打開(kāi)的文檔,今晚的任務(wù)本來(lái)是寫稿的。 她現(xiàn)在正在培養(yǎng)的事業(yè)不就是自己的創(chuàng)作事業(yè)嗎?四舍五入一下自己也算是個(gè)做筆桿子工作的人了,多少有點(diǎn)影響力,祝福這個(gè)名字還時(shí)常在京大內(nèi)部論壇上飄紅呢,據(jù)貼吧達(dá)人曾琳的話,已經(jīng)有人專門給自己建了一個(gè)貼吧了,所以說(shuō)人氣不可謂不高。 如果自己真的是茫茫蒼生當(dāng)中一個(gè)毫不起眼的存在,或許她可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)夭话堰@件事放在心上,也沒(méi)有必要庸人自擾去關(guān)心自己能力之外的事兒。 可是她現(xiàn)在身上有這么一點(diǎn)熒光,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),那也足夠在黑夜當(dāng)中點(diǎn)亮方寸之地了,她可以為災(zāi)難做點(diǎn)什么,不是嗎? 祝禾不知不覺(jué)間已經(jīng)打開(kāi)了一個(gè)文檔,寫了一個(gè)全新的大綱。 《山海傾塌時(shí)》 蘇琪是山海一中的學(xué)生,這一天,她跟平常一樣早起、上學(xué),聽(tīng)到鈴聲保持安靜,認(rèn)真聽(tīng)著老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),想著期末考試快到了,這次一定要前進(jìn)幾名,這樣就可以讓mama給她買最喜歡的雜志了。 這一天原本沒(méi)有任何不同,直到唐老師放在講臺(tái)上的水杯輕輕晃動(dòng)了一下,然后再晃動(dòng)了好幾下,接著直接摔下了講臺(tái),發(fā)出了清脆的響聲。 唐老師停下了講課,表情嚴(yán)肅,讓班上的學(xué)生聽(tīng)自己的指揮,前四排走前門、后四排走后門,跑出去后到學(xué)校最大最空曠的cao場(chǎng)集合。 他就站在講臺(tái)上,嚴(yán)肅卻也鎮(zhèn)定,讓原本惶惶不安的蘇琪頓時(shí)安下心來(lái),她是第四排的學(xué)生,便隨著其他同學(xué),正要往前門跑。 但她在教室最邊上,整個(gè)教室的人走起來(lái)多少還是會(huì)有慌亂和擁擠,她被絆倒了。 嘈雜間多了一聲“啊”的驚呼! 還在疏散學(xué)生的唐老師注意到了她的情況,連忙趕到了她眼前,把她扶了起來(lái),想要背著她離開(kāi)。 可山海傾塌不過(guò)是一瞬間的事兒,唐老師才把她背起來(lái),整間教室就晃動(dòng)得讓人再站不穩(wěn),下一刻,教室里已經(jīng)開(kāi)始有墻體坍塌以及石塊掉落了,她在唐老師背上,看著他帶著另外兩個(gè)學(xué)生躲過(guò)了一次又一次的危險(xiǎn),但沒(méi)有躲過(guò)命運(yùn),最后還是被困在了廢墟里,連同三個(gè)學(xué)生一起。 這是她第一次見(jiàn)唐老師狼狽的樣子。 ...... 這篇小說(shuō)祝禾沒(méi)有打算要寫長(zhǎng)篇,她準(zhǔn)備寫一系列自然災(zāi)害文,都寫成短篇,首當(dāng)其沖的自然就是地震。 小說(shuō)的視角由蘇琪展開(kāi),男主顯而易見(jiàn)就是唐老師。不過(guò)祝禾沒(méi)有打算真寫成師生戀,哪怕在設(shè)定中唐老師是個(gè)很年輕的老師,蘇琪也已經(jīng)高二,跟唐老師之間沒(méi)差多少年齡。 該有的情愫自然會(huì)有,畢竟救命恩人,會(huì)喜歡上很正常。祝禾只要把握好其中的分寸,不要把這種喜歡寫得太有違人倫就好了,而且蘇琪的喜歡也必然會(huì)是單戀,唐老師作為一個(gè)通過(guò)了國(guó)編考試的正統(tǒng)教師,是不會(huì)有這種不合時(shí)宜的感情的。 至于為什么一定要寫感情? 祝禾嘆了一口氣——她倒是不想寫啊,可是不寫沒(méi)市場(chǎng)呀,正經(jīng)言情讀者誰(shuí)看你寫地震純?yōu)暮ξ陌。?/br> 至于為什么非要把故事場(chǎng)景設(shè)置在學(xué)校,男主設(shè)定成老師? 祝禾自然有自己的考量。 短篇小說(shuō)上市會(huì)更快一點(diǎn),不用等出版,但短板也很明顯,那就是篇幅不夠?qū)懚鄨?chǎng)景,她就只能寫校園了,“祖國(guó)的花朵”思想在祝禾這里還是比較根深蒂固的。 而男主設(shè)定成老師,自然就是讓自己的地震小知識(shí)科普不會(huì)太生硬了。 地震那一塊前景提要不會(huì)占據(jù)文章過(guò)多的篇幅,后面的內(nèi)容基本上是在廢墟當(dāng)中的求生過(guò)程,主線就是唐老師帶著學(xué)生們一起求生,從文章開(kāi)始,涉及了如何逃生以及如何求生,都是通過(guò)唐老師的口傳達(dá)出來(lái)的。 而小說(shuō)的結(jié)局是,唐老師帶著學(xué)生們逃出來(lái)了,但是他本人卻在終于見(jiàn)到外面的陽(yáng)光時(shí)身亡,以唐老師的死,輻射出這次地震的傷亡巨大,以蘇琪的傷痛帶出國(guó)民的巨大傷痛。 后來(lái),蘇琪他們被轉(zhuǎn)移到了別的地區(qū)參加高考,走出考場(chǎng),她可以感覺(jué)到自己考得不錯(cuò),她看向天空,盛夏的陽(yáng)光比什么時(shí)候都更加耀眼,她又想起了曾經(jīng)在一片黑暗當(dāng)中充當(dāng)過(guò)自己太陽(yáng)的那個(gè)人。 她們都會(huì)有美好的未來(lái),但永遠(yuǎn)也有一道忘不了的疤痕。 很好很虐,祝禾很滿意。 短篇小說(shuō)寫起來(lái)很快,以祝禾的手速,一個(gè)晚上就寫完了。 她寫完就發(fā)給了碗粥。 【祝福:寫了篇短篇,看看?】 【祝福:《山海傾塌時(shí)》】 【編輯碗粥:?】 【編輯碗粥:怎么突然想到寫短篇了?】 【祝福:調(diào)節(jié)一下心情?!?/br> 突然想到了地震,想到了當(dāng)年在新聞上看到過(guò)的慘烈數(shù)據(jù)。說(shuō)實(shí)話,如果說(shuō)當(dāng)年的祝禾有什么觸動(dòng)的話,那也不盡然。祝禾知道自己當(dāng)初的狀態(tài),很是封閉,基本上眼里只有自己。 可是,那年也是她剛剛接觸社會(huì)新聞的時(shí)候。 祝禾閉眼,有點(diǎn)不愿意承認(rèn)自己心軟。 【編輯碗粥:那我看看?!?/br> 這一看,就看了半個(gè)小時(shí)。 一篇短篇,往常碗粥看個(gè)十分鐘就差不多了,半個(gè)小時(shí)有點(diǎn)過(guò)分長(zhǎng)。 祝禾不知道事情真相,更不知道她的粥粥姐現(xiàn)在正在家里,對(duì)著電腦抽著紙巾,眼淚忍都忍不住,想要給祝禾回消息都會(huì)想到—— “山海傾塌時(shí),是不是也會(huì)有日光? 如果是,我希望它如同今日一般,明媚與溫暖。” 祝福前文對(duì)地震的描寫太過(guò)觸目驚心,碗粥本來(lái)就吊著一顆心,希望這幾名師生能夠平安順利得救,后來(lái)他們得救了,碗粥作為職業(yè)編輯的直覺(jué)又起了作用,總覺(jué)得有什么被自己忽略了。 果然!沒(méi)過(guò)多久,祝福殘忍的筆觸就把唐老師寫死了。蘇琪那刻忍不住嚎啕大哭,沒(méi)有人知道她是為唐老師去世而哭,還是為自己得救而哭,但是在這樣的災(zāi)害面前,嚎啕大哭不是什么新鮮事。 碗粥受不了,從他們得救開(kāi)始就已經(jīng)在默默流淚了。 看完后記,就更加控制不住了。 這怎么控制呀!這么好的唐老師,他在廢墟中還不忘記學(xué)生的學(xué)習(xí),還讓學(xué)生們出去之后要好好學(xué)習(xí)好好生活,跟他們說(shuō)偶然的災(zāi)害打倒不了永久的生命,這只是他們?nèi)松男⌒〔迩?/br> 可是這卻是唐老師人生的終點(diǎn)了。 【編輯碗粥:你這可怕的劊子手!】 【編輯碗粥:寫點(diǎn)he是會(huì)怎么樣!】 【編輯碗粥:你好殘忍!】 【編輯碗粥:?jiǎn)鑶鑶枘愫脽o(wú)情!】 【祝福:?】 【祝福:天地良心,我覺(jué)得我寫的還是很有邏輯的!】 【祝福:求生過(guò)程中唐老師不僅一次出讓自己的生存資源,他的體力消耗是最大的,但是資源卻是最少的,后面全靠意志在撐著啊。他們的資源有限,如果唐老師不死的話,勢(shì)必要死另外一個(gè),這就不符合唐老師人設(shè)了。】 雖然這篇文有點(diǎn)師生戀傾向,但也僅僅是傾向而已!祝禾認(rèn)為她筆下的唐老師絕對(duì)是最稱職的老師! 所以他只在被確定沒(méi)有生命跡象那一刻才擁有了自己的名字... 好吧,的確有點(diǎn)心虛,這絕對(duì)是自己筆下的最慘男主,目前來(lái)看。 【編輯碗粥:呵呵,反正你最有道理。】 【編輯碗粥:等著,我就排下個(gè)月的《春光》,讓你讀者們來(lái)罵你!】 【祝福:......】 嘿嘿,寫雜志的好處這不就出現(xiàn)了?就算自己的讀者們多憤怒,也只能寄刀片給雜志社而已,他們可找不上自己的門。