“我這是邏輯推理你懂個(gè)屁！”

    ......

    兩人來(lái)回大戰(zhàn)三百回合，最后還是麗娜聽(tīng)不下去，搶走了趙柯的電話，跟祝禾打了聲招呼之后冷酷地掛掉了電話。

    祝禾：“......”

    她真的不是有意幼稚的，怪只能怪趙柯太幼稚了！

    電話掛掉了，但正事還是得干的，祝禾就打開(kāi)了自己的郵箱，查看起了演員簡(jiǎn)歷。

    一個(gè)小小的變化就可能帶來(lái)許多巨大的變化。

    祝禾重生以來(lái)對(duì)這件事已經(jīng)有了極為深刻的認(rèn)知。

    所以在郵箱里看到上輩子熟悉的人名的時(shí)候，她也就稍微驚訝了一下子。

    這兩個(gè)新人在上輩子都不是琳瑯的演員，而是更老牌的經(jīng)紀(jì)公司全佳的最強(qiáng)新人，的確是最強(qiáng)新人，剛出道就雙雙拿下新人獎(jiǎng)，后面的星途更是順利，一個(gè)人專(zhuān)注拿獎(jiǎng)一個(gè)人專(zhuān)注流量，最后都成立了自己的工作室，成為了娛樂(lè)圈一段時(shí)間內(nèi)的共同記憶。

    現(xiàn)在居然都簽在了琳瑯。

    【祝福：琳瑯這輪的新人質(zhì)量都很不錯(cuò)啊。】

    【祝福：我覺(jué)得可以放到《女配》項(xiàng)目里去，那里可是有f4呢?！?/br>
    過(guò)不了多久，趙柯回消息。

    【趙柯：那還是不會(huì)托你的福，你是不是不知道現(xiàn)在業(yè)內(nèi)業(yè)外都是怎么說(shuō)咱們鶴鳴的？】

    祝禾只聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些零碎的話，的確沒(méi)有特意去了解過(guò)，再加上她所在的生活圈子里也很少有人會(huì)談到這方面的八卦，于是現(xiàn)在就是個(gè)茫然的狀態(tài)。

    【趙柯：都說(shuō)鶴鳴是最強(qiáng)造星工廠，但咱們鶴鳴又不簽演員，一直跟咱們穩(wěn)定長(zhǎng)期合作的琳瑯不就成為這些新人們趨之若鶩的地方嗎？】

    鶴鳴制作的劇采用演員很不拘一格的，就跟趙柯說(shuō)的一樣，只要是個(gè)人樣，他就能帶出來(lái)，而且在制作的期間也只講究制作質(zhì)量，不會(huì)考慮流量，所以用的新人多，也就順理成章地拿了個(gè)造星工廠的名號(hào)。

    這也得多虧了她們的作品都爆火。

    怪不得趙柯這么謹(jǐn)慎小心了。

    祝禾了然，但還是讓趙柯可以稍微放松一點(diǎn)。

    【祝福：名聲都傳出去了，好苗子都到琳瑯去了，咱們這也沒(méi)辦法呀，咱們又不能為了避嫌特地選差的。】

    所以說(shuō)沒(méi)有必要這么謹(jǐn)慎小心。

    只要作品拿出來(lái)是過(guò)硬的，過(guò)程有的時(shí)候并不是那么重要。

    【趙柯：知道你在威脅我了，有我趙某人出馬，你還怕你的書(shū)拍不好？】

    【趙柯：我可是堂堂趙導(dǎo)，古裝劇都不在話下的那種！】

    瞧這個(gè)人得意的，祝禾翻了個(gè)大白眼。

    【祝福：你說(shuō)的，要是你手上這兩部劇沒(méi)達(dá)到預(yù)期收視率，你也別想要工資了。】

    【趙柯：？？？】

    【趙柯：別介呀，你看這我跟麗娜準(zhǔn)備要個(gè)孩子了，總不能讓寶貝們連奶粉都喝不起吧？】

    【祝福：你可是堂堂趙導(dǎo)，會(huì)被奶粉錢(qián)給難倒嗎？】

    他們要孩子這個(gè)計(jì)劃祝禾是知道的，兩個(gè)人，主要是麗娜年齡大了，他們又不是丁克一族，為了母體的健康，肯定是早點(diǎn)要孩子更好。

    【祝福：不過(guò)，你們真的不辦婚禮嗎？】

    【趙柯：不辦，等這兩部劇拍完，我們就去旅游結(jié)婚。】

    【趙柯：一年兩部劇，這kpi沒(méi)問(wèn)題吧？怎么說(shuō)你都給我放假我跟你說(shuō)?！?/br>
    【祝福：沒(méi)問(wèn)題沒(méi)問(wèn)題，怎么會(huì)有問(wèn)題？】

    祝禾是沒(méi)有想到，這兩人的想法這么先進(jìn)，居然在這個(gè)年頭就想到了旅游結(jié)婚。

    比起婚禮來(lái)說(shuō)，祝禾也更傾向于旅游。

    雖然說(shuō)婚姻不是兩個(gè)人的事兒，可祝禾還是固執(zhí)地認(rèn)為結(jié)婚是兩個(gè)人的事兒，關(guān)系的存續(xù)或許是兩個(gè)家族關(guān)系的融合，但是儀式感這種事情還是單獨(dú)屬于婚姻雙方比較合適一點(diǎn)。

    也許也有可能是因?yàn)樽：瘫救藳](méi)什么家族觀念吧，她知道自己受原生家族的影響小了一些的，可這種影響又無(wú)法根除。

    等等，祝禾拍了拍自己的腦袋——我在想什么呢！大學(xué)還沒(méi)畢業(yè)就結(jié)婚不結(jié)婚的了！

    一定是因?yàn)樘K雨跟的趙柯這兩人給自己造成的影響。

    祝禾決定還是不要跟這些即將走入婚姻墳?zāi)挂约耙呀?jīng)在墳?zāi)估镒缘闷錁?lè)的家伙們聊天了，她打開(kāi)電腦，翻找出《開(kāi)天》的文檔，進(jìn)入碼字狀態(tài)——先去跟她注孤生的兒子喬非年談?wù)勅松瑢で笠恍﹩紊砉返目鞓?lè)。

    一個(gè)人不快樂(lè)嗎？

    喬非年一個(gè)人就很快樂(lè)！

    連載了半年了，劇情早就已經(jīng)走到中后期了，此時(shí)的喬非年無(wú)疑是意氣風(fēng)發(fā)的，只是人生至高至遠(yuǎn)，他還有許多征途沒(méi)有走完。

    升級(jí)打怪寫(xiě)起來(lái)別提多快樂(lè)了，祝禾也就慢慢地忘了趙柯跟蘇雨。

    為了逃避一些現(xiàn)實(shí)結(jié)婚欲望，祝禾一頭扎進(jìn)小說(shuō)海洋中，還真就專(zhuān)心寫(xiě)了兩天，留下了數(shù)目十分可觀的存稿，這才結(jié)束的自己的閉關(guān)狀態(tài)，出門(mén)去了。

    當(dāng)然，一般人是請(qǐng)不動(dòng)她出門(mén)的。

    大三期末前祝禾她們就分了畢業(yè)論文組，為了讓學(xué)生們能夠有足夠的時(shí)間進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，他們小組的開(kāi)題報(bào)告是在期末周之前就做完了的。

    祝禾的論文方向是覃柔定下來(lái)的，研究的是《復(fù)活》，祝禾當(dāng)初拿到《復(fù)活》這個(gè)選題的時(shí)候，還以為老師是想讓她寫(xiě)批判現(xiàn)實(shí)主義的。

    這個(gè)猜測(cè)有跡可循，因?yàn)榇笕掳肽辏：探簧先サ淖髌坊径际莻€(gè)方向。

    祝禾自己也不明白，其實(shí)這半年她挺快樂(lè)的，裴玨好像真的有什么神奇魔力，總是能夠讓祝禾在生活中感受到一些微不足道的快樂(lè)，她自認(rèn)為自己的精神世界愉悅并且富足，沒(méi)有任何憤世嫉俗的跡象。

    可筆鋒卻越來(lái)越鋒利，上次覃柔收到她寫(xiě)好的短篇小說(shuō)《放下》時(shí)還被她震驚到了。

    “文學(xué)價(jià)值沒(méi)有什么好說(shuō)的，情緒輸出比我想象的還更強(qiáng)烈。”覃柔皺眉，然后抬起頭，對(duì)著祝禾就是一番探究，“你該不會(huì)是失戀了吧？”

    祝禾：“......”不僅沒(méi)有失戀，在某種程度上來(lái)說(shuō)，甚至還在熱戀中。

    祝禾覺(jué)得很奇怪，覃柔卻沒(méi)多說(shuō)什么。

    轉(zhuǎn)頭就給她定了畢業(yè)論文方向——《＜復(fù)活＞的多重?cái)⑹驴臻g探究》。

    直接從感情探討轉(zhuǎn)向了理性探討，對(duì)寓意的研究改成了對(duì)寫(xiě)作技巧的研究。

    這個(gè)論題對(duì)現(xiàn)在的祝禾來(lái)說(shuō)并不難，寫(xiě)得出彩也相對(duì)容易。

    本科畢業(yè)論文相對(duì)而言不需要寫(xiě)多復(fù)雜，文學(xué)社科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)其實(shí)在本科階段你也無(wú)法太深入研究，學(xué)生的普遍水平在一個(gè)層次上，畢業(yè)論文的要求就不會(huì)放在高太多的層次上。

    可是別人不知道覃柔還不知道嗎？

    祝禾的層次本來(lái)就不在普遍的水平上。

    這個(gè)畢業(yè)論文方向?qū)ψ：潭院芎?jiǎn)單，祝禾好幾次想問(wèn)老師為什么給自己定下這個(gè)，但那好幾次都沒(méi)問(wèn)出口。

    娜娜剛回來(lái)那兩天，她正好把論文框架給寫(xiě)完了，當(dāng)時(shí)就發(fā)給了覃柔。

    現(xiàn)在是覃柔看完了她的框架，跟她說(shuō)有部分要指點(diǎn)一下，讓她過(guò)去一趟。

    為了畢業(yè)論文，祝禾也是要走這一趟的，不過(guò)她還想著，這次說(shuō)什么也得問(wèn)問(wèn)老師定這個(gè)選題的用意是什么。

    一般寒暑假時(shí)期，不僅覃柔在家里的時(shí)間多，黃叔在家的時(shí)間也多，反正祝禾每次來(lái)老師這兒都能看到他，并且看到老師跟黃叔各種自然的但是秀一臉的默契互動(dòng)。

    學(xué)校有寒暑假，餐廳可沒(méi)有，祝禾猜測(cè)，一定是黃叔為了能夠在老師有時(shí)間的時(shí)候多陪陪老師，特意抽出空來(lái)的。

    才從一些結(jié)婚人的氛圍中出來(lái)，祝禾又陷入了某些老夫老妻氛圍當(dāng)中。

    祝禾只能重重地嘆了一口氣。

    覃柔不知道弟子的憂愁，她帶著祝禾直接就在客廳坐下了：“就客廳開(kāi)了空調(diào)，咱們?cè)谶@兒說(shuō)就行了?！?/br>
    黃叔很有眼色，看到祝禾坐下了，他就進(jìn)了廚房。

    祝禾都特地挑飯點(diǎn)之外的時(shí)間來(lái)了，看黃叔這樣，只能無(wú)奈：“老師，哪里有天天上你這兒蹭飯的道理，不知道還以為我是過(guò)來(lái)占便宜的呢。”

    這來(lái)請(qǐng)教一下問(wèn)題就吃一頓飯，還是著名私房菜的手藝，上哪里找這樣的便宜？

    覃柔嗔怪道：“不都說(shuō)了，你黃叔看了《太后》之后，覺(jué)得你是個(gè)會(huì)吃的人，特意要做飯給會(huì)吃的人吃呢。”

    “怎么？只允許彈琴這種高雅項(xiàng)目可以有知音嗎？”

    祝禾連連投降：“沒(méi)沒(méi)沒(méi)，我就覺(jué)得黃叔高看我了，會(huì)寫(xiě)可不代表會(huì)吃，我吃啥都很好吃的！”

    她又不是顧湘、裴玨那樣喊著金湯匙出生的富二代，平時(shí)吃的都是家常菜，也就吃個(gè)味道好不好，壓根沒(méi)有任何評(píng)鑒能力好吧。

    “難得我有學(xué)生跟我們這么投緣，你還不樂(lè)意親近我們，這不是讓我們難受嗎？”

    覃柔說(shuō)著，還幽怨地看了一眼祝禾。

    祝禾是真的沒(méi)脾氣了：“老師，我們還是說(shuō)我的畢業(yè)論文吧，你也不想你這聰明伶俐的學(xué)生畢不了業(yè)吧？”

    她可真是拿一些戲精沒(méi)辦法，而且不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，老師居然也不在乎作為師長(zhǎng)的尊嚴(yán)了，撒起嬌來(lái)真是一套一套的。

    真是沒(méi)腦想她跟黃叔的日常。

    不過(guò)覃柔就是覃柔，狀態(tài)切換那叫一個(gè)絲滑，祝禾的話音剛落，她就切換到了老師的狀態(tài)當(dāng)中，板起了臉。

    祝禾的心也跟著她神色的變化慢慢地提了起來(lái)。

    第188章 儀式

    文學(xué)社科類(lèi)本科論文的寫(xiě)法，大部分都是從案例出發(fā)，然后通過(guò)是什么、為什么、怎么辦這個(gè)最普羅的思路來(lái)進(jìn)行撰寫(xiě)。

    祝禾上輩子的畢業(yè)論文也是按照這個(gè)思路來(lái)寫(xiě)的，當(dāng)時(shí)她寫(xiě)的好像是綜藝節(jié)目《快樂(lè)大本營(yíng)》，當(dāng)時(shí)她在論文里定論說(shuō)快本將會(huì)成為國(guó)內(nèi)室內(nèi)舞臺(tái)娛樂(lè)性綜藝的天花板還被老師給批了，不過(guò)看往后國(guó)內(nèi)綜藝的起起伏伏，她覺(jué)得年輕氣盛的自己寫(xiě)出來(lái)的東西雖然鋒利，但也確實(shí)有幾分道理在的。

    這思路其實(shí)不僅適用于畢業(yè)論文，還適用于很多文科性的主觀題解答，在祝禾看來(lái)，絕對(duì)是最不容易出錯(cuò)的行文邏輯鏈條。

    總而言之，這個(gè)邏輯無(wú)疑是最簡(jiǎn)單的，但也無(wú)疑是最難寫(xiě)出彩的。

    祝禾知識(shí)積累足夠，她自己倒是不擔(dān)心寫(xiě)出來(lái)的論文不出彩，甚至對(duì)比過(guò)京大上幾屆的優(yōu)秀畢業(yè)論文，祝禾還可以很自信地說(shuō)，她的這個(gè)論文在思考維度上絕對(duì)比他們那些人寫(xiě)的要深刻不少。

    可有的時(shí)候，自以為就是跟現(xiàn)實(shí)會(huì)有一定的差距，就好比現(xiàn)在，祝禾小心翼翼的看著老師的表情，心里已經(jīng)有答案了——老師對(duì)她拿出來(lái)的這個(gè)框架并不滿(mǎn)意。

    祝禾跟著覃柔學(xué)習(xí)了這么久，當(dāng)然知道覃柔的要求很高，所以也一直用同樣的高要求來(lái)鞭策自己。

    這種做法還是很有成效的，至少她之前交給老師的作業(yè)，或好或壞，但沒(méi)有不合格的。

    祝禾是個(gè)俗人，會(huì)謙虛也會(huì)驕傲，在此之前，她一直都很為自己的作業(yè)水平而驕傲來(lái)著。

    她氣虛著等著老師的評(píng)價(jià)，整個(gè)人的狀態(tài)說(shuō)是屏住呼吸也不過(guò)分。