鄭雋往椅背上一靠，臉上露出一個(gè)神秘的微笑，啪地一聲打了個(gè)響指。

    “下午好，兩位，很高興為您服務(wù)，請(qǐng)問(wèn)有什么需要的嗎？”乍一看普普通通、沒(méi)有任何高科技含量的室內(nèi)，忽然響起了這個(gè)聲音。

    “j，我想這位客人很想和你聊一聊?！编嶋h說(shuō)著，一邊起身往門(mén)口走去。最近她著手改進(jìn)硬件，稍微有一點(diǎn)點(diǎn)成效，能時(shí)不時(shí)讓j多出來(lái)會(huì)兒了。

    “我的榮幸?！睖睾偷穆曇衾^續(xù)說(shuō)道。

    魏雨涵霎時(shí)睜大了眼睛，她迫不及待地問(wèn)出一連串技術(shù)問(wèn)題。

    啪嗒，房門(mén)被關(guān)上，這片空間徹底留給了一人一智能。

    十分鐘后，魏雨涵暈眩地從里面出來(lái)，迫不及待地抓住鄭雋的手，“請(qǐng)務(wù)必讓我加入你們！”

    “那么，歡迎你加入我的團(tuán)隊(duì)?！编嶋h高興地和她握了握手，下一秒立刻板著臉安排起工作來(lái)。

    她馬上得去參加競(jìng)賽了，之后一個(gè)多月可能都沒(méi)時(shí)間，還好這事兒能趕在現(xiàn)在解決。

    “這幾個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)解決了，但是這里，這個(gè)，還有這個(gè)……你可以做到嗎？我給你大致講一下思路……”

    魏雨涵快速進(jìn)入狀態(tài)，一邊理解思考一邊說(shuō)著，“沒(méi)問(wèn)題，如果這個(gè)方向能成的話，預(yù)計(jì)兩個(gè)月就可以出來(lái)初步成果了?！闭f(shuō)完，她又忍不住驚嘆一聲，“剛剛我真不該懷疑您的水平，您是怎么想到這些的？”

    “多學(xué)，以后你也可以。這些做出來(lái)了，你直接聯(lián)系杭曉宇吧。”

    匆匆處理完研究那塊兒的事兒，鄭雋直接去l省省隊(duì)集訓(xùn)的地方與其他人匯合了。

    她因?yàn)檎?qǐng)假實(shí)際上還晚到了一天。

    前一天，清雅中學(xué)的人就由柯老師帶隊(duì)先過(guò)來(lái)了。

    他們雖然沒(méi)有參加集訓(xùn)，是自己訓(xùn)練的，但要代表l省參加國(guó)賽，還是得內(nèi)部選拔一次，畢竟名額有限。

    宋知舟他們來(lái)的時(shí)候，這邊剛好訓(xùn)練告一段落，人人都有空了，也紛紛圍了過(guò)來(lái)好奇地打探著。

    上次出公告時(shí)，離得近的本地學(xué)校還能套麻袋把源頭上的那個(gè)罪魁禍?zhǔn)状蛞活D，可其他學(xué)校本身就離得遠(yuǎn)，突然遭遇這無(wú)妄之災(zāi)，弄得里外不是人。

    其他省的人一說(shuō)起來(lái)就是：“聽(tīng)說(shuō)是你們l省的人足夠變態(tài)，才搞得上面竟然要增加難度！”

    可他們也不想的啊！

    再說(shuō)了，又不是他們的學(xué)校，偏偏難度增大的苦頭他們得吃，這名聲還連累到他們了。

    沒(méi)有人不恨讓自己增加作業(yè)量的家伙。集訓(xùn)的這段時(shí)間，那血海深仇已經(jīng)在刷每一道難題時(shí)提醒他們：要報(bào)仇雪恨！

    如果不是難度可能增加，他們也許根本就不用做這個(gè)。

    可惜清雅中學(xué)沒(méi)準(zhǔn)備參加他們的集訓(xùn)，不然早就能給鄭雋點(diǎn)顏色瞧瞧。

    但是現(xiàn)在也不晚。

    宋知舟和方凱他們一入住宿舍，好幾個(gè)人就過(guò)來(lái)攬住脖子，熱情地招呼道，“兄弟，你叫方凱？來(lái)，說(shuō)說(shuō)鄭雋吧，她是怎么樣的人？”

    “她真有那么厲害？”

    “別只是懂一點(diǎn)心理知識(shí)，挑釁地夠到位，實(shí)際水平卻不怎么樣……”

    方凱一聽(tīng)竟然有人對(duì)鄭雋不滿，神情奇異地抬起頭來(lái)，試探著問(wèn)道，“你們想和她，比試比試？”

    他們過(guò)來(lái)就是參加明天那場(chǎng)選拔考試的。大家要是有什么不滿，通常都是考試成績(jī)說(shuō)話。

    但方凱在這一兩個(gè)月的訓(xùn)練中，身邊所有人幾乎都放棄了和鄭雋比試。

    難啊，簡(jiǎn)直看不到希望。

    他沒(méi)想到眼前竟然還有這么多，似乎根本沒(méi)聽(tīng)過(guò)鄭雋名聲的人。

    “我們學(xué)校的鄭神，真的是神，無(wú)論多難她都能考第一，她還能代替老師給我們講課?！狈絼P好像看到了過(guò)去的自己，難得陳懇地勸誡一次。

    “哎呦喂，有人說(shuō)多難都能拿第一？兄弟，牛不是這么吹的！”

    他們紛紛嗤之以鼻，“再說(shuō)了，之前她會(huì)的多，可不代表現(xiàn)在還那么厲害?！?/br>
    誰(shuí)不是這兩個(gè)月內(nèi)每天大量學(xué)習(xí)刷題熬過(guò)來(lái)的？人人都在追求自己的極限。

    “實(shí)際上，我都懷疑那個(gè)風(fēng)聲是不是你們學(xué)校放出來(lái)給自己鍍金的。怎么可能有人能能厲害到讓上面增加卷子難度呢？”

    清雅中學(xué)是私立學(xué)校，這種學(xué)校搞點(diǎn)saocao作刷一刷名聲，似乎也有可能。多一個(gè)學(xué)生可是多幾十萬(wàn)學(xué)費(fèi)呢。

    說(shuō)話的那人湊過(guò)來(lái)，小聲道，“來(lái)，兄弟，跟哥們兒說(shuō)句老實(shí)話，她那水平是不是假的？是不是你們學(xué)校想辦法偽造出來(lái)的？”

    無(wú)論最后有沒(méi)有拿到國(guó)一，這個(gè)風(fēng)聲放出來(lái)了，任誰(shuí)聽(tīng)到都會(huì)覺(jué)得鄭雋比國(guó)一還厲害。

    瞧，她可是能讓組委會(huì)都決定增加試卷難度的人！

    這手段著實(shí)讓人惡心，還沒(méi)參加國(guó)賽都要把到時(shí)候獲勝的人踩一腳。她憑什么？

    曹毅絕不相信這是真的，他更加相信，這是這所學(xué)校趁著上面沒(méi)空管這些小事，故意一手策劃出來(lái)吸金的手段。

    畢竟又不是他們校方放出去的，是學(xué)生自己誤會(huì)了傳出去，上面要辯解都沒(méi)法對(duì)學(xué)校指責(zé)。

    “你說(shuō)是不是？”曹毅小聲說(shuō)完，用一種譏諷的笑意看著方凱。他聽(tīng)說(shuō)鄭雋還沒(méi)來(lái)，估計(jì)和本校的人也有隔閡，這更加驗(yàn)證了他的猜測(cè)。

    弄出這種cao作，本校的人肯定也不喜歡吧？

    那和他們完全就是一伙兒的。

    然而他話音落下，迎接的并不是方凱贊同的眼神，反而是一個(gè)視線中逐漸放大的拳頭。

    兩人離得太近了，近到曹毅都還來(lái)不及怎么反應(yīng)，那拳頭帶著獵獵風(fēng)聲，眼看著就要砸到自己鼻梁上了！

    方凱聽(tīng)到曹毅的話，出離地憤怒了。

    其實(shí)消息剛剛出來(lái)時(shí)，他們確實(shí)對(duì)鄭雋有些懷疑。但之后每天的教學(xué)、刷題，鄭雋已經(jīng)充分證明了她的實(shí)力。

    他們這些人都是鄭雋帶著補(bǔ)起來(lái)的，這會(huì)兒怎么可能和別人一起說(shuō)鄭雋的壞話！

    更何況……

    方凱對(duì)鄭雋還有濃重的愧疚。

    他愧疚到這兩天晚上都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)鄭雋，忍不住和她說(shuō)對(duì)不起。

    鄭雋請(qǐng)假這幾天，他們的課程、刷題還是照常?？吕蠋熋刻鞎?huì)看著他們，而其中一天柯老師也請(qǐng)假了，回來(lái)后就拿鄭雋激勵(lì)了他們：

    “瞧瞧你們現(xiàn)在學(xué)的，這樣的題都能錯(cuò)，祖宗哎！人家鄭雋的論文都在頂級(jí)期刊上發(fā)表了……”

    當(dāng)時(shí)只是教訓(xùn)他們時(shí)的一兩句閑談，柯老師也沒(méi)多想。但其他人驟然聽(tīng)到這個(gè)消息，忙抓住柯老師問(wèn)詳情，他們都知道鄭雋很厲害，誰(shuí)能想到已經(jīng)厲害到這個(gè)程度了？

    只有方凱想起了開(kāi)學(xué)時(shí)自己做過(guò)的事情。

    他當(dāng)時(shí)以為自己是正義的，不能讓別人為了名聲搞這些手段。

    后來(lái)弄巧成拙，被老師家長(zhǎng)都教訓(xùn)了一通，但也沒(méi)深刻地意識(shí)到那有錯(cuò)。

    可鄭雋的論文真的發(fā)表上去的話，豈不是說(shuō)明他當(dāng)時(shí)根本不是他想象的那樣正義？鄭雋是無(wú)辜的！

    柯老師只是隨口夸著，但方凱晚上回去就讓管家去買(mǎi)了那份期刊，自己仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了一遍，無(wú)神地望著上面的名字。

    是他錯(cuò)了。

    他愧對(duì)鄭雋。

    可鄭雋又是怎樣對(duì)他的？即使他做過(guò)那樣的事情，鄭雋也一視同仁地教導(dǎo)他們，給他們講題，毫不吝嗇自己的知識(shí)。

    方凱當(dāng)時(shí)就覺(jué)得自己真不是個(gè)東西，好幾天都沒(méi)能緩過(guò)來(lái)。

    現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)有人竟然還這樣揣測(cè)鄭雋，他實(shí)在是忍不住了，一拳揮出——啪！

    曹毅睜大了眼睛，盯著自己視線前方的手，神情無(wú)比緊張！

    但是這個(gè)拳頭被人攔住了，另有一只手按在了方凱的手上，是宋知舟。

    他、方凱、曹毅還有另一個(gè)同學(xué)，都在這個(gè)四人間宿舍內(nèi)。他站得不遠(yuǎn)，聽(tīng)到了兩人的談話，險(xiǎn)而又險(xiǎn)地阻止了進(jìn)一步?jīng)_突。

    “方凱，不要沖動(dòng)！”

    在這里打架，被批評(píng)教育是肯定的，弄不好直接被剔除名額就糟糕了！

    “她幫你，不是為了讓你過(guò)來(lái)現(xiàn)在就把自己弄出局的?！彼沃劬o緊盯著方凱的眼睛，小聲道，“你要相信她，她有那個(gè)實(shí)力。”

    有實(shí)力破除任何揣測(cè)，因?yàn)樗褪悄菢訌?qiáng)大。

    方凱的胸膛一起一伏，呼吸急促，額頭上青筋迸出。

    曹毅身邊另一個(gè)同學(xué)也飛快地靠近了，警惕地望著兩人，做好了打群架的準(zhǔn)備。

    最終，方凱手上的力氣xiele，他緩慢地把拳頭放下來(lái)，只是臉上也沒(méi)有絲毫友好的意味。

    “既然你不信，明天考完了就知道了。”

    井底之蛙，呸！

    第33章 出乎意外【二合一】 ◇

    ◎竟然被清雅中學(xué)擠出穩(wěn)進(jìn)名額了◎

    這一天, 男生宿舍內(nèi)不歡而散。

    當(dāng)?shù)诙爨嶋h到來(lái)的時(shí)候，不少人看她的眼神也不見(jiàn)得多友好。好奇的，充滿敵意的, 不屑的兼有之。

    昨天宿舍內(nèi)的那場(chǎng)沒(méi)爆發(fā)的沖突還是稍微擴(kuò)散了一下, 起碼好些人都知道了。

    曹毅當(dāng)天晚上在食堂吃飯時(shí)萬(wàn)分不滿地和自己其他朋友說(shuō)了, “要不是我覺(jué)得他們也是受害者，怎么會(huì)好心邀請(qǐng)？結(jié)果他就是這樣對(duì)我的, 想要打我一拳！他媽的, 清雅的人都有??！”

    因此, 當(dāng)鄭雋到來(lái)的時(shí)候，大家或多或少也在等著看這場(chǎng)笑話，到底是誰(shuí)被笑的那一方。

    是心里有鬼的清雅中學(xué)？

    還是無(wú)辜遭災(zāi)險(xiǎn)些被打的曹毅？

    校門(mén)口, 一輛私家車(chē)停下，穿著休閑服裝的女生推開(kāi)車(chē)門(mén)，長(zhǎng)腿先邁出, 站起, 轉(zhuǎn)身間微卷的發(fā)絲飛揚(yáng), 啪地一聲將車(chē)門(mén)關(guān)上, 動(dòng)作干脆利落。

    鄭雋來(lái)了。

    集訓(xùn)是借了省會(huì)城市一所大學(xué)的地方。他們的位置又稍微偏一點(diǎn), 走的東南門(mén), 平日都沒(méi)多少人。

    有幾個(gè)早上出來(lái)到小吃街買(mǎi)早點(diǎn)的同學(xué)看見(jiàn)了, 趕快拿出手機(jī)匯報(bào)。

    這個(gè)消息傳得比鄭雋走得都快，鄭雋才去老師那里報(bào)到了一聲, 提前到教室正在刷題的同學(xué)們就已經(jīng)知道了。

    “鄭雋？”

    “鄭雋！”