溫斐然由于割了一下午的稻子，此時(shí)困得不行，連手都抬不起來(lái)。反正是英語(yǔ)課，聽(tīng)也是聽(tīng)不聽(tīng)也是聽(tīng)，他干脆趴在桌子上睡大覺(jué)。

    燙著卷發(fā)的英語(yǔ)女老師見(jiàn)狀直接一顆粉筆頭扔到了他的頭上。陰陽(yáng)怪氣道：

    “有些同學(xué)，家里本來(lái)就窮了還不努力?！?/br>
    “干脆就不要學(xué)了，回家和爸爸mama一起割水稻喝西北風(fēng)去多好呀！”

    底下同學(xué)都發(fā)出哄堂大笑，只有一個(gè)同學(xué)舉起了手大聲道：“老師！他沒(méi)有爸爸mama，他是個(gè)孤兒！”

    “......”

    空氣突然變得一片寂靜，緊接著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)多了起來(lái)。

    駱繹書(shū)第一時(shí)間就回頭看向溫斐然，他不知道這個(gè)謠言是怎么傳出來(lái)的。不過(guò)溫斐然一張小臉冷漠至極。既沒(méi)有理老師也沒(méi)有理同學(xué)們，似乎都與他無(wú)關(guān)。

    一時(shí)間其他同學(xué)看向溫斐然的眼神有嘲笑也有鄙夷的，那位城里同學(xué)還自鳴得意，挑釁地看向溫斐然。

    下課鈴響了，班級(jí)里一下子炸開(kāi)了鍋。

    不知怎的，駱繹書(shū)的心里很不好受。他是隱隱約約有聽(tīng)說(shuō)過(guò)溫斐然復(fù)雜的身世，不過(guò)既然溫斐然沒(méi)有說(shuō)，他也就沒(méi)有問(wèn)。小孩子都是要強(qiáng)的，此時(shí)在這么個(gè)環(huán)境下被戳破，無(wú)異是在心口上扎刀子。

    他有心想要問(wèn)問(wèn)溫斐然，但后者似乎不怎么當(dāng)回事。

    ......

    駱繹書(shū)和溫斐然相處的時(shí)間是越來(lái)越少了。

    自從他接觸了越來(lái)越多的朋友后，他和溫斐然同行的次數(shù)就呈反比例減少。越來(lái)越多的同學(xué)在他耳邊吹耳旁風(fēng)，說(shuō)溫斐然這里不好那里不好。

    “他爸爸拋棄了他mama，是個(gè)負(fù)心漢?！?/br>
    “他媽未婚先孕就把他生下來(lái)，肯定不是個(gè)好東西?！?/br>
    “聽(tīng)說(shuō)沒(méi)爸沒(méi)媽的孩子性格都比較孤僻唉！還是不要多嘴了，萬(wàn)一到時(shí)候他殺人怎么辦呢！”

    “......”

    駱繹書(shū)覺(jué)得他們有點(diǎn)惡毒，但漸漸的，他雖然不信，居然也受到了影響。

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    作者有話要說(shuō)：

    駱繹書(shū)：“?！?！”

    第十九章

    最近沒(méi)人來(lái)煩他，溫斐然正好樂(lè)得清靜。

    他只要一有空閑就加足馬力繡花，每次捧著塊布坐在床上挑啊挑的，駱繹書(shū)一進(jìn)來(lái)看到這就氣得摔門(mén)出去了！偏偏溫斐然當(dāng)他像不存在的一樣，照繡不誤。

    這讓小少爺認(rèn)為自己是不被需要的，所以對(duì)溫斐然就越發(fā)冷淡。

    到后來(lái)，他們唯一的相處時(shí)間就是駱繹書(shū)讓溫斐然給讀英語(yǔ)對(duì)話。不過(guò)就這他也不敢讓他多讀，因?yàn)槊看嗡?tīng)溫斐然讀英語(yǔ)的時(shí)候，都會(huì)有一種奇異的感覺(jué)。

    麻麻的酥癢的感覺(jué)從脊椎骨顫栗著升上來(lái)。

    升到哪里去也不知道，大概是喉嚨口吧，所以駱繹書(shū)聽(tīng)著他讀書(shū)就喉頭發(fā)緊一句話都說(shuō)不出來(lái)。

    這種感覺(jué)讓他覺(jué)得奇怪，所以他找溫斐然讀英語(yǔ)的次數(shù)越來(lái)越少，到后來(lái)干脆就是自己捧著磁帶自學(xué)。糾正了口音之后，駱繹書(shū)發(fā)現(xiàn)他也不再需要溫斐然教了。

    兩人走在一起的時(shí)候，面對(duì)班里同學(xué)的閑言碎語(yǔ)，溫斐然可以做到活得與世隔絕。

    但是駱繹書(shū)不行。

    每當(dāng)有人對(duì)著溫斐然陰陽(yáng)怪氣，他只要兇狠地一瞪回去，那些人往往就不敢吱聲了。

    但也有頭鐵的。

    就比如說(shuō)黃哲，上次當(dāng)著全班的面說(shuō)溫斐然是孤兒，這次當(dāng)面罵他是窮鬼，鄉(xiāng)巴佬！

    溫斐然使出瞪眼大法，可他不僅沒(méi)退縮，還反瞪了回去，大罵溫斐然你個(gè)鱉孫！

    他擋著道了，于是溫斐然不耐煩地辣手摧花毫不留情地給了他一巴掌。

    “啪——！”地一聲清脆的響，黃哲被他一巴掌扇到了地上。耳朵里頓時(shí)一陣熱，頭暈?zāi)X脹的竟然流出了鼻血。

    一看到血，他抹了又抹，一臉不可置信突然哇哇大哭起來(lái)。

    駱繹書(shū)也是看得目瞪口呆。他反應(yīng)過(guò)來(lái)道：“你怎么能打人呢！”

    他不是第一次看見(jiàn)溫斐然打架了，現(xiàn)在想來(lái)是慣犯了。

    溫斐然不屑道：“打就打了，還要挑日子嗎！”

    黃哲當(dāng)著他們的面連滾帶爬跑出去報(bào)告老師了，駱繹書(shū)和黃哲的關(guān)系也還算不錯(cuò)。經(jīng)過(guò)這事之后，他就更不想理溫斐然了。

    寢室里時(shí)刻彌漫著低氣壓，連兩活寶都不敢大聲講話了。

    隔天，溫斐然就被班主任叫去了辦公室。

    黃哲他媽陪著臉上還有巴掌印的黃哲找上門(mén)來(lái)了，要求老師必須給個(gè)說(shuō)法！不能就這么算了！必須要讓打人的孩子付出代價(jià)！

    她連著三個(gè)驚嘆號(hào)，盛氣凌人，連班主任樊老師都有些為難。

    她想讓黃哲講講事情的經(jīng)過(guò)，黃哲就說(shuō)溫斐然打他！

    讓溫斐然自己講講，溫斐然又冷著臉不做聲。

    不過(guò)他一句話也不說(shuō)反而坐實(shí)了他有錯(cuò)的事實(shí)，這不自己也不敢狡辯了嗎！聽(tīng)兒子說(shuō)這娃家里是孤兒，黃哲他媽就譏諷道：“果然沒(méi)媽的孩子就是沒(méi)教養(yǎng)！”

    她穿著一件皮草，陣陣刺鼻的香水味鉆進(jìn)鼻腔，連樊老師也皺了皺眉頭。

    氣氛正僵持著，這時(shí)坐在隔壁位子上的英語(yǔ)老師突然幫了句嘴，她道：“溫斐然這同學(xué)上課從來(lái)就不好好聽(tīng)講，我建議他還是退學(xué)吧！”

    “樊老師你看如何？”

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