“而我——我們要做的，就是讓她能夠好好吃飯、好好睡覺、好好讀書。”

    能像每一個普通小孩那樣，在一場驚險刺激的冒險后依然可以回到平淡的日常中，抱著他的脖子撒嬌，說自己好想吃冰淇淋啊這種話。

    想到這里，草薙笑了起來。

    “然后好好長大。

    “——哦，對不起，是四個愿望了?！?/br>
    被扯掉蝴蝶結(jié)的第二天，草薙給愛麗絲扎了個頂在腦袋上的丸子頭。

    而在她去上學(xué)離開吠舞羅的這段時間里，在眾人的群策群力之下，吠舞羅內(nèi)部總算想出了一個既可以不傷害七歲小男孩自尊心、又可以讓他遠(yuǎn)離愛麗絲的法子。

    剛剛下樓的周防尊，整個人都游離在狀況外。坐在旁邊聽了半天也沒聽明白到底是發(fā)生了什么事情讓這群愣頭青們?nèi)绱巳呵榧^。

    想要插話又沒有找到好的時機(jī)，最后還是安娜好心幫他梳理了前因后果。

    “所以方法是什么？說來聽聽？”了解完眼下狀況的周防尊倚在吧臺邊撐著腦袋，一雙金色的眼睛半瞇著，好像下一秒就會闔上。

    “我們決定，讓八田出面?！鼻q洋拿出了策劃會議上面對刁蠻甲方的慎重其事，“讓八田去接愛麗絲的時候，告訴那個只黏——”

    “是知念。”出羽將臣糾正道。

    “我管他叫什么！”千歲洋暴躁的嘴臉露出了三秒鐘，旋即恢復(fù)了平靜，若無其事地接上，“讓八田去接愛麗絲的時候，告訴那個知念，我們麗茲只跟能在一天內(nèi)學(xué)會Ollie（豚跳）的人做朋友！”

    “如果玩不好滑板，他這輩子都別想跟我們麗茲做朋友！”鐮本一拍桌子，氣氛組當(dāng)?shù)煤艿轿弧?/br>
    曾經(jīng)八田的滑板也是吠舞羅里誰都可以摸一下的玩具，可隨著諸位在學(xué)習(xí)滑板一事上的節(jié)節(jié)敗退，“滑板玩得好很難，學(xué)會Ollie更難”便成為了一件大家公認(rèn)的事實。

    而實際上，多數(shù)人在第一天接觸滑板的時候能穩(wěn)穩(wěn)地站在上面都已經(jīng)能算厲害的。

    至于學(xué)會Ollie，哪怕天賦異稟基本也要十小時的練習(xí)打底。

    設(shè)置“一天之內(nèi)學(xué)會Ollie”這種條件，還不如直接說“你這輩子都離我家小公主遠(yuǎn)一點(diǎn)”的好。

    周防尊：“……”

    他到底在期待什么？

    “可你們有沒有想過，萬一那位知念君是一位難得少有的滑板天才怎么辦？”旁聽的十束多多良像個好學(xué)生那樣舉手提問道。

    “十束哥你這話就不對了，天才永遠(yuǎn)只是少數(shù)。”

    千歲洋對于這種漲他人志氣滅自己威風(fēng)的發(fā)言很是不滿，作為愛麗絲健康成長保護(hù)團(tuán)的團(tuán)長（剛才自封的），他很是不屑地重重哼了一聲。

    “那孩子要是真能在一天之內(nèi)學(xué)會Ollie，我就——！”

    “？”

    你就什么？

    周防尊將安娜抱到凳子上，饒有興致地看向自己的盟臣。

    “我就請大家吃烤rou！想吃多少吃多少的那種！”

    “好呀，我錄下來了。千歲你說話要算數(shù)哦?！笔喽嗔紟е兞嫉奈⑿χ滤懒送榈耐寺贰?/br>
    而在多年以后，當(dāng)千歲洋在網(wǎng)上刷到【未來可期！史上最年輕的國家隊選手！知念實也】的訊息時，總是能想到自己彼時一語成讖、請氏族成員吃烤rou吃到幾乎破產(chǎn)的那一天。

    第125章

    放學(xué)了。

    并盛小學(xué)的上課鈴和下課鈴都是并盛校歌的鋼琴演奏版本——這是一年級小學(xué)生音樂課的必修曲目，想要拿到滿分的好成績，就必須在期末考試時流暢完整地彈出《并盛校歌》和自選的兩首前兩節(jié)才行。

    愛麗絲站在自己的座位上，看了眼黑板的右下角——那里畫著一個被一條橫線等分成三個長方形的方塊，橫線的上方寫著【值日】，下方則寫著今天值日的兩位同學(xué)的姓氏。

    藤野

    中島

    和愛麗絲沒有半分關(guān)系。

    于是她心安理得地低下頭，繼續(xù)動作溫吞地收拾自己的課本文具和書包。直到教室里的人都走得差不多，值日的兩名同學(xué)也將掃把和垃圾鍤歸入教室后的衛(wèi)生角，連伏黑惠也背著書包走到她課桌邊跟她說“我先走了明天見”，愛麗絲才意識到，時間不早了。

    ——外面還有人在等著接她回家。

    愛麗絲背起自己的小書包，檢查了一下教室的后門有沒有鎖好，在關(guān)燈之前又往教室里看了一眼。

    努力回憶一番后，她放下幾乎每天放學(xué)都會在心中浮起的“好像有什么東西沒帶”的細(xì)小不安，輕輕帶上門，轉(zhuǎn)身走到已經(jīng)空無一人的走廊上。

    并盛小學(xué)的小學(xué)生們，大部分的課程都會在名為【云豆】和【云卷】兩幢教學(xué)樓中進(jìn)行。

    一二三年級在【云豆】上課。

    四五六年級在【云卷】上課。

    而一直到最近，過了一個寒假再加一個月都沒有見到叼著蟲子來找自己的毛球，十分擔(dān)心想念它的愛麗絲才后知后覺地意識到，自己所在的教學(xué)樓居然和她救治過的小鳥球同名。

    要說這是巧合，哪怕是愛麗絲也不會信。

    畢竟她撿回來的小鳥球既會唱并盛的校歌，又和她們學(xué)校的教學(xué)樓同名。而且它聽得懂人話，雖然有云雀哥哥這個飼主，卻似乎從來沒有被關(guān)進(jìn)過籠子里。

    這一切的一切，都讓曾經(jīng)在庫庫偵探身上學(xué)到過幾招三腳貓推理功夫的愛麗絲，將她故作深邃的目光望向了一個真相。

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