這就是電。蕭一道，你們要學的就是想辦法怎么弄出電來，長時間能讓燈亮，這燈又是如何的，你們該如何做。

    這都不是簡單的事情，蕭一特意給這些人上這一節(jié)課，就是看看有誰對這個實驗感興趣，看誰能想著要做這一方面的研究。

    大阿哥都震驚了，他對這些小實驗感興趣，可要是發(fā)明那還是算了吧，他不是這個料。

    太子沒啥想法，他以后要當皇帝的。

    三阿哥看著那一盞小燈，他認為自己完全可以走這一條路，可以去研究一下怎么弄出電來，怎么弄出電燈。

    三阿哥是榮妃的兒子，她又不是一個愚蠢的人，心里明白他不可能成為太子，不可能成為儲君?；实郜F(xiàn)在寵著太子，那么三阿哥對太子的態(tài)度也很好，可即便如此，他也得給自己找一條道路，不能什么都不做。

    很神奇啊。三阿哥道，怎么做的，可以多教教我嗎?

    要是自己懂得這些東西，那該有多好啊。

    按照夫子說的，以后不僅僅是能有電燈，還能用各種各樣的機械。這些東西都要能源，以他們目前的條件，發(fā)電，那才是最為重要的事情。

    四阿哥看著這一幕，他不禁想著這是不是能賺到很多銀子。四阿哥倒不是有多愛銀子，他就是認為自己以后可以到戶部發(fā)展，那么他就要多懂得一些能賺錢的東西，他沒研究，別人去研究啊。

    大公主對電燈不感興趣，她就是知道這個電很危險，能傷到人。這種能傷到人都東西，要是用好了，那么也就能當成防身武器。

    閃電也能嗎?三阿哥問。

    閃電也是能源。蕭一道，但是以你們目前的能力而已，收集不起來，還是制作避雷針比較好，避免被雷電劈中。

    蕭一聽023系統(tǒng)說了，說這個世界的科技還很落后，就算是勉強拉一把。但是有的東西還是得靠那些人自己制作出來，系統(tǒng)給一個成品可以，卻又不可能給千千萬萬個成品，還是得靠著這些人自己去折騰的。

    三阿哥沉默了，又是能力問題。

    夫子很喜歡說他們的能力沒有那么強，說他們得努力學習，得先學好基礎的知識。

    三阿哥也想要學習好基礎的知識，可是他就不知道這基礎知識到底要學習多久。他想著要是他能一下子就會那么多知識就好了，可惜他一個人也做不了什么事情，還是要很多人。

    三阿哥轉頭看向身邊的那些人，就想著有誰愿意一起研究這一個。

    除了三阿哥，還是有人愿意研究電的。

    那些大臣家的孩子都比較成熟，在這個封建社會，他們小小年紀就已經(jīng)知道尊卑差別，他們知道他們比不過這些阿哥，還知道要找到一條適合他們的道路。

    在這些孩子進宮之前，他們的父母就已經(jīng)跟他們說過不少話。

    有的孩子就想著這電應該有大用處，夫子都那么說了，準沒有錯。

    等三阿哥回去之后，他就跟榮妃說想要去研究電。

    這電是什么東西?榮妃知道閃電，卻不知道那個電燈。

    有了電，就不用用煤油了，電就能讓燈亮，比煤油燈更亮。三阿哥回答，兒子想要研究研究。

    怎么就想研究這個了?榮妃疑惑。

    外面都傳了。三阿哥不是三歲的小孩子，他知道外面?zhèn)鞯哪切┫⒌降资菫榱耸裁?，有人想要把太子拉下位，還有人想要渾水摸魚。

    三阿哥原本想的是多接觸太子，那么他們的皇阿瑪一定比較高興，因為他們的皇阿瑪那么重視太子?？墒撬麄兊哪昙o都還不大，皇阿瑪?shù)纳眢w也好，等到以后，誰知道會變成什么樣子呢。

    倒不如現(xiàn)在先做一些其他的事情，要是能立功，不僅僅是擁護太子的功勞，那么他也許就能站穩(wěn)腳跟。到了那個時候，他站在誰那邊都好。

    至于皇位，三阿哥不敢去想。

    傳榮妃低頭看著自己的兒子，她當然希望自己的兒子能好。可是她就是一個妃嬪，哪怕看上去位份高，她為皇帝生的孩子不只有一個，先前的孩子夭折了。

    她在皇帝那邊確實還能有點情分，可那一點情分也不算多。

    榮妃希望自己的兒子別卷入那些是是非非，然而，孩子一天天長大，皇宮里的這些阿哥有幾個能不卷入這些事情的。

    要是能研究成功，或許能有很大的用處。三阿哥道。

    你若想，便去研究。榮妃沒有阻止三阿哥，三阿哥的年紀大了一些，也有他自己的想法。她待在深宮里，知道的不一定就多，她也就只是一個女人，無法為兒子規(guī)劃一輩子。

    嗯，夫子能教一些東西，那我們就不用走那么多彎路。三阿哥道。

    慈寧宮，六阿哥正在制作投影法器，一個器靈無法教導那么多人，那就是從系統(tǒng)那邊拿已經(jīng)錄制好的視頻課程。那些課程都得有投影儀器等相關設備才能播放，六阿哥認為要搞就搞大點，讓更多人能學習。

    第39章

    六阿哥制作的投影器和023系統(tǒng)拿出來的投影器,那都不是這個時代的人能隨隨便便做出來的。但好歹有這樣的東西，能先教導一部分人就先教導一部分人，等這一部分人會了之后，再教導后面的人。

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