黎靜一揮手就讓宣虹影看到了眼前的場(chǎng)景，這些尚未成型的、已經(jīng)成型的嬰兒模樣的鬼們，都在用身體堵住攝像頭，以至于他們沒(méi)有辦法進(jìn)行拍攝。

    宣虹影看著眼前的一切，心中已經(jīng)有些猜測(cè)。尤其那些孩子們身上還都是血淋淋的，這里還是醫(yī)院，但是她還是問(wèn)了出來(lái)。

    “這是？”

    “在這家醫(yī)院被打掉的嬰兒?！?/br>
    黎靜看了看，指向其中一位明顯周身氣息更強(qiáng)勢(shì)的一位。

    “這位，原本他出生那天的八字就會(huì)讓他很特殊，但是父母聽(tīng)說(shuō)以后就沒(méi)要他，直接在八個(gè)月的時(shí)候流掉了。沒(méi)成想生下來(lái)的時(shí)候還有一口氣在，但是最后被拍死了...”

    那個(gè)小朋友就那樣的聽(tīng)著黎靜講述，沒(méi)有什么神情，因?yàn)樗膊惶@些。平時(shí)他們說(shuō)的一些話，無(wú)非是聽(tīng)聽(tīng)之前醫(yī)院里面的醫(yī)生、護(hù)士、患者等人的話，然后他們就會(huì)學(xué)著說(shuō)。

    但是如今醫(yī)院已經(jīng)搬離這座樓了，他們也很久沒(méi)有見(jiàn)到什么人了。這次劇組在這里拍攝，剛開(kāi)始是好奇的去那些機(jī)器面前觀望，這幫孩子們也不會(huì)掌控自己的能力，就讓機(jī)器黑了。

    而過(guò)了年劇組放假，他們又回歸平靜，小孩子們就更加不淡定了。這不，劇組回來(lái)繼續(xù)拍戲就故技重施了！

    “其他孩子也是在他的‘帶領(lǐng)’下沒(méi)有去投胎，反而在人間、在這家醫(yī)院里游蕩。他們主要是沒(méi)有什么認(rèn)知，就只是知道這幫伙伴能在一起玩耍?！?/br>
    宣虹影還在沉浸剛剛聽(tīng)到的消息中，只是下意識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “那如今怎么辦？你不會(huì)是讓他們魂飛魄散吧，別說(shuō)什么人鬼殊途，電視劇如今都不這樣講了?！?/br>
    宣虹影想了下黎靜的身份，她們天師是不是見(jiàn)到鬼就要滅掉的??！

    “他們也太可憐了吧，沒(méi)出生就被打掉。你看看，有些孩子的腿腳都沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呢，就是一團(tuán)血污。如今你又要?dú)⒘怂齻?，更慘了！”

    不知道是不是導(dǎo)演們的共情能力都強(qiáng)，以至于黎靜遇到的這些個(gè)導(dǎo)演聽(tīng)到這些鬼的故事后都挺不淡定的。

    宣虹影看著眼前的這些小鬼們，也沒(méi)有剛開(kāi)始害怕的情緒了，反而為他們說(shuō)著好話。

    黎靜搖搖頭，“放心吧。即使真要做什么，也不是直接讓他們魂飛魄散的。”

    而是交給黃御他們，他們自會(huì)處理。況且這幫小鬼頭們，也沒(méi)做過(guò)什么傷天害理的事情。反而像宣虹影說(shuō)的那樣，是個(gè)可憐人罷了。

    他們不過(guò)是想在這個(gè)世界多看看罷了，父母沒(méi)有給他們這個(gè)機(jī)會(huì)，他們就自己來(lái)。

    “好吧，那你處理吧。”

    宣虹影看著黎靜要怎么處理。

    黎靜卻將那位頭頭提溜起來(lái)，也不知道這幫孩子們哪里來(lái)的衣服。黎靜拽著這小鬼后邊的衣領(lǐng)，教訓(xùn)到：“你們這樣做是不對(duì)的知道嗎？這樣會(huì)耽誤這里的哥哥jiejie們工作，明白嗎？”

    小孩挺有熊孩子的那個(gè)叛逆心理的，也不服氣：“我才不管呢！你們?cè)谖业牡乇P(pán)就得聽(tīng)我的！”

    黎靜看著這小孩不服氣的模樣，興致就上來(lái)了。怎么最近老是和小孩子打交道呢？

    “喲，你還挺厲害！那你這幫小弟也不管了？”

    黎靜一揮手，這幫小鬼頭就被一根繩子統(tǒng)統(tǒng)綁了起來(lái)。任憑他們?cè)趺磼暝紱](méi)有辦法！

    這個(gè)小鬼頭子不知道是不是電視劇看的多了，熏陶的很有大哥風(fēng)范。

    “你有什么沖著我來(lái)放開(kāi)我這幫朋友！”

    這可給黎靜和宣虹影逗笑了。

    “這也太好笑了吧！還懂這些？”宣虹影和黎靜說(shuō)著。

    “可能古惑仔電視劇看多了？”黎靜提出可能性。

    “沒(méi)準(zhǔn)，醫(yī)院里的老頭老太太們最喜歡看這些了！”

    老頭老太太們表示，這個(gè)鍋我不背。

    黎靜提溜這小鬼，將他提起來(lái)到可以與自己平視的高度。

    “這樣吧，你們不是愛(ài)數(shù)數(shù)嗎？你能從1數(shù)到100，我就放過(guò)你和你的朋友們。怎么樣？”

    小鬼可頭痛了，他最討厭這些了。

    “我不！”

    “那我可就要將你們?nèi)咏o幼兒園的阿姨了，讓他們天天教你們學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就綁著你們，不讓你們玩?！?/br>
    全天下的小孩都怕學(xué)習(xí)吧，包括鬼小孩。

    “?。磕俏疫€是背吧。”

    小孩顯然被嚇到了，但是他背不出來(lái)。

    急得都要哇哇哭了，其他孩子早就有哭的了。一時(shí)間整個(gè)醫(yī)院都充斥著哭鬧的聲音，再也不是那個(gè)只有兩個(gè)人安靜的不要不要的醫(yī)院了。

    第106章 小鬼學(xué)習(xí)，頭都要薅禿了

    黎靜索性就饒過(guò)他們。

    “這樣吧，給你點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。不過(guò)你這幫朋友也要學(xué)會(huì)1數(shù)到10，怎么樣？”

    孩子們沒(méi)什么壞心思，也不會(huì)動(dòng)什么歪腦筋，只好和黎靜妥協(xié)。

    這件事就在黎靜的恐嚇中度過(guò)去了。

    “這樣可以嗎？”宣虹影問(wèn)著。

    黎靜回答道：“沒(méi)事，我已經(jīng)通知人過(guò)來(lái)了，會(huì)帶他們離開(kāi)的?！?/br>
    “這樣啊?！毙缬皼](méi)敢多問(wèn)。

    第二天開(kāi)工以后，宣虹影就看不到這些小鬼了。劇組開(kāi)始拍攝，郁浦心卻來(lái)探班了。

    這部劇是盛星出資的，自然可以來(lái)看看。

    所以他通知了王秘書(shū)那邊，讓王秘書(shū)去溝通。

    但是王秘書(shū)卻覺(jué)得，郁總越來(lái)越不務(wù)正業(yè)了。但是其實(shí)，之前沒(méi)有黎靜的時(shí)候，郁總也會(huì)偶爾探班看看情況的。

    王秘書(shū)打聽(tīng)一下就來(lái)告訴郁總：“郁總，說(shuō)是昨天就要開(kāi)工，但是設(shè)備沒(méi)調(diào)試好，今天就開(kāi)始拍攝了?！?/br>
    郁浦心納悶什么情況，就說(shuō)：“那就去看看?！?/br>
    郁總帶著王秘書(shū)，郁以云聽(tīng)聞也來(lái)了劇組這邊。

    雙方在醫(yī)院門(mén)前的停車場(chǎng)相遇，郁以云先和郁總打著招呼。

    在這樣一個(gè)場(chǎng)合，郁以云直接稱呼郁浦心：“郁總。”公事公辦的意味，這也是郁以云能穩(wěn)坐盛星高層的原因。

    畢竟，郁家的那些親戚們?cè)谧畛跖c郁浦心奪權(quán)的時(shí)候，基本都被廢掉了（被郁氏除名）。

    但是郁浦心卻稱呼一聲：“堂姐。”

    二人齊齊往醫(yī)院里面走去，看到正在拍攝也沒(méi)有上前打擾。

    黎靜則在一旁掏著耳朵，慵懶的模樣。

    其實(shí)她是被那幫小鬼頭煩的。

    然而郁浦心踏進(jìn)這里，也聽(tīng)到了很多聲音。

    自打他修煉以后，五感也比常人靈敏很多。這耳朵就能聽(tīng)到不少距離很遠(yuǎn)的聲音。

    就比如，他坐在原本以為隔音很好的辦公室里，如今竟然能聽(tīng)到外邊那幫秘書(shū)們八卦的聲音。原來(lái)可是什么都聽(tīng)不到的。

    此時(shí)，他一進(jìn)入醫(yī)院，沒(méi)有看到那幫小鬼，卻聽(tīng)到了很多孩子數(shù)數(shù)的聲音。

    “12347...”

    “錯(cuò)了，錯(cuò)了，是12345?！?/br>
    “不對(duì)，不對(duì)。是367！”

    這是什么情況??？郁浦心想著。

    因?yàn)檫@幫孩子們又都躲到角落里了，所以郁浦心只聽(tīng)到了聲音，沒(méi)有看到他們的身影。

    副導(dǎo)演隨意看了一眼就看到走過(guò)來(lái)的幾個(gè)人，趕緊拍了一下宣虹影。

    “導(dǎo)演，郁總他們來(lái)了?！?/br>
    宣虹影震驚，卻還是將這場(chǎng)戲拍完后，喊了卡才與他們打招呼。

    “兩位郁總好，今天怎么有空過(guò)來(lái)。”

    “隨便看看?！庇羝中碾S意的四處張望著，別人以為他在看看現(xiàn)場(chǎng)的情況，其實(shí)他是在找那聲音的來(lái)源。

    “怎么任憑他們?cè)谶@里吵吵鬧鬧呢？”

    但是很快他反應(yīng)過(guò)來(lái)，可能不是任憑他們這群孩子玩鬧，而是其他人看不見(jiàn)聽(tīng)不到他們。

    郁浦心還在琢磨，自己很久沒(méi)見(jiàn)到鬼了，怎么今天又聽(tīng)到了？

    如今，他們倆人竟然還沒(méi)有搞懂，只有黎靜在的時(shí)候郁總才會(huì)看到鬼魂。

    郁浦心和宣虹影簡(jiǎn)單的問(wèn)了問(wèn)劇組的拍攝情況，說(shuō)著：“有什么需要直接提。”

    宣虹影應(yīng)著：“好的好的，謝謝郁總。”

    一會(huì)郁總就在所有人的眼下去和黎靜聊天去了，黎靜心里想著：我的天，這么多人，你別害我啊，不想上熱搜！

    郁浦心卻不在意，輕聲問(wèn)著：“這什么情況？怎么有小孩子數(shù)數(shù)的聲音。”

    雖然黎靜的心理活動(dòng)很多，但是表面還是淡定的。

    黎靜告訴他，“嗨，沒(méi)什么。一幫小鬼頭擾亂劇組秩序，簡(jiǎn)單的懲罰一下?！?/br>
    “噢。”郁浦心點(diǎn)點(diǎn)頭，知曉了這個(gè)情況便沒(méi)有多說(shuō)什么。反正黎靜做事情也是有分寸的，便沒(méi)有為這群小鬼說(shuō)好話或者什么滅了他們之類的。

    “我已經(jīng)通知人來(lái)解決了，他們會(huì)勸這幫小鬼頭去投胎的。”

    但是黎靜卻和他解釋道，以后一會(huì)有人帶他們離開(kāi)，而不是任由他們?cè)谶@家醫(yī)院里游蕩。

    郁浦心聽(tīng)聞點(diǎn)點(diǎn)頭。

    但是他們二人都不知道，這個(gè)小鬼頭頭投胎后，在上幼兒園以后總會(huì)做夢(mèng)夢(mèng)到此時(shí)的一些事情。

    他會(huì)夢(mèng)到一個(gè)漂亮的jiejie告訴她，幼兒園的阿姨會(huì)讓他不停的學(xué)習(xí)。

    還會(huì)夢(mèng)到自己和一幫小伙伴在醫(yī)院的一個(gè)柜子里貓著，不是在玩捉迷藏，而是在一起數(shù)數(shù)字！

    以至于他不用學(xué)習(xí)什么數(shù)字，在夢(mèng)里就學(xué)完了…

    而且，他還對(duì)學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣，最后上了重點(diǎn)大學(xué)，還是讀的數(shù)學(xué)系！