男生抖了抖身體，沒(méi)有說(shuō)話。

    似乎失去了興趣，幾個(gè)混混學(xué)生又警告了男生幾句，叼著煙離開(kāi)了開(kāi)水房。

    踏出開(kāi)水房的一瞬間，他們的身體驟然發(fā)生了變化。

    年輕光滑的皮膚驟然腐爛、桀驁惡毒的眼神變得渙散虛無(wú)，頭發(fā)脫落、惡臭撲鼻。

    仿佛心靈與軀體互相置換，從生命瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)樗劳觥?/br>
    第7章 鮮花焦土校園（七）

    遲夕下意識(shí)后退了一步。

    或許是劇情還沒(méi)演完，幾個(gè)喪尸依然保持著人類的行動(dòng)姿勢(shì)，有說(shuō)有笑地向著宿舍樓去了。

    殷流明試著向前走了一步。

    剛才攔著他們的空氣墻已經(jīng)消失了。

    那男生依然躺在地上，眼神呆滯。

    開(kāi)水房的混凝土地面凹凸不平，積蓄的污水染臟了他的校服，他恍若未覺(jué)。

    這男生的臉看起來(lái)還有點(diǎn)熟悉。

    殷流明蹲在他面前，輕輕道：“齊小北？”

    男生的眼珠輕輕轉(zhuǎn)了一下，有些茫然地看著殷流明。

    殷流明將齊小北扶了起來(lái)，從口袋里掏出紙巾，替他擦了擦臉。

    遲夕也跑過(guò)來(lái)，看著齊小北手上被煙頭灼出的傷痕，眼圈都有些紅了：“去校醫(yī)院吧？我知道在哪。”

    殷流明側(cè)目看了眼齊小北，齊小北只低著頭毫無(wú)反應(yīng)。

    安陽(yáng)中學(xué)的校醫(yī)院在辦公樓背后，只有很小的兩間房，里面和其他教室或者辦公室一樣都沒(méi)有人，只在窗臺(tái)上擺滿了郁郁蔥蔥的白百合花盆。

    殷流明熟練地在柜子里找到了藥和紗布，替齊小北處理著傷口。

    遲夕安慰齊小北的時(shí)候扭頭看到這一幕：“殷哥，你很有經(jīng)驗(yàn)啊?！?/br>
    殷流明頭也不抬：“會(huì)點(diǎn)皮毛?！?/br>
    齊小北就安靜地坐在那里，默默等殷流明給他包扎好傷口，只低聲說(shuō)了一句“謝謝”。

    殷流明仔細(xì)端詳了一下這個(gè)男孩。

    大概十七八歲的年紀(jì)，個(gè)子卻不高，非常瘦削。校服的鎖鏈似乎壞了一直敞開(kāi)，里面的衣服看起來(lái)皺皺巴巴。

    頭發(fā)看起來(lái)很久不剪，劉海幾乎垂到了眉毛。

    五官算不上清秀，湮沒(méi)人群中完全找不出來(lái)的普通。一雙眼眸已經(jīng)被麻木充斥。

    殷流明收回目光：“你打算怎么辦？”

    “什么？”

    “他是叫嚴(yán)航？要去告訴老師嗎？”

    齊小北抿緊了嘴唇，片刻后才漠然低聲道：“老師不會(huì)管的?！?/br>
    殷流明想起之前遲夕調(diào)查的結(jié)果——嚴(yán)航是安陽(yáng)中學(xué)副校長(zhǎng)的孫子，父親還在省里做領(lǐng)導(dǎo)。

    “找周校長(zhǎng)也沒(méi)用嗎？”遲夕來(lái)回踱步，聲音難得放大了一些，“學(xué)校的名聲怎么能這么敗壞！”

    齊小北低下了頭。

    過(guò)了一會(huì)，他將手揣進(jìn)兜里，對(duì)殷流明和遲夕行了個(gè)禮：“多謝兩位老師?！?/br>
    然后默默轉(zhuǎn)身離開(kāi)，瘦弱的雙肩耷拉下去，如同脊梁被打斷。

    遲夕繃緊了嘴，求助性地看向了殷流明：“殷哥，我們?cè)趺崔k？”

    “這段應(yīng)該是這個(gè)夢(mèng)境里的劇情?！币罅髅靼鸭啿贾匦路呕蒯t(yī)藥柜，“你這么入情？”

    遲夕怔了一下，剛才涌起的熱血驟然消退，整個(gè)人像xiele氣的皮球一樣癟了下去：“對(duì)不起，殷哥，我就是有點(diǎn)……”

    殷流明揚(yáng)了揚(yáng)眉，沒(méi)有多問(wèn)。

    他拍拍遲夕的肩膀：“你有沒(méi)有聞到燒焦的味道？”

    他們找到開(kāi)水房就是循著味兒過(guò)去的。

    遲夕怔了一下，隨后臉色微微變了：“好像是齊小北身上的？”

    “如果夢(mèng)境是涂夢(mèng)者的夢(mèng)境所化……”殷流明點(diǎn)點(diǎn)頭，“你還記得夢(mèng)境的名字嗎？”

    ——鮮花焦土校園。

    鮮花有了、校園有了，焦土在哪里？

    遲夕嘴唇漸漸抿成了一條線：“殷哥是懷疑齊小北就是涂夢(mèng)者，我們的夢(mèng)境就是他做的夢(mèng)？”

    “不論是主線任務(wù)的模式還是學(xué)生們嚴(yán)格按照打鈴聲行動(dòng)的規(guī)律，都說(shuō)明這個(gè)夢(mèng)境的涂夢(mèng)者是個(gè)學(xué)生?！币罅髅髯叩酱芭_(tái)前，輕輕撫摸了一下那幾盆白百合，“寧媛媛說(shuō)夢(mèng)境的威脅基本來(lái)源于涂夢(mèng)者的恐懼——所有的學(xué)生都是喪尸，說(shuō)明這個(gè)涂夢(mèng)者恐懼的就是他的同學(xué)?！?/br>
    從遲夕之前調(diào)查高三三班的學(xué)生情況來(lái)看，其他學(xué)生對(duì)嚴(yán)航小團(tuán)體厭惡中夾雜著畏懼。

    在這樣的情況下，他們?cè)敢馓纨R小北出頭的可能性并不太大——至少齊小北主觀上是這樣感覺(jué)的。

    遲夕越想越覺(jué)得靠譜，敬佩地看著殷流明：“殷哥說(shuō)得有道理?！?/br>
    殷流明掃了他一眼，唇角含了些笑意：“如果這么簡(jiǎn)單就好了。”

    遲夕怔了一下。

    正巧這時(shí)，一陣細(xì)微的嚎叫夾雜著驚恐的尖叫遙遙傳來(lái)，劃破了午休時(shí)間的寧?kù)o。

    遲夕側(cè)耳聽(tīng)了聽(tīng)，有些不確定：“是魏子龍？”

    殷流明神色未變，目光落在窗臺(tái)的白百合上：“嚴(yán)航他們變成喪尸之后回宿舍樓，估計(jì)之后將所有學(xué)生都變成了喪尸?！?/br>
    那進(jìn)了宿舍樓的丁培安他們豈不是腹背受敵？

    宿舍樓樓道窄小，兩邊都是宿舍，如果喪尸們一齊涌出來(lái)……

    遲夕之前被丁培安炫耀的目光氣到的心頓時(shí)平靜下來(lái)：“希望他們能安全跑掉吧。”

    “如果齊小北就是涂夢(mèng)者，那還有一個(gè)很大的問(wèn)題……鮮花充當(dāng)了什么作用？”

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