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總負(fù)責(zé)人不敢瞞著凌溯,在宋淮民的橫眉立目下三言兩語(yǔ)說清了情況,又連忙補(bǔ)充:“不過‘繭’還能應(yīng)付,教官——” “我知道?!绷杷菡f。 總負(fù)責(zé)人有些訝異地停住話頭。 凌溯沒多解釋,只是抬起沒受傷的手,慢慢揉了兩下脖頸。 “……教官。” 總負(fù)責(zé)人看著他的神色,還是沒能忍住,問出了之前確認(rèn)莊迭身份時(shí)就想問的那個(gè)問題:“這次潛意識(shí)的大規(guī)模漲潮……是第一次嗎?” 凌溯帶著莊迭去總部錄入身份那次,他們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)邊,其實(shí)就想問清楚這個(gè)問題。 這些天里,世界的變化其實(shí)并不僅僅是“有些人開始醒著做夢(mèng)”這么簡(jiǎn)單。 正在侵襲世界的是“認(rèn)知”。 這是種十分隱蔽和不易察覺的變化,很多時(shí)候甚至發(fā)現(xiàn)不了任何異常。只是似乎有越來越多的彷徨、困惑和不明所以的迷茫焦躁,環(huán)境所傾注的認(rèn)知似乎越來越能輕易改變一個(gè)人。一個(gè)標(biāo)簽、一種感覺、一句不知真假的話、一個(gè)沒頭沒尾的片段,似乎就已經(jīng)足夠作為判定標(biāo)準(zhǔn)。 如果把視角切換到潛意識(shí)層級(jí),可以看到每個(gè)人的意識(shí)周圍似乎都正漂浮著無數(shù)信息流。 它們正在緩慢聚集,潛移默化地改變著這個(gè)世界的一切,就像—— “就像Z1他們幾個(gè)在夢(mèng)境中迷失,到達(dá)的那個(gè)‘彼岸’的世界一樣?!绷杷菡f。 總負(fù)責(zé)人沉默了幾秒才點(diǎn)頭:“……是?!?/br> 有某個(gè)瞬間,他們甚至隱約生出些擔(dān)憂,是不是所謂的“現(xiàn)實(shí)”,其實(shí)也不過是全人類集體陷入的一場(chǎng)永恒的長(zhǎng)夢(mèng)…… “倒也沒這么嚴(yán)重。” 凌溯覺得呼吸已經(jīng)順暢不少,趁著宋副隊(duì)長(zhǎng)不注意,悄悄拿開了面罩:“不過這的確不是第一次漲潮?!?/br> 身處現(xiàn)實(shí)之中,是無法察覺到軌跡出現(xiàn)了什么變化的。 “我們猜測(cè),‘漲潮’已經(jīng)發(fā)生了很多次?!?/br> 凌溯說:“每當(dāng)被潛意識(shí)的海洋所徹底吞沒,就要重新做一個(gè)‘現(xiàn)實(shí)’?!?/br> 在最早的漲潮之前,或許意識(shí)們本來所生活的地方,就是像死者之境那樣。 沒有涇渭分明的“自我”,沒有只能單向流動(dòng)的時(shí)間,沒有各種各樣嚴(yán)格的規(guī)則,只有無數(shù)流動(dòng)的意識(shí)和奇幻的夢(mèng)…… 被上漲的海水淹沒后,意識(shí)的集合們決定,把時(shí)間的流動(dòng)修改為“不可逆”。 ——這一次的修改讓世界結(jié)束了隨波逐流,突破水面上浮出來,成為了那一次的現(xiàn)實(shí)。 再次被淹沒后,意識(shí)的集合們決定,確定出“自我”的概念。 ——這一次的修改讓世界與潛意識(shí)徹底切割開,每個(gè)意識(shí)都開始有了明確的“我”,成為了那一次的現(xiàn)實(shí)。 再次被淹沒后,拯救這個(gè)世界的人們決定,開始摸索只屬于現(xiàn)實(shí)世界的嚴(yán)格的規(guī)則。 ——在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程里,有無數(shù)殘留的記憶變成了“信仰”和“圖騰”……奇妙的是,與一場(chǎng)大洪水有關(guān)的記憶不約而同地保留在了多個(gè)毫無關(guān)聯(lián)的文化起源傳說中。 再次被淹沒,人們開始用科學(xué)戰(zhàn)勝盲目,不斷被探索和總結(jié)出的明確規(guī)則,讓一切都開始變得有跡可循。 再次被淹沒,人們開始了對(duì)心理學(xué)領(lǐng)域的探索,開始研究夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)、潛意識(shí)與意識(shí)。 再次被淹沒,人們開始合力在夢(mèng)中編織一顆龐大的繭。 …… “聽不懂也沒關(guān)系,這原本也只是一種假設(shè)……重點(diǎn)也并不是這個(gè)?!?/br> 凌溯笑了笑:“重點(diǎn)是,根據(jù)這個(gè)模擬出的理論,我們所在的這個(gè)‘現(xiàn)實(shí)’,其實(shí)是上一個(gè)被淹沒的世界做出來的?!?/br> 打個(gè)最簡(jiǎn)單不過的比方——就像填海造陸。 當(dāng)眼下的現(xiàn)實(shí)即將被淹沒時(shí),就再填出一塊更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)定的陸地,讓所有人都去往那里生活。 總負(fù)責(zé)人至少跟上了這一步:“上一個(gè)被淹沒的世界,就是我們所認(rèn)為的彼岸……” 凌溯輕點(diǎn)了下頭:“當(dāng)潛意識(shí)的海洋再次漲潮,第一滴海水接觸到我們這個(gè)世界的時(shí)候,‘繭’會(huì)自動(dòng)開啟修改現(xiàn)實(shí)的管理員權(quán)限?!?/br> “你們不是一直好奇,我退休之后的三年里都做了什么嗎?” 凌溯忽然毫無預(yù)兆地?fù)Q了個(gè)話題:“我去當(dāng)幼兒園老師了?!?/br> 總負(fù)責(zé)人怔了下:“什么?” 凌溯輕輕捏了下莊迭的手,他從小莊老師手里好不容易又磨來了小半顆糖,再三保證了絕對(duì)只是慢慢含著嘗一點(diǎn)甜味,心滿意足地把糖放在舌尖上。 …… 他的運(yùn)氣不錯(cuò)。 在五十次徹底失敗的考核后,他被強(qiáng)制退出系統(tǒng),清醒了過來。 為了保證自己不至于瘋掉,他給那段記憶加了不少暗示,又緊急辦理了退休手續(xù),得到了一個(gè)屬于自己的名字。 在那之后,凌溯就一直帶著那顆繭流浪。 他接替了小卷毛助教的工作,帶著那顆來自死者之境的最聰明、最優(yōu)秀的繭,一點(diǎn)一點(diǎn)去認(rèn)識(shí)“人類”,去理解潛意識(shí)與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別,去用最復(fù)雜的代碼和程序解釋感情。 凌溯用了兩年多的時(shí)間,幾乎沒日沒夜地翻完了所有能收集到的人文類作品,他用一本又一本的書填滿書架,再不知疲倦地把它們?nèi)b進(jìn)腦子里。 這些都會(huì)成為“繭”學(xué)習(xí)和了解人類的養(yǎng)料。 --