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陸秦點著頭,這才轉(zhuǎn)向他們,不好意思啊,兩本習(xí)題長得一樣,一本基礎(chǔ)一本提升的,只有右上角的小字不一樣,這才給你們弄錯了。 陸同志這事也不怪你,也是我們后面才發(fā)現(xiàn)。 柳志接過那本基礎(chǔ)題,實在是心里有陰影,他翻開來看了一眼,錢樹他們也湊前去看題目,從頭看到尾,每個字他們都認(rèn)識,從頭捋到尾之后,就有種你認(rèn)識它,隱約能摸到題目的做法,但還是得仔細(xì)想想的感覺,總算是松了口氣。 對比之前那本提升題集,他們有現(xiàn)在的反應(yīng)已經(jīng)是很大進(jìn)步了,他們甚至有種想哭的感覺,這才是他們該做的題目啊。 但是并不意味著他們就可以逃避了。 柳志小心翼翼合上書,倒是有些后悔之前沒接他的話了,陸同志,我想問一下提升版的書有答案嗎? 答案啊?我拿到書的時候就已經(jīng)是沒有答案了,你們是想要答案嗎? 對,是要答案,陸同志你有辦法?柳志迫不及待。 我有辦法啊,你等一下啊。 陸秦做出讓他們熟悉的動作,腦袋一轉(zhuǎn)朝屋里喊,東東,幫舅舅把桌上的筆記本拿出來。 好噢! 啪嗒啪嗒的腳步聲再次響起??讝|東猶如一只勤勞的小蜜蜂,拿著一本他所說的筆記本再次跑出來。 陸秦伸手去接,說了句謝謝又讓他進(jìn)去學(xué)習(xí)。 陸同志,你這是? 眼看著他就要動手寫,柳志驚訝。 陸秦表情認(rèn)真,我給你們現(xiàn)場寫一份答案吧。 啊? 你會,話說到一半就被柳志攔住了,話不禮貌。 放心,我都是剛學(xué)的知識,靈活運(yùn)用就行了。 下筆前,陸秦還額外補(bǔ)充了一句,我先寫幾道題你們看看吧,你們先看看是不是這樣的。 接下來只見在他們眼中很難的題目,陸秦看了一眼就下手,做題之前還規(guī)規(guī)矩矩地寫了答字,先別說后面的怎么寫,光是他的做題步驟,就讓他們有學(xué)的必要性。 看題目,再看他的答案,好像就是對的啊。 第115章 分明不知道正確答案,但他的就是正確的那種感覺,柳志描述不出來。 何況哪有人會這么鎮(zhèn)定地寫出錯誤的答案給他們。 說是寫幾道題,三道題不多不少。 看見他們懵懂的眼神,嗯?這是不信他啊。 陸秦挑著眉,正好從他們還回來的書中抽了一本出來,你看這道題吧,很簡單的,有個基礎(chǔ)的小陷阱,在根號里面,那就說明根號里面未知數(shù)這個式子就必須是大于等于0的,后面的開根號求解,書里面都有,剝開外面那一層,咱們剝蒜皮一樣一層一層往里剝就行了,求解的知識點,咱們再按照那章的知識點來解,里面的題考察的是 在場有的是讀過兩年高中的,有的是剛?cè)雽W(xué)沒來得及學(xué)習(xí)知識就下鄉(xiāng)的,不懂的理由各不同,前者是沒記憶起來,后者是沒學(xué)過缺少基礎(chǔ),綜合而言主要還是不熟悉內(nèi)容,但順著他的講法都懂了。 懂了沒? 陸秦感覺自己頭頂老師的光輝,無比圣潔。 懂了。慢半拍快半拍的人都飛快點了頭。 這個反應(yīng)讓陸秦本人有些滿意,他放下書,一旁就有人接過去想認(rèn)真再看一遍。 柳志腦袋轉(zhuǎn)得飛快,陸同志,你之前說的我們要是不會做,那? 他現(xiàn)在無比懊惱,早知道就先不否定了,麻煩人家那么多件事情了,還怕多一樣嗎? 刷刷幾道視線,不知道是瞥向陸秦還是瞥向柳志,主要是因為他們都不知道這件事。 世界上會順著桿子爬的人是有的,但他爬之前會詢問你的意見,是禮貌的。 陸秦感嘆,他真頂不住他們祈求的目光,雖然他計劃中有這么一環(huán)。 現(xiàn)在的高考含金量很高,且先不論這個,擺在面前的就是高考可以讓他們改變目前的命運(yùn)。 他先反問,那你們的意思是? 我們的意思,陸同志你要是有空可以教一下嗎? 我們可以付報酬的。怕他不同意,還有人在那應(yīng)和。 陸秦忙喊停他,你等等,這樣,我還有一件事需要你們的幫忙。 啊? 兩分鐘后,柳志包括其余人都很懵,你是想要我們幫忙上課? 對,我教你們,然后你們再教其余的人,萊陽縣要參加高考的人并不止你們,到時候我們可以在萊陽縣第一中學(xué)集體復(fù)習(xí);然后我還有一個要求是,如果大隊有要鬧事的,麻煩你們自己處理好。 柳志他們你看我我看你,要是再教別的人,那就又提高高考競爭力了,本來高考就是走獨木板,多邀請一個上來那就是對他們不利。 陸秦本人不急,等他們自己考慮好。他低著眸扯平袖口。 陸同志,我想好了,我們教。 陸秦瞧著他們的臉色跟他們重復(fù)一遍,語氣無比地溫和,你們也不用想得太復(fù)雜,其實教別人的時候,何嘗不是你們自己反復(fù)鞏固知識的時候,他們學(xué)一遍,你們就已經(jīng)學(xué)了兩遍了,你們該有信心啊! --