他只能找陳河下他們幾個(gè)舍友借錢(qián)。

    陳河下跟他半斤八兩，不過(guò)他有自知之明，沒(méi)有充大頭，早就抱緊了班級(jí)里富二代的大腿，跟著富二代在他家的公司混日子。

    陳河下之前就被王峰借過(guò)錢(qián)，好不容易拿回來(lái)怎么肯借給他，見(jiàn)都不見(jiàn)他。

    王峰也要面子，他轉(zhuǎn)頭去找其他人。

    其他人么，他們是不太瞧得上王峰的，不過(guò)一個(gè)宿舍，不好撕破臉，到底要一起生活一整個(gè)大學(xué)時(shí)光，而且他充大頭他們也能跟著吃點(diǎn)好的。

    之前都沒(méi)撕破，現(xiàn)在也沒(méi)必要，加上吃人的嘴軟，他們又顧著面子，還是借了一點(diǎn)，王峰卻不滿足，但人家不借他也拉不下臉來(lái)硬要，黑著臉就走了。

    他買(mǎi)了一瓶酒，坐在學(xué)?；▔嘧约海巧夏樀哪穷?lèi)人。

    一口就能讓臉變得通紅，實(shí)際上根本不是醉了，不過(guò)不妨礙他借著裝醉，撒酒瘋。

    “這些沒(méi)義氣的，一起玩的時(shí)候稱(chēng)兄道弟，兩肋插刀，一到跟他們借錢(qián)，就推三阻四，想當(dāng)初他們跟他借錢(qián)，他二話不說(shuō)就借了，都是什么人，咕咚――”他喝了一大口，直愣愣的看著前方，看似發(fā)蒙，實(shí)際發(fā)呆。

    工作工作找不到，錢(qián)又沒(méi)剩下多少，他不知道該怎么辦了。

    他不知道為什么那么多人都看不到他優(yōu)秀出眾的內(nèi)在。

    不，他們是嫉妒，他們都是嫉妒他，怕他進(jìn)了單位搶他們的飯碗。

    “這個(gè)世界不公??！”為什么讓他如此被嫉妒又不給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他把這些人踩在腳底下。

    王峰嚎得學(xué)校的學(xué)生都避著他走，也沒(méi)人靠近他這個(gè)酒鬼。

    男主么，rou絲逆襲開(kāi)始才會(huì)吸引女人，這會(huì)兒他還是個(gè)rou絲。

    和原劇情得到金手指開(kāi)始發(fā)達(dá)完全兩碼事。

    最后王峰在這里坐了大半天也沒(méi)人理，只能往回走，還被保安勒令把酒瓶子帶走。

    王峰就是個(gè)慫人，兜里沒(méi)錢(qián)就沒(méi)膽，他乖乖回去拎了酒瓶子，走著走著也忘了扔，回了寢室放在桌上，往床上一躺，倒頭就睡。

    醒來(lái)又埋怨了陳河下他們一通，才換了身衣服出去找工作。

    從頭到尾就沒(méi)想過(guò)找明度，他還怕明度找他借錢(qián)。

    接連打擊，王峰沒(méi)辦法，只能降低要求，去了私企，私企也不是啥人都要，錢(qián)又不是大風(fēng)刮來(lái)的，不過(guò)還是讓他混進(jìn)去了。

    有了著落，他也沒(méi)多看得起這個(gè)崗位，這就是他留在b市的跳板，是他風(fēng)云人生的起點(diǎn)，他會(huì)讓更多人看到他的能力，扶搖直上九萬(wàn)里。

    明度要是知道王峰的想法，會(huì)給他送去六個(gè)點(diǎn)。

    這次的主角其他先不說(shuō)，確定沒(méi)有臆想癥？

    可惜她不知道，又到周五了，白天上完補(bǔ)習(xí)班的課，晚上去郭家。

    郭藝美坐在凳子上，看到明度什么也沒(méi)說(shuō)，只是翻開(kāi)書(shū)本，以及把做好的題目攤開(kāi)在明度面前。

    明度拿起筆在紙上畫(huà)了一下，“這些步驟可以省略。”

    她最會(huì)踩得分點(diǎn)，一點(diǎn)都不怕去掉這些會(huì)害得郭藝美扣步驟分。

    “考試時(shí)間有些，節(jié)省這些時(shí)間可以多鉆研一下大題。”

    “還有這道題，還這些解法，你可以再去試試。”

    明度在邊上寫(xiě)下解法，沒(méi)寫(xiě)過(guò)程，她說(shuō)一句郭藝美點(diǎn)一下頭，看起來(lái)就很乖。

    但這小姑娘倔的很。

    明度摸了摸她的頭發(fā)，得到小姑娘猶如小鹿般清澈又迷茫的眼神。

    “繼續(xù)上次的內(nèi)容往下講?！?/br>
    明度的節(jié)奏也很快，但是一對(duì)一輔導(dǎo)，時(shí)刻能知道郭藝美跟不跟得上，她又把知識(shí)點(diǎn)揉碎了，用郭藝美能夠理解的方式講給她聽(tīng)。

    她接受起來(lái)非常良好，沒(méi)了上課那種懵懵的，好像上了，但上了什么？我會(huì)了嗎？的感覺(jué)。

    休息的時(shí)候，郭藝美：“老師你講的好?！?/br>
    要是都是杜老師教就好了，她會(huì)學(xué)的更開(kāi)心。

    但她不能這樣，家里也沒(méi)那么多錢(qián)請(qǐng)杜老師給她上課。

    爸爸mama已經(jīng)很吃力了，她不能給他們添麻煩，但她真的學(xué)的好累。

    明明是一樣上課，其他同學(xué)聽(tīng)懂了學(xué)會(huì)了，她像個(gè)傻子一樣，題也做不出來(lái)，只能對(duì)著作業(yè)干著急。

    每次寫(xiě)完作業(yè)她就像打完一場(chǎng)戰(zhàn)一樣疲憊，次次都是死里逃生。這樣的日子還有兩年。

    郭藝美眼底的光沒(méi)了，她好怕好怕。

    “老師沒(méi)給你講過(guò)自己的故事吧，趁著休息給你講講。”

    明度說(shuō)的自然是原主的。

    “老師出生在農(nóng)村，爹媽更喜歡男孩，jiejie一到結(jié)婚年齡就嫁人了，我是家里的老.二，我媽只讓我讀小學(xué)，但是我成績(jī)好，讓初中學(xué)校的校長(zhǎng)和小學(xué)老師都到家里圈我媽?zhuān)屛易x書(shū)……”

    明度平鋪直敘，沒(méi)有任何華麗的辭藻，也沒(méi)有讓人悲痛欲絕的描述，就是簡(jiǎn)單的講述了這件事情。

    卻是讓郭藝美清晰的感受到鄉(xiāng)下的重男輕女，老師讀書(shū)有多不容易，她能考中b大付出了多少。

    爸媽不僅把她送進(jìn)了好學(xué)校，還特意請(qǐng)了老師給她補(bǔ)課，她有這樣的條件還不想讀書(shū)，實(shí)在是太不應(yīng)該了。

    郭藝美羞愧，自我厭棄。

    “講這些是想告訴你，人生是自己的，不應(yīng)該想當(dāng)然的由著人主宰，我們要知道自己想要什么，然后去努力得到?！?/br>