柳阿姨干著活，無(wú)比期待這甜蜜的煩惱趕緊結(jié)束。

    她要吃餅！

    然而蔥油餅好了，還有疙瘩湯，她就算能看著餅現(xiàn)在也不能吃。

    疙瘩湯做好了，水煮蛋早就放水里煮著，是專門的鍋，也不擔(dān)心煮壞了，她可算能吃上了。

    她戴著手套一把抓住上面的蔥油餅，上面的沒(méi)下面的燙，但熱著也不會(huì)涼，溫溫的剛剛好。

    她一口咬下去，金黃油亮酥脆的蔥油餅就響起了咔咔聲，緊接著咬到了內(nèi)部柔軟的部分，扯下一塊咀嚼，又咸又香，還越嚼越香。

    鼻尖前蔥香油香還不斷刺激人的食欲，簡(jiǎn)直讓人流連忘返，又想再咬一口。

    她吃了半張餅才拿起湯匙，蔥油餅雖然帶了油，但其實(shí)吃著并不膩，只是紅紅黃黃番茄加雞蛋的疙瘩湯看著就好吃，都能想象到它的酸甜味。

    她往里加了點(diǎn)蔥花和香菜，看著色彩更豐富有食欲了。

    她迫不及待舀起來(lái)一勺咸鮮酸甜，比她想象的還要好喝。

    郗大廚年紀(jì)輕輕手藝太好了。

    柳阿姨趕緊又舀了一勺，吃下去心里熨帖又舒坦，自己熱的鼻頭冒汗都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

    她是吃舒服了，各個(gè)班的動(dòng)靜可不小，柳阿姨：這是當(dāng)幫廚的優(yōu)勢(shì)，就是這些小屁孩還不懂，咳，她絕對(duì)不是怕弄哭了他們，她一定帶著碗吃著在教室門前走一圈。

    她一定會(huì)成為他們最想成為的人！

    明度不知道柳阿姨的想法，吃過(guò)早餐后，沒(méi)多久兩人可以給各班送早餐了。

    吳老師和楊老師組織小一班的小朋友們洗手手，有早餐吊著，還是洗的很快的。

    她檢查過(guò)小朋友們的手手后讓他們坐回了座位。

    谷珠珠雙手捧臉晃著小jiojio，“老師快快，珠珠要吃飯飯。”

    喬喬還在旁邊點(diǎn)頭。

    王蕭舉手，“老師，我我。”不要忘了我。

    張壯壯舉起胳膊，努力鼓起肌rou，“老師只有吃飯飯，它才能保持住?！?/br>
    他這話差點(diǎn)沒(méi)把吳老師和楊老師笑死，她們真想說(shuō)：別鼓了，你只有軟綿綿的小肥rou。

    兩位老師樂(lè)呵歸樂(lè)呵，沒(méi)忘了分早餐，分完早餐自己也拿起了蔥油餅，小朋友吃飯積極，她們也不能落后。

    小朋友的蔥油餅為了方便吃特意做的只有巴掌大，她們的卻是正常的，還卷了放在紙袋子里，外面還套了塑料袋，跟外面買過(guò)來(lái)的一樣。

    吳老師抓著外面都不用擔(dān)心手臟了，咬下去后她的眼睛更亮了。

    郗大廚從不會(huì)讓人失望，嗚嗚嗚，好好吃，好好吃，她現(xiàn)在只會(huì)說(shuō)好好吃，再多的詞匯都不及它能形容她此時(shí)的心情。

    這樣的蔥油餅，她能吃一萬(wàn)個(gè)！

    她大口大口的啃著，底下的小朋友看著老師的‘血盆大口’，也更大口的吃起來(lái)，不能讓老師把餅餅都吃了。

    他們喝了一口疙瘩湯眼睛瞇起來(lái)了，這個(gè)比餅餅還好吃，“老師這個(gè)湯湯叫什么？我想讓我mama煮?！?/br>
    “你mama肯定做不出來(lái)。”

    “對(duì)對(duì)，我跟我mama講，她都做的好難吃，我就閉著嘴嘴，喊不不不。”某個(gè)小朋友突然想起了逝去的記憶。

    “但是怕mama難過(guò)，我偷偷將它倒掉了，告訴mama我吃完了?！?/br>
    吳老師：你mama謝謝你了。

    “這叫疙瘩湯，加了紅紅的番茄，嫩嫩的雞蛋，還加了面粉，味道很好，不過(guò)大家要小心燙燙，燙到舌頭會(huì)痛痛哦，所以要吹吹，吹八下再吃?！?/br>
    喬喬很乖的按老師說(shuō)的吹了八下，吃進(jìn)嘴里，美滋滋的。

    張壯壯就不一樣了，他心急，男子漢不怕痛，直接舀了一勺子塞進(jìn)嘴里，“嗚嗚嗚……”

    他燙到嘴了，后面就老實(shí)了，乖乖吹了八下。

    吳老師和楊老師看著太可樂(lè)了，這叫不聽(tīng)老師言，吃虧在眼前。

    谷珠珠舉手，“老師我吃完了，我要湯湯?！?/br>
    吳老師下去拿了碗給她打了個(gè)底，放在她面前，“水煮蛋也要吃掉哦。”

    谷珠珠眼睛圓睜，老師怎么知道我將蛋蛋偷偷藏起來(lái)了？

    吳老師：因?yàn)槟阕郎蠜](méi)有雞蛋殼：）。

    吳老師沒(méi)告訴她答案，給后面吃的滿臉的小朋友擦擦，又去逮想把水煮蛋塞給張壯壯的小朋友。

    水煮蛋平平無(wú)奇以前也就算了，大廚的手藝普普通通沒(méi)有差距，水煮蛋也不會(huì)成為滯銷品，現(xiàn)在不一樣了，和蔥油餅疙瘩湯這樣的存在放在一起，水煮蛋那是黯淡無(wú)光。

    小朋友們各顯神通，實(shí)力拒絕，也只有張壯壯這樣不挑食的，來(lái)者不拒。

    晚餐時(shí)間吳老師跟明度提了這件事，水煮蛋有營(yíng)養(yǎng)，省事，明度早上還是挺愛(ài)做的。

    小朋友不愛(ài)吃也是一個(gè)問(wèn)題，不如……

    第二天明度做了糖水荷包蛋。有營(yíng)養(yǎng)還好吃，甜甜的味道直接俘獲了星星幼兒園的小朋友們。

    下午放學(xué)回家都是美滋滋的，喬喬mama：“今天在幼兒園吃什么了？”瞧給美的。

    喬喬：“甜甜的雞蛋。”不是沒(méi)有味道的蛋蛋。

    甜甜的雞蛋？糖水蛋？

    喬喬mama：“你想不想再吃一個(gè)甜甜的雞蛋？”

    喬喬重重點(diǎn)頭，“mama不會(huì)做?！?/br>
    被扎心的喬喬mama：“……”

    “別的不行甜甜的雞蛋還是可以的。”