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時清梵替江雪年弄好后回了自己的位置坐下, 宮玲瑯滿臉不開心地回過頭給了時清梵一張小紙條——因為她昨天大喊傷了喉嚨,現(xiàn)在還不能說話。 時清梵接過紙條。 [江雪年遲到你出于班長的職業(yè)去叫她就算了,她怎么有臉干坐著讓你幫她擺書擺文具?。?/br> 話語間充滿了對江雪年的不滿與斥責。 時清梵盯著小紙條看了半晌, 不知道怎么回復宮玲瑯。 如果她說了真實原因,宮玲瑯肯定會炸。 宮玲瑯沒收到時清梵的回音,轉過身來疑惑地看她,姿態(tài)堅定,大有時清梵不回答就沖過來詢問的架勢。 “我在教室外面就聽你們的讀書聲越來越小,怎么大早晨就這么沒精神, 昨天晚上都干什么去了?”談英推門進來, 及時解決了時清梵的小危機。 宮玲瑯有些怕談英, 談英因為她不愛學習的問題叫了不下十次家長,她都怵了。 聽到談英的聲音, 宮玲瑯立刻轉回身拿著本書有模有樣地用口型讀起來。 談英走到講臺上,剛要催促一下比賽視頻觀后感的,突然看見講桌上有一沓整齊的作文紙。 她拿起來一看, 竟然就是觀后感,還是班里有名的不愛學習的寫的。 談英覺得新奇, 坐下來拿著宮玲瑯的觀后感仔細看了一遍, 全文大概一千六百字,共用了四張作文紙, 筆跡清晰,行文流暢, 感情真摯, 是一篇不可多得的佳作。 談英嚴肅的臉露出淡淡的笑意, 果然學校安排學生們看全市聯(lián)賽視頻是對的, 連平時懶得學習的宮玲瑯都能寫出這樣的觀后感了, 學校中不知道有多少人被比賽激勵。 談英站起來拍了兩下手,“同學們,安靜一下?!?/br> 讀書聲漸漸停下來,學生們抬起頭來,看著談英,驚奇地發(fā)現(xiàn)談英竟然在笑。 談英從開學到現(xiàn)在,笑的次數(shù)屈指可數(shù),今天有什么讓她高興的事嗎? 大家都好奇地等待談英接下來要做什么。 談英從講臺上走下來,走到宮玲瑯身邊。 宮玲瑯忽然有了不好的預感。 下一刻,談英道:“昨晚布置的全市聯(lián)賽視頻觀后感任務,不知道大家完成的怎么樣了?” “老師,我們作業(yè)那么多,哪有時間寫觀后感啊?!?/br> “我寫了三分之一。” “老師,我不會寫觀后感,可以不寫嗎?” 一些人看談英心情好,努力為自己爭取不寫觀后感的權利。 談英聽了他們的話,臉色不變,將手中宮玲瑯寫的觀后感拿到身前,轉了個圈讓所有人看。 “昨天取消了一節(jié)物理課,物理老師沒留作業(yè),卷子比平時少兩張,兩張卷子的時間還寫不完一個觀后感?都是你們給自己找的借口。” 說完談英笑著看向?qū)m玲瑯,“說到這里,我不得不夸一夸宮玲瑯同學了。眾所眾知,宮玲瑯同學平時很少完成作業(yè),學校布置的額外任務更是從來不做,不知道被扣了多少平時分,因此被叫了許多次家長?!?/br> 宮玲瑯:“……”這聽起來完全不像是夸獎。 “但是?!闭動⒌溃斑@次的觀后感,宮玲瑯同學十分積極,不僅寫了,而且寫的很認真,很真摯,足足用了四張作文紙,在行文中表達了對江雪年和時清梵的深切崇拜??傮w來說,這是一篇值得登上校園報的觀后感。希望同學們向?qū)m玲瑯學習,這篇觀后感一定要好好寫,認真寫,不敷衍?!?/br> 所有人同時看向?qū)m玲瑯。 “……” 宮玲瑯雙手捂住臉,緩緩將頭和桌面平行,耳朵火辣辣的。 天知道她今天起的有多早,趁大家都沒來的時候直接把觀后感放到講桌上,就是不想被別人發(fā)現(xiàn)她為江雪年寫了觀后感。 她只是想什么就寫了什么,平時八百字的作文能憋兩個小時,一千六的觀后感洋洋灑灑如有神助,只用了一個小時,宮玲瑯根本沒想到自己寫的觀后感好到能上校園報的程度。 如果被刊登在校園報上,那不是丟人丟到全校去了??? “宮玲瑯可能是第一次受到夸獎有些害羞,咱們給她鼓掌鼓勵一下好不好?” “好!”江雪年的同桌,她現(xiàn)在的小迷弟尹巖第一個起哄。 接著教室里響起了此起彼伏的掌聲。 談英滿意地點頭,“宮玲瑯,抬起頭來,看看大家的鼓勵?!?/br> “……”談老師,我知道錯了,你就不能放我一馬嗎? 昨天在看視頻的時候大喊大叫姑且能夠當做太過激動所致,她還可以繼續(xù)討厭江雪年,但觀后感一出,她再討厭江雪年不就成了口是心非了。 以后誰還會相信她真的討厭江雪年? 宮玲瑯慶幸自己膚色深,應該沒人能看出她尷尬的紅了臉。 她緩緩抬起頭,看見全班驚訝佩服的眼神,心里十分凄苦。 你們佩服我什么?佩服我再也無法義正言辭站在道德制高點守護我完美的發(fā)小時清梵了嗎! 談英讓全班夸完宮玲瑯還不算,還想讓宮玲瑯自己讀一讀觀后感,宮玲瑯絞盡腦汁才找了個理由拒絕。 好不容易挨到下了早自習,宮玲瑯立刻收到湯修然的調(diào)侃:“玲瑯,我是看在清梵的面子上對江雪年高看一眼,你這又是怎么一回事?不抵制江雪年了?” 不止湯修然,平時和她玩的到一塊的,都來問她是不是已經(jīng)倒戈同意江雪年追求時清梵。 --